|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Светолечение и ультразвковоеСтр 1 из 2Следующая ⇒
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема: «Рубежный контроль №1»
Объем академических часов – 3 академических часа Курс: 4 Семестр – 7-8
Алматы, 2015
Составитель: к.м.н. доцент Сапаева Н.Г.
Обсуждено на заседании кафедры терапевтической стоматологии
Протокол № от « » __________ 2015 г.
Утверждено: Заведующая кафедрой терапевтической стоматологии д.м.н. профессор __________ Баяхметова А.А. 1. Тема №5: Рубежный контроль №1. 2. Цель: оценка уровня сформированности компетенций по темам 1-4.
3. Задачи обучения: • Оценить уровень сформированности когнитивного компонента • Оценить уровень сформированности операционального компонента • Оценить уровень сформированности аксиологического компонента • Оценить уровень сформированности правовой компетенции • Оценить уровень сформированности навыков самосовершенствования 4. Основные вопросы темы. 1. Цели и задачи физиотерапевтических методов в стоматологии 2. Организация и оснащение физиотерапевтического кабинета 3. Санитарно-гигиенические требования к физиотерапевтическому кабинету 4. Правила техники безапосности 5. Показания к применению физиотерапевтических методов диагностики, лечения и профилактики 6. Абсолютные противопоказания к физиопроцедурам 5. Методы обучения и преподавания: письменный опрос, тестирование, наблюдение за операциональными и коммуникативными навыками, презентация и защита результатов СРС Средства обучения: перечень контрольных вопросов, комплект тестовых заданий, набор стоматологических инструментов терапевтического профиля, макропрепараты зубов верхней и нижней челюстей.
Основ-ной этап | Контроль уровня сформированности операционального компонента | Прямое наблюдение за операциональны-ми навыками | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль уровня сформированности коммуникативных навыков | Прямое наблюдение за коммуникативными навыками | 15 минут | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Контроль уровня сформированности правовой компетенции | 1.Устный опрос 2.Письменный опрос 3.Уплотненный опрос 4.Блиц-опрос | 15 минут | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. |
Этап провер-ки качества | 1.Предоставление обратной связи | 10 минут | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.Заполнение оценочных рубрик (чек-листов), подсчет баллов. | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал. | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия. | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого | 150 минут (3 академических часа по 50 минут). | |||||||||||||||||||||||||||||||
Литература
Основная:
1. Физиотерапия стоматологических заболеваний: учебно-методическое пособие /Ефанов О.И., Дзанагова Т.Ф. - М.: Медицина, 2002. - 295 с.
2. Муравянникова Ж.Г Основы стоматологической физиотерапии.. 2002
3. Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб. и доп.- М., 2002г.- 544С.
Дополнительная:
1. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Соловьев М.М., Краснослободцева О.А. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учебное пособие для медицинских вузов. Под ред. Проф. В.Н Трезубова.- С-Петербург,2002.- 142 с.
2. Общая физиотерапия: учебник /Улащик В.С., Лукомский И.В. - 3-е изд, стер. - Минск: Книж. дом, 2008. - 512 с. 8.
3. Общая физиотерапия: учебник для студ. мед. вузов /Боголюбов В.М., Пономаренко Г.Н. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 2003. - 432 с.
4. Физиотерапия [Электронный ресурс]: учеб. пособие /Гафиятуллина Г.Ш., Омельченко В.П., Евтушенко Б.Е. и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 272 с.
7. Контроль:
7.1 Оценка когнитивного компонента:
Вопросы
1. Физиотерапевтические методы в стоматологии
2. Организация и осноащение физиотерапевтического кабинета
3. Показания к применению физиотерапевтических методов диагностики, лечения и профилактики
4. Абсолютные противопоказания к физиопроцедурам
5. Правила техники безапосности
6. Гальванизация, понятие, механизм действия.
7. Лекарственный электрофорез, механизм действия, преимущества лекарственного электрофореза.
8. Показания и противопоказания к лекарственному электрофорезу.
9. Аппаратура для проведения лекарственного электрофореза.
10. Методика проведения надесневого электрофореза.
11. Лекарственные препараты, применяемые для надесневого электрофореза.
12. Методика проведения внутриканального лекарственного электрофореза.
13. Лекарственные препараты, применяемые для внутриканального электрофореза.
14. Правила ухода за электродами и аппаратом для проведения электрофореза.
15. Каковы показания для надесневого электрофореза?
25. Чем представлена аппаратура для фототерапии?
26. Какие основные правила работы с аппаратурой для фототерапии согласно техники безопасности необходимо соблюдать?
27. Какова физическая природа света?
28. Из каких цветов состоит видимый спектр излучения?
29. Какова длина волны УФО?
30. На какую глубину проникает УФО?
31. Какие источники света дают УФО?
32. Как определить биодозу?
Задания в тестовой форме
Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов:
Задание № 1.
ФИЗИОТЕРАПИЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ОБЛАСТЬ МЕДИЦИНЫ, ИЗУЧАЮЩАЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ И ЛЕЧЕБНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗМ:
Природных факторов
2) Микрофлоры
Электрического тока
Воды
Электромагнитных волн
6) Лекарственных средств
Света
8) Запаха
9) Цвета
Парафина
Задание №2.
МИНИМАЛЬНАЯ НЕОБХОДИМАЯ ПЛОЩАДЬ НА ОДИН АППАРАТ ФИЗИОКАБИНЕТА:
1) 7 м2
2) 6 м2
3) 14 м2
4) 2 м2
5) 4 м2
Задание №3
ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ВЫПОЛНЯЕТ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЛЕЧЕНИЯ:
Электричеством
2) Озокеритом
Ультрафиолетом
4) Водой
Теплом
6) Пиявками
Лазером
8) Электромагнитными колебаниями
9) Ультразвуком
Задание №4
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ВЫДЕЛЯЮТ ТРИ КАБИНЕТА ЛЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ:
1) Лазером и постоянным током
Задание №5
КТО ВЫПОЛНЯЕТ ПРОЦЕДУРЫ В ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
1) врач-физиотерапевт
2) медсестра хирургического профиля
Медсестра
4) санитарка
5) ассистент врача
Задание №6
ДОКУМЕНТЫ ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КАБИНЕТА:
1) лист ежедневного учета больных ф.37
2) Журнал поступления первичных и повторных больных
Журнал учета аппаратуры
Задание №7
ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИОКАБИНЕТА:
Заземление предметов
Задание №8
ВРЕМЯ ОТКЛЮЧЕНИЯ АППАРАТОВ {СТАЦИОНАРНЫХ, ПОРТАТИВНЫХ} ДЛЯ ОХЛАЖДЕНИЯ:
1) 10 минут
2) 20 минут
Час
Минут
5) 30-40 минут
6) 2 часа
Часа
Задание №9
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С АППАРАТУРОЙ ФИЗИОКАБИНЕТА
1) Ежедневная перестановка аппаратов
Задание №10
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ФИЗИОКАБИНЕТА:
1) Влажная уборка кабинета производится за 1 час до смены
Задание №11.
ВИД ЗАЗЕМЛЕНИЯ В ФИЗИОКАБИНЕТЕ:
Контурное заземление
2) Заземление к водопроводной трубе
3) Заземление к отопительным радиаторам
4) Параллельное заземление
5) Поперечное заземление
Задание №12
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТА В ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
Задание №13
НА ПРИМЕНЕНИИ ПОСТОЯННОГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА НИЗКОГО НАПРЯЖЕНИЯ И НЕБОЛЬШОЙ СИЛЫ ОСНОВАН ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ МЕТОД:
1) УВЧ-терапия
2) дарсонвализация
3) флюктуоризация
4) +гальванизация
5) амплипульстерапия
6) +внутриканальный электрофорез
7) +надесневой элекрофорез
8) электроодонтодиагностика
Задание №14
МЕХАНИЗМ ЛЕЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ ЛЕКАРСТВЕННОГО ЭЛЕКТРОФОРЕЗА:
1) бактерицидное действие
2) +создание депо лекарственного препарата
3) превращение провитамина Д в витамин Д3
4) возникает эритема, сопровождающаяся расширением сосудов
5) +медленное рассасывание лекарственного препарата
6) возникновение микрополостей-кавитация
7) +воздействие лекарственного препарата
8) механическое раздражение тканей
Задание № 15
ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВНУТРИКАНАЛЬНОГО ЭЛЕКТРОФОРЕЗА:
1) острый периодонтита в фазе экссудации
2) обострение хронического периодонтита
3) +хронический фиброзный периодонтит
4) перелом челюсти
5) +хронический гранулирующий периодонтит
6) глубокий кариес
7) хронический генерализованный пародонтит
8) + хронический гангренозный пульпит
Задание № 16
ЭЛЕКТРОФОРЕЗ - ЭТО:
1) применение постоянного тока низкого напряжения и малой силы
2) применение импульсного тока высокой частоты и высокого напряжения
3) +применение постоянного электрического тока и лекарственного вещества
4) применение переменных электромагнитных колебаний сверхвысокой частоты
5) применение переменного электромагнитного поля высокой частоты
6) +введение лекарственного вещества с помощью электрического тока
7) применение переменного магнитного поля низкой частоты
8) применение электромагнитного светового потока
Задание № 17
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОФОРЕЗ ПРОВОДИТСЯ С ПОМОЩЬЮ:
1) +постоянный электрический ток низкого напряжения и малой силы
2) импульсный ток высокой частоты и высокого напряжения
3) синусоидальный переменный электрический ток
4) +непрерывный электрический ток низкого напряжения и малой силы
5) переменный электрический ток высокой частоты
6) переменное электромагитное поле ультравысокой частоты
7) электромагнитный световой поток
8) магнитное поле низкой частоты
Задание №18
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОФОРЕЗ ПРИ ПЕРИОДОНТИТЕ ПРОВОДЯТ С:
1) фторид натрия
2) хлоргексидина биглюконат
3) марганцевокислый калий
4) +калия йодид
5) +ферменты
6) гипохлорит натрия
7) +настойка йода
8) токоферола ацетат
Задание № 19
При проведении процедуры врач физиотерапевтического кабинета сдвоенный электрод наложил на слизистую оболочку альвеолярного отростка нижней челюсти, другой электрод - на слизистую оболочку альвеолярного отростка верхней челюсти, соединенные вместе концы проводников присоединяют к одной клемме аппарата, к другой клемме подсоединил электрод зафиксированный на предплечье правой руки. Описанная методика соответствует:
1) амплипульс-терапии
2) дарсонвализации
3) +электрофорезу
4) УВЧ - терапии
5) вакуум-массажу десен
6) +надесневому электрофорезу
7) +электрофорезу при заболеваниях пародонта
8) магнитолазерной терапия
Задание №20
ДЛЯ ВНУТРИКАНАЛЬНОГО ЭЛЕКТРОФОРЕЗА ПРИ ВЕРХУШЕЧНОМ ПЕРИОДОНТИТЕ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1) 10% раствор глюконата кальция
2) +10% раствор иодида калия
3) 10% раствор аскорбиновой кислоты
4) 0,1% раствор папаверина гидрохлорид
5) 2% раствор натрия фторида
6) 10% раствор кальция хлорида
7) +раствор трипсина
8) 2,5% раствор кальция глицерофосфата
Задание № 21
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ ПРЕПАРАТ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОФОРЕЗА
1) раствор гепарина
2) 10% раствор иодида калия
3) 10% раствор кальция хлорида
4)+ 2% раствор натрия фторида
5) медно-кальциевый гидроксид
6) раствор трипсина
7)+ 2.5% раствор кальция глицерофосфата
8)+ 10% раствор глюконата кальция
Задание №22
Девушка 20 лет обратился с жалобами на косметический дефект. При осмотре: в пришеечной области на вестибуляной поверхности 12 зуба имеется меловидное пятно, которое окрашивается метиленовым синим.
Какой из физиотерапевтических методов НАИБОЛЕЕ целесообразен?
1)+ низкоинтенсивное лазерное излучение
2) внутриканальный электрофорез
3) биоптрон-терапия
4) озонотерапия
5) УФО
6)+ лекарственный электрофорез
7) УВЧ-терапия
8) Дарсонвализация
Задание №23
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ ПРЕПАРАТ ДЛЯ ЭЛЕКТРОФОРЕЗА ПРИ ГИПЕРТРОФИЧЕСКОМ ГИНГИВИТЕ
1)+ раствор гепарина
2) раствор трипсина
3) 10% раствор иодида калия
4) 2% раствор фторида натрия
5) раствор химотрипсина
6) +10% раствор кальция глюконата
7) 2,5% раствор кальция глицерофосфата
8)+ 10% раствор хлорида кальция
Задание №24
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОФОРЕЗ ПОКАЗАН ПРИ ЛЕЧЕНИИ ВСЕХ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ, КРОМЕ:
1) Острого периодонтита
2) Генерализованного пародонтита
3) Кариеса в стадии белого пятна
4) + Язвенного гингивита
5) Пародонтоза
6) Локализованного пародонтита
7) Катарального гингивита
8) Гиперестезия зубов
Задание №25
АБСОЛЮТНЫЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФИЗИОТЕРАПИИ:
1) +Злокачественные новообразования
2) Катаральный гингивит
3) + Заболевания крови
4) Сердечная недостаточность
5) + Психические заболевания
6) Генерализованный пародонтит
7) Пародонтоз
8) Гипертрофический гингивит
Задание № 26
ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПАРОДОНТА ДЛЯ ЭЛЕКТРОФОРЕЗА ИСПОЛЬЗУЮТ:
1) + раствор гепарина
2) раствор трипсина
3) 10% раствор иодида калия
4) 2% раствор фторида натрия
5) раствор химотрипсина
6) +10% раствор кальция глюконата
7) 2,5% раствор кальция глицерофосфата
8) +галаскорбин
Задание №27
ДЕПОФОРЕЗ ЭТО –
1. Метод лечения парадонта зубов с помощью гидроокиси меди – кальция
2. Методика медикаментозной обработки каналов+
3. Методика полной стерилизации корня зуба+
4. Метод лечения каналов зубов с помощью гидроокиси меди – кальция+
5. Определение реакции нервных рецепторов пульпы
6. Метод диагностики заболеваний пульпы
7. Инструментальная обработка корневого канала
8. Метод обтурации корневого канала
Задание №28
ПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ДЕПОФОРЕЗА ГИДРООКИСИ МЕДИ- КАЛЬЦИЯ:
1. Острый общий пульпит
2. Острый частичный пульпит
3. Глубокий кариес
4. Хронический апикальный периодонтит +
5. Кисты, остеолизы+
6. Хронический гипертрофический пульпит
7. Кариозный процесс
8. Зубы с перфорацией корня+
Задание №29
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ ДЕПОФОРЕЗА:
1. Заболевания сердечно – сосудистой системы
2. Беременность +
3. Аллергическая реакция на кальций
4. Аллергическая реакция на медь +
5. Заболевания желудочно – кишечного тракта
6. Наличие в канале серебряного штифта+
7. Кисты, остеолизы
8. Периодонтиты
Задание №30
МАТЕРИАЛЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ДЕПОФОРЕЗЕ:
1. Гидроокись кальция – высокодисперсная+
2. Атацамит+
3. Адгезор
4. Гидроокись меди – кальция+
5. Мегацем
6. Стекло-иномерный цемент
7. Гипохлорит натрия
8. Ормокеры
Задание №31
.В ТРЕТЬЕ ПОСЕЩЕНИЕ ПРИ ДЕПОФОРЕЗЕ КОРНЕВОЙ КАНАЛ ОБТУРИРУЮТ:
1. Адгезором
2. Тиэдентом
3. Атацамитом+
4. Форфенаном
5. Силдентом
6. Специальным щелочным, содержащим медь, цементом+
7. Стеклоиномерным цементом
8. Цинк – фосфатным цементом
Задание №32
АППАРАТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ДЕПОФОРЕЗА:
1. Original II +
Comfort
3. ЭОМ – 1
4. DENTAL
5. Elfor
6. EndoEST+
7. ИВН – 1
8. ЭОМ – 3
Задание №33
ВО ВТОРОЕ ПОСЕЩЕНИЕ ПРИ ДЕПОФОРЕЗА ПРОВОДЯТ:
1. заполнение канала цементом атацамитом
2. удаление временной пломбы+
3. расширения корневого канала
4. обтурация корневого канала пломбировочным материалом
5. заполнение гидроокисью меди – кальция 1/3-2/3 верхней части канала+
6. наложение электродов+
7. заполнение гидроокисью меди – кальция канала на всю длину
8. инструментальная обработка корневого канала
. Задание № 34
ЭЛЕТРООДОНТОДИАГНОСТИКА– ЭТО:
1. Метод лечения пародонта с помощью гидроокиси меди – кальция
2. Методика медикаментозной обработки каналов
3. Методика полной стерилизации корня зуба
4. Метод лечения каналов зубов с помощью гидроокиси меди – кальция
5. Реакция нервных рецепторов пульпы на электрический ток+
6. Метод дифференциальной диагностики заболеваний пульпы+
7. Инструментальная обработка корневого канала
8. Метод обтурации корневого канала
Задание № 35
ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРООДОНТОДИАГНОСТИКИ:
1. Пульпит +
2. Зубы под коронкой
3. Гингивит
4. Периодонтит+
5. Травма зубов+
6. Анестезия зубов
7. Стоматит
8. Кандидоз полости рта
Задание №36
ПРОТИПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ ЭЛЕКТРООДОНТОДИАГНОСТИКИ:
1) Кариес
2) Пульпит
3) Периодонтит
4) Анестезия+
5) Радикулярная киста
6) Травма зубов и челюстей
7) Зуб под коронкой+
8) Острая травма зуба+
Задание №37
Показатели электровозбудимости пульпы интактных зубов:
1. 45-50 мкА
2. 3-5 мкА+
3. 12-15 мкА
4. 2-4 мкА+
5. 60-90 мкА
6. 100-120 мкА
7. 4-6 мкА+
8. 10 -25 мкА
Задание №38
АППАРАТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭЛЕКТРООДОНТОДИАГНОСТИКИ:
1. Original II
2. Comfort
3. ЭОМ – 1+
4. DENTAL
5. Elfor
6. EndoEST
7. ИВН – 1+
8. ЭОМ – 3+
Задание № 39
Электровозбудимость пульпы при хроническом гангренозном пульпите :
1. 45- 50 мкА
2. 20-25 мкА
3. 12-15 мкА
4. 70-80 мкА+
5. 60-90 мкА+
6. 100-120 мкА
7. 50-80 мкА+
8. 10 -25 мкА
Задание № 40
ЭЛЕКТРОВОЗБУДИМОСТЬ ПУЛЬПЫ ПРИ ОСТРОМ ЧАСТИЧНОМ ПУЛЬПИТЕ :
1. 45-50 мкА
2. 20-25 мкА+
3. 12-15 мкА
4. 21-24 мкА+
5. 60-90 мкА
6. 100-120 мкА
7. 4-6 мкА
8. 22-25 мкА+
Оценка операционального компонента:
1. Продемонстрировать процедуру проведения надесневого электрофореза.
2. Продемонстрировать процедуру проведения внутриканального электрофореза.
3. Нарисовать в альбоме схему «Механизм лечебного действия гальванизации и электрофорез».
4. Выписать рецепты на лекарственные препараты, необходимые для проведения надесневого электрофореза.
5. Выписать рецепты на лекарственные препараты, необходимые для проведения внутриканального электрофореза.
7.2 Оценка аксиологического компонента: оценка знания и понимание новых терминов, понятий, определений.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема: «Рубежный контроль №1»
Объем академических часов – 3 академических часа
Курс: 4
Семестр – 7-8
Алматы, 2015
Составитель: к.м.н. доцент Сапаева Н.Г.
Обсуждено на заседании кафедры терапевтической стоматологии
Протокол № от « » __________ 2015 г.
Утверждено:
Заведующая кафедрой терапевтической стоматологии
д.м.н. профессор __________ Баяхметова А.А.
1. Тема №5: Рубежный контроль №1.
2. Цель: оценка уровня сформированности компетенций по темам 1-4.
3. Задачи обучения:
• Оценить уровень сформированности когнитивного компонента
• Оценить уровень сформированности операционального компонента
• Оценить уровень сформированности аксиологического компонента
• Оценить уровень сформированности правовой компетенции
• Оценить уровень сформированности навыков самосовершенствования
4. Основные вопросы темы.
1. Цели и задачи физиотерапевтических методов в стоматологии
2. Организация и оснащение физиотерапевтического кабинета
3. Санитарно-гигиенические требования к физиотерапевтическому кабинету
4. Правила техники безапосности
5. Показания к применению физиотерапевтических методов диагностики, лечения и профилактики
6. Абсолютные противопоказания к физиопроцедурам
5. Методы обучения и преподавания: письменный опрос, тестирование, наблюдение за операциональными и коммуникативными навыками, презентация и защита результатов СРС
Средства обучения: перечень контрольных вопросов, комплект тестовых заданий, набор стоматологических инструментов терапевтического профиля, макропрепараты зубов верхней и нижней челюстей.
| № п / п | Этап занятия | Содержание этапа занятия | Методы обучения | Методы контроля (по выбору преподавателя) | Время, отведенное на этап |
| 1. | Вводный этап | Приветствие, перекличка, оглашение темы, мотивационной характеристики, целей и задач занятия. | - | - | 10 минут |
| 2. | Основ-ной этап | Контроль уровня сформированности когнитивного компонента | - | 1.Устный опрос 2.Письменный опрос 3.Уплотненный опрос 4.Блиц-опрос 5.Тестирование | 50 минут |
| Контроль уровня сформированности навыков самосовершенстования | Презентация и защита СРС | 20 минут | |||
| 3. |
Основ-ной этап
4.
