Конкурсные мероприятия регионального этапа Конкурса

4.1. Региональный этап Конкурса проходит в два тура (первый – заочный с 29 марта по 5 апреля 2018, второй  – очный с 9 по 11 апреля 2018).

4.2. Максимальное количество баллов за все конкурсные мероприятия – 240.

4.3. Первый тур (заочный) включает в себя три конкурсных задания:

4.3.1. «Интернет-портфолио».

Интернет-ресурс участника Конкурса.

Формат: Страница участника регионального этапа Конкурса на интернет-сайте образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, включающая методические и (или) иные авторские разработки, фото и видеоматериалы, презентации отражающие опыт работы Конкурсанта.

Адрес Интернет-ресурса вносится в информационную карту участника (приложение № 3). Прописывается только один интернет-адрес. Интернет-адрес должен быть активным при открытии при входе через любой браузер (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera).

Критерии оценивания:

• Содержательность: актуальность, информативность, тематическая организованность контента; отражение опыта работы конкурсанта и практическая значимость материалов; культура представления информации ( 0- 15 баллов);

• Концептуальность и эргономичность: соответствие типа ресурса его содержанию; доступность использования; обеспечение обратной связи       ( 0- 10 баллов).

Максимальное количество баллов – 25.

 

Конкурсное испытание оценивается заочно. Члены жюри с 29 марта по 5 апреля 2018 года проводят оценку интернет - ресурса, заполняют оценочные ведомости заочного тура.

 

4.3.2. Эссе на тему: «Моя профессия - воспитатель»

Эссе участника Конкурса, раскрывающее мотивы выбора профессии педагога образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, и отражающее его собственные педагогические принципы и подходы к образованию, и его понимание ценности и уникальности периода дошкольного детства и миссии педагога в современных условиях.

Критерии оценивания:

• ясность и четкость аргументов выбора профессии (0-5 баллов);

• широта и масштабность кругозора (0-5);

• индивидуальность (0-5);

• уровень профессионального мышления (0-5)

• уровень изложения и художественный стиль (0-5);

Максимальное количество баллов – 25

 

4.3.3. Визитная карточка

Видеоролик*, представляющий педагогического работника, рассказывающий о его учебной, воспитательной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях.

Формат: видеоролик продолжительностью не более 10 минут, с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: AVI, MPEG, MKV, WMV, FLV, FullHD и др.; качество не ниже 360 px; видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени участника, муниципального образования и образовательной организации, которую он представляет.

Критерии оценивания:

· соответствие теме (0-5 баллов);

· информативность (0-10);

· оригинальность (0-5);

· полнота и корректность подачи информации (0-10);

Максимальное количество баллов – 30.

* Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.).

 

4.3.4. Жюри конкурса дополнительно оценивает эстетическое оформление и техническое качество представленных участниками материалов на  Конкурс.

Критерии оценивания:

· эстетическое оформление  (0-10);

· техническое качество   (0-10);

Максимальное количество баллов – 20

 

4.3.5. Члены жюри проводят оценку заочного тура до 5 апреля 2018 года, заполняют оценочные ведомости.

 

Второй тур очный с 9 по 11 апреля 2018 года

Во втором  туре принимают участие десять участников Конкурса, набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого заочного тура.

Второй тур включает в себя три мероприятия, цель которых – дать максимально полное представление о профессиональных и индивидуальных качествах участников, их социальной и гражданской позиции.

Мастер-класс»

Тема «Мастер-класса» участником определяется самостоятельно.

Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.

Регламент: 15 минут на выступление участника, 5 минут на вопросы членов жюри.

Критерии оценивания:

•   глубина и оригинальность содержания (0-10);

•   методическая и практическая ценность для дошкольного образования (0-10);

•   умение транслировать (передать) свой опыт работы (0-10);

•   общая культура (0- 10);

•   коммуникативные качества (0- 10).

Максимальное количество баллов: 50.

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: