Заявка для педагогических и иных работников СОШ

на участие в «V II Всероссийском электронном конкурсе творчества» ***

 

Ф.И.О. (полностью) именительном падеже
Ф.И.О. (полностью) в родительном падеже
Полное название учебного заведения
Город, страна
Номер мобильного телефона
Адрес электронной почты
Адрес электронной почты, номер телефона учебного заведения с кодом страны и кодом города
Секция Конкурса (лишнее удалить)	I а), I б), I в), I г), II д). II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). III а), III б), III в), III г), III д). IV, V. VI а), VI б), VI в). VII, VIII, IX, X, XI. XII а), XII б), XII в). XIII а), XIII б), XIII в).
Адрес гиперссылки на видео, предмета декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекции, компьютерной графики, конструктора, кулинарного произведения, музыкального произведения, песни, стихотворения, танца, предмета флористики, фотографии
Укажите, желаете ли Вы, чтобы мы поблагодарили Вашего непосредственного руководителя после окончания Конкурса
Ф.И.О. (полностью) Вашего непосредственного руководителя в именительном падеже
Должность Вашего непосредственного руководителя

 

Для участия в Конкурсе просим направить нам по адресу [email protected] копии следующих документов:

1) заполненную заявку;

2) копию паспорта;

3) копию трудовой книжки (иного документа, подтверждающего замещение должности педагогического работника СОШ);

4) фото (Задание 1) для секций XIII а), XIII б) или XIII в);

5) письменное описание видео/предмета декоративно-прикладного творчества/изобразительного искусства/коллекции/компьютерной графики/конструктора/кулинарного произведения/музыкального произведения/песни/стихотворения/танца/флористики/фотографии с историей его/ее выбора/создания на иностранном языке (см. стр. 13-15);

6) копию платежного поручения.

 

 

*** Подача заявки на участие в Конкурсе означает согласие работника СОШ на обработку его персональных данных в соответствии с действующим законодательством РФ.

Заявка для до/школьников

на участие в «V II Всероссийском электронном конкурсе творчества» ****

 

Ф.И.О. (полностью) именительном падеже
Ф.И.О. (полностью) в родительном падеже
Полное название учебного заведения
Город, страна
Возраст участника
Статус/класс (лишнее удалить)	Дошкольник, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Номер мобильного телефона участника (родителя/опекуна участника)
Адрес электронной почты участника (родителя/опекуна участника)
Адрес электронной почты, номер телефона учебного заведения с кодом страны и кодом города
Секция Конкурса (лишнее удалить)	I а), I б), I в), I г), II д). II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). III а), III б), III в), III г), III д). IV, V. VI а), VI б), VI в). VII, VIII, IX, X, XI. XII а), XII б), XII в). XIII а), XIII б), XIII в).
Адрес гиперссылки на видео, предмета декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, коллекции, компьютерной графики, конструктора, кулинарного произведения, музыкального произведения, песни, стихотворения, танца, предмета флористики, фотографии
Укажите, желаете ли Вы, чтобы мы поблагодарили Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя после окончания Конкурса
Ф.И.О. (полностью) Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя в именительном падеже
Должность Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.)
Адрес электронной почты Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника/преподавателя и т.п.), родителя
Адрес номер мобильного телефона Вашего педагогического работника (учителя/культорганизатора/наставника и т.п.), родителя

 

Для участия в Конкурсе просим направить нам по адресу [email protected] копии следующих документов:

1) заполненную заявку;

2) копию паспорта, а при его отсутствии – копию свидетельства о рождении;

3) фото (Задание 1) для секций XIII а), XIII б) или XIII в);

4) письменное описание видео/предмета декоративно-прикладного творчества/изобразительного искусства/коллекции/компьютерной графики/конструктора/кулинарного произведения/музыкального произведения/песни/стихотворения/танца/флористики/фотографии с историей его/ее выбора/создания на иностранном языке (см. стр. 13-15);

5) копию платежного поручения;

6) документ, подтверждающий статус дошкольника/школьника с ограниченными возможностями здоровья, из малоимущей или малообеспеченной семьи, сироты, беженца (для бесплатного участия в Конкурсе).

