Морфологический тест жизненных ценностей (МТЖЦ)
Инструкция: «Вам предлагается опросник, в котором описаны различные желания и стремления человека. Просим Вас оценить каждое утверждение по 5-балльной шкале следующим образом:
– если для Вас смысл утверждения не имеет никакого значения, то в соответствующей клетке бланка поставьте цифру 1;
– если для Вас имеет небольшое значение, то поставьте цифру 2;
– если для Вас имеет определенное значение – поставьте цифру 3;
– если для Вас это ВАЖНО – поставьте цифру 4;
– если для Вас это ОЧЕНЬ ВАЖНО – поставьте цифру 5.
Просим Вас помнить, что здесь не может быть правильных и неправильных ответов и что самым правильным будет правдивый ответ. Старайтесь как можно реже использовать для оценки утверждения цифру «3»».
Содержание методики:
1. Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию
|
| 2. Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знании
|
| 3. Чтобы облик моего жилища постоянно изменялся
|
| 4. Общаться с разными людьми, участвовать в общественной деятельности
|
| 5. Чтобы люди, с которыми я провожу свободное время, увлекались тем же, чем и я
|
| 6. Чтобы участие в спортивных состязаниях помогало мне в установлении личных рекордов