Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Какие ограничения в работе журналиста возможны в местах аварий, катастроф и стихийных бедствий и месте совершения преступления? ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Законодательством данный вопрос не урегулирован. Следует предположить, что эти ограничения могут быть обусловлены лишь требованиями соблюдения личной безопасности журналиста и иных лиц (то есть когда должностные лица действуют в состоянии крайней необходимости, ограничивая права журналистов, жертвуют меньшим благом — профессиональными правами, ради большего — жизни и здоровья). Распространяются ли на журналистов ограничения на въезд и свободу передвижения на территории, на которой объявлено чрезвычайное положение? Да, распространяется. Закон РФ о СМИ в ст. 47 предусматривает право журналистов посещать местности, на которых введено чрезвычайное положение. Но, после принятия 30 мая 2001 г. Федерального конституционного закона «О чрезвычайном положении», на отношения по доступу и перемещению на территории, на которой введено чрезвычайное положение, должен распространяться именно этот закон. Противоречие между этими двумя законами решается в пользу ФКЗ «О чрезвычайном положении», т.к. в иерархии нормативных актов он занимает более высокое положение. Ст. 11 ФКЗ «О чрезвычайном положении» предусматривает, что указом Президента РФ могут (но не обязательно) устанавливаться ограничения на свободу передвижения по территории, на которой введено чрезвычайное положение, а также введение особого режима въезда на указанную территорию и выезда с нее. Вправе ли журналист присутствовать и осуществлять съемку митингов и иных массовых мероприятий (в т. ч. несанкционированных), проходящих на «режимной» территории (например, на Красной площади)? Должен ли он спрашивать на это разрешение у властей? Журналисты имеют право присутствовать на митингах и демонстрациях (в том числе и несанкционированных), а также в местах массового скопления граждан (в том числе и специально охраняемых) (статья 47 Закона РФ «О средствах массовой информации»). Для реализации этого права не требуется получения каких-либо разрешений. Закон не предусмотрел и никаких ограничений этого права журналиста в зависимости от режима территории, на которой происходит событие (исключение составляют места лишения свободы, о чем мы уже говорили). В силу положений статьи 55 Конституции подзаконные акты не могут ограничивать права, связанные с поиском и получением информации, в том числе и журналистом, поэтому практика ограничения возможности присутствия на массовых акциях лишь на основании решений или распоряжений органов, осуществляющих охрану данной территории, неконституционна. Задание 8.
«Мусорная сага» - неясный заголовок и немного странное сочетание, возможно, он затрагивает проблему мусора в больших городах.
Заголовку «За чистый город» не хватает эмоционального окраса, он звучит пресно, цель и тема данного текста будут известны заранее.
«Никто не забыт» – сильный заголовок, но звучит не завершено. Сразу понятно, что материал будет на военную тематику. Хотя подобного рода заголовки встречаются постоянно, они не теряют актуальности. «Ура! Каникулы!» – кричащий заголовок, который говорит сам за себя. Его сильная сторона в том, что он несет в себе позитивный настрой. Но исходя из заголовка, большинство читателей могут проигнорировать статью, так как она может им показаться ориентированной на определённый возраст.
«В борьбе важен на возраст, а техника» – слишком громоздкий заголовок, он будет являться тезисом всей статьи. Он не может заинтриговать читателя, ничем не завлекает, суть текста понятна сразу.
«Богатырские качества можно проявить по-разному» – заголовок интересен, но не совсем передаёт суть текста. Можно представить несколько вариантов событий.
«Море, солнце… и Пушкин» –, скорее всего, статья будет затрагивать проблему чтения. Заголовок хороший, интересный, а главное он заинтересовывает.
«Детство, детство – пора золотая…» - многие люди в возрасте захотят прочитать статью. Заголовок вызывает ностальгию, заставляет окунуться в воспоминания. Заголовок звучит хорошо, может заинтересовать.
Заголовок «Неужели правда?» - достаточно универсален и несет в себе настолько ограниченное количество информации, что требует обязательного прочтения статьи.
«Минфин давит на рубль» - название заголовка выбрано не очень удачно, т.к звучит слишком грубо, слово «давит» здесь ассоциируется с тем, что Минфин делает всё, что бы сломать рубль, который и так находится в не самом лучшем положении.
«Трудом Россию не понять» - название заголовка выбрано удачно. Нравится игра слов, ведь изначально фраза состоит так: «Умом Россию не понять…», отсылки на литературные произведения, цитаты из книг или просто цитаты российских писателей всегда выглядят выигрышно.
Задание 9.
Тема: Студенческая жизнь.
Название статьи: «Наши двери открыты для всех». Лид: Если Вы планируешь поступать в наш университет, то эта статья специально для Вас. Здесь Вы узнаете всё, о нашей системе образования, ознакомитесь со структурой ВУЗа и нашими преподавателями. План: 1. Рассказать о истории института. Кем и когда был построен, какие выдающиеся личности были выпускниками. 2. Подробно ознакомить с вузовской системой обучения, о системе оценивания знаний, модулях, сессиях и т.д.
Задание 10.
Журнал «Политический вестник» Общественный Общенациональный 1 раз в месяц А4 400 00 тыс. экз 16+.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 243; Нарушение авторского права страницы