 

 

**** Подача заявки на участие в Конкурсе означает согласие школьника/родителя/опекуна на обработку его персональных данных в соответствии с действующим законодательством РФ.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ 1

Секции I а), I б), I в), I г), I д). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета декоративно-прикладного творчества, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция III а), III б), III в), III г), III д). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета изобразительного искусства, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция IV. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео коллекции, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция V. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео компьютерной графики, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции VI а), VI б), VI в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео конструктора, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция VII. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео кулинарного произведения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция VIII. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео музыкального произведения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция IX. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео песни, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция X. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео стихотворения, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секция XI. Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео танца, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции XII а), XII б), XII в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] гиперссылку на видео предмета флористики, расположенное в сети Интернет (см. стр. 7-10).

 

Секции XIII а), XIII б), XIII в). Задание 1. Пришлите по адресу [email protected] фотографию (см. стр. 7-10).

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 1

1. Длительность документального фильма не должна превышать 30 минут. Длительность любительского видео не должна превышать 5 минут. Длительность видео программного мероприятия не должна превышать 30 минут. Длительность рекламного ролика не должна превышать 5 минут. Длительность художественного фильма не должна превышать 60 минут.

2. Видео предмета декоративно-прикладного творчества по длительности не должно превышать 1 минуту.

3. Видео предмета изобразительного искусства по длительности не должно превышать 1 минуту.

4. Видео коллекции по длительности не должно превышать 1 минуту.

5. Видео компьютерной графики по длительности не должно превышать 1 минуту.

6. Видео конструктора по длительности не должно превышать 1 минуту.

7. Видео кулинарного произведения по длительности не должно превышать 1 минуту.

8. Видео музыкального произведения по длительности не должно превышать 7 минут.

9. Видео песни по длительности не должно превышать 5 минут.

10. Видео стихотворения по длительности не должно превышать 5 минут.

11. Видео танца по длительности не должно превышать 5 минут.

12. Видео предмета флористики по длительности не должно превышать 1 минуту.

13. Видео фотографии по длительности не должно превышать 1 минуту.

14. Видео должно быть оригинально оформлено.

15. Видео должно быть качественно исполнено.

16. Видео/фотография не должны содержать кадры экстремистской деятельности, насилия, не должны содержать призывов к ним.

17. Фотография должна иметь формат файла jpg.

 

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ 2

Секции I а), I б), I в), I г), I д). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание видео (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Крайнова Ю.В. I б. Задание 2.doc.

Пед. работник Реванов Д.А. I в. Задание 2.doc.

Учитель Кованов З.А. I г. Задание 2.doc.

До/школьник Южнов З.Ф. I a. Задание 2.doc.

 

Секции II а), II б), II в), II г), II д), II е), II ж), II з), II и), II к), II л), II м), II н), II о), II п), II р), II с), II т), II у). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета декоративно-прикладного творчества (представленного в Задании 1), с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Крайнова Н.В. II в. Задание 2.doc.

Пед. работник Жеванов Д.А. II г. Задание 2.doc.

Учитель Рованова З.А. II ж. Задание 2.doc.

До/школьник Петрова Р.A. II б. Задание 2.doc.

 

Секции III а), III б), III в), III г), III д). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета изобразительного искусства (представленного в Задании 1) с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Южнова И.О. III в. Задание 2.doc.

Пед. работник Жданов Д.А. III а. Задание 2.doc.

Учитель Кранова З.А. III д. Задание 2.doc.

До/школьник Иванов P.A. III д. Задание 2.doc.

 

Секция IV. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание коллекции (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Вронова Е.В. IV. Задание 2.doc.

Пед. работник Уванов Д.А. IV. Задание 2.doc.

Учитель Дрынова З.А. IV. Задание 2.doc.

До/школьник Михайлова Е.П. IV. Задание 2.doc.

 

Секция V. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание компьютерной графики (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Задорнова Н.М. V. Задание 2.doc.

Пед. работник Деланов Д.А. V. Задание 2.doc.

Учитель Рыкованова З.А. V. Задание 2.doc.