Этап провер-ки качества
150 минут (3 академических часа по 50 минут).
Литература
Основная:
1. Физиотерапия стоматологических заболеваний: учебно-методическое пособие /Ефанов О.И., Дзанагова Т.Ф. - М.: Медицина, 2002. - 295 с.
2. Муравянникова Ж.Г Основы стоматологической физиотерапии.. 2002
3. Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб. и доп.- М., 2002г.- 544С.
Дополнительная:
1. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Соловьев М.М., Краснослободцева О.А. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учебное пособие для медицинских вузов. Под ред. Проф. В.Н Трезубова.- С-Петербург,2002.- 142 с.
2. Общая физиотерапия: учебник /Улащик В.С., Лукомский И.В. - 3-е изд, стер. - Минск: Книж. дом, 2008. - 512 с. 8.
3. Общая физиотерапия: учебник для студ. мед. вузов /Боголюбов В.М., Пономаренко Г.Н. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 2003. - 432 с.
4. Физиотерапия [Электронный ресурс]: учеб. пособие /Гафиятуллина Г.Ш., Омельченко В.П., Евтушенко Б.Е. и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 272 с.
7. Контроль:
7.1 Оценка когнитивного компонента:
Вопросы
1. Физиотерапевтические методы в стоматологии
2. Организация и осноащение физиотерапевтического кабинета
3. Показания к применению физиотерапевтических методов диагностики, лечения и профилактики
4. Абсолютные противопоказания к физиопроцедурам
5. Правила техники безапосности
6. Гальванизация, понятие, механизм действия.
7. Лекарственный электрофорез, механизм действия, преимущества лекарственного электрофореза.
8. Показания и противопоказания к лекарственному электрофорезу.
9. Аппаратура для проведения лекарственного электрофореза.
10. Методика проведения надесневого электрофореза.
11. Лекарственные препараты, применяемые для надесневого электрофореза.
12. Методика проведения внутриканального лекарственного электрофореза.
13. Лекарственные препараты, применяемые для внутриканального электрофореза.
14. Правила ухода за электродами и аппаратом для проведения электрофореза.
15. Каковы показания для надесневого электрофореза?
25. Чем представлена аппаратура для фототерапии?
26. Какие основные правила работы с аппаратурой для фототерапии согласно техники безопасности необходимо соблюдать?
27. Какова физическая природа света?
28. Из каких цветов состоит видимый спектр излучения?
29. Какова длина волны УФО?
30. На какую глубину проникает УФО?
31. Какие источники света дают УФО?
32. Как определить биодозу?
Задания в тестовой форме
Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов:
Задание № 1.
ФИЗИОТЕРАПИЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ОБЛАСТЬ МЕДИЦИНЫ, ИЗУЧАЮЩАЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ И ЛЕЧЕБНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗМ:
Природных факторов
2) Микрофлоры
Электрического тока
Воды
Электромагнитных волн
6) Лекарственных средств
Света
8) Запаха
9) Цвета
Парафина
Задание №2.
МИНИМАЛЬНАЯ НЕОБХОДИМАЯ ПЛОЩАДЬ НА ОДИН АППАРАТ ФИЗИОКАБИНЕТА:
1) 7 м2
2) 6 м2
3) 14 м2
4) 2 м2
5) 4 м2
Задание №3
ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ВЫПОЛНЯЕТ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЛЕЧЕНИЯ:
Электричеством
2) Озокеритом
Ультрафиолетом
4) Водой
Теплом
6) Пиявками
Лазером
8) Электромагнитными колебаниями
9) Ультразвуком
Задание №4
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ВЫДЕЛЯЮТ ТРИ КАБИНЕТА ЛЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ:
1) Лазером и постоянным током
Светолечение и ультразвковое
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 245; Нарушение авторского права страницы