До/школьник Лысков P.Б. V. Задание 2.doc.

 

Секция VI. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета конструирования (представленного в Задании 1), с историей его создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Лисова Т.Г. VI. Задание 2.doc.

Пед. работник Братнов Д.А. VI. Задание 2.doc.

Учитель Краснова З.А. VI. Задание 2.doc.

До/школьник Сидорова Д.Н. VI. Задание 2.doc.

 

Секция VII. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание кулинарного произведения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Азизова Г.Х. VII. Задание 2.doc.

Пед. работник Жлуктов Д.А. VII. Задание 2.doc.

Учитель Роднина З.А. VII. Задание 2.doc.

До/школьник Корепанов М.Е. VII. Задание 2.doc.

 

Секция VIII. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание музыкального произведения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Бузова Ю.В. VIII. Задание 2.doc.

Пед. работник Дротов Д.А. VIII. Задание 2.doc.

Учитель Резнина З.А. VIII. Задание 2.doc.

До/школьник Леванова Д.А. VIII. Задание 2.doc.

 

Секция IX. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание песни (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Конкурсантам документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Кутузова В.В. IX. Задание 2.doc.

Пед. работник Желобов Д.А. IX. Задание 2.doc.

Учитель Ведина З.А. IX. Задание 2.doc.

До/школьник Юванов P.O. IX. Задание 2.doc. (следует указать фамилию, инициалы и секцию).

 

Секция X. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание стихотворения (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ с Заданием 2 следует озаглавить:

Студент Шихранова Ю.С. X. Задание 2.doc.

Пед. работник Краснов Д.А. X. Задание 2.doc.

Учитель Купцова З.А. X. Задание 2.doc.

До/школьник Вьюнова И.O. X. Задание 2.doc.

 

Секция XI. Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание танца (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Бабкина Е.И. XI. Задание 2.doc.

Пед. работник Попов Д.А. XI. Задание 2.doc.

Учитель Крыльева З.А. XI. Задание 2.doc.

До/школьник Крылов М.A. XI. Задание 2.doc.

 

Секции XII а), XII б), XII в). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание предмета флористики (представленного в Задании 1), с историей его выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Лапкина С.Г. XII а. Задание 2.doc.

Пед. работник Попонов Д.А. XII б. Задание 2.doc.

Учитель Зверева З.А. XII а. Задание 2.doc.

До/школьник Дронова Л.A. XII в. Задание 2.doc.

 

Секции XIII а), XIII б), XIII в). Задание 2. Пришлите по адресу [email protected] письменное описание фотографии (представленной в Задании 1), с историей ее выбора/создания на иностранном языке – английском, немецком или французском. Документ следует озаглавить:

Студент Фокина Я.А. XIII а. Задание 2.doc.

Пед. работник Попов Д.А. XIII б. Задание 2.doc.

Учитель Крыльева З.А. XIII в. Задание 2.doc.

До/школьник Пронов Л.A. XIII б. Задание 2.doc.

 

Каждому конкурсанту в день проведения Конкурса следует убедиться в том, что его/ее Задания 1-2 опубликованы на страничке сайта http://www.inyaz-8.ru.

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 2

При оценивании Задания 2 Оргкомитет Конкурса руководствуется следующими критериями:

1. Объем описания – количество знаков (для студентов, педагогических и иных работников – не более 3600; для школьников – не более 1800; для дошкольников – не более 900). Под знаком понимается пробел, буква, пунктуационный знак и т.п. согласно статистике Word.

2. Оформление описания – его соответствие предъявляемым требованиям: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, выравнивание – по ширине, межстрочный интервал – одинарный, поля – 2 см с каждой стороны, отступы – 1,25 см.

3. Наличие заголовка.

4. Смысловое содержание описания.

5. Соблюдение грамматических норм иностранного языка.

6. Соблюдение орфографических норм иностранного языка.

7. Соблюдение пунктуационных норм иностранного языка.

8. Соблюдение стилистических норм иностранного языка.

9. Четкая структура.

10. Оригинальность описания.

11. Наличие выводов.

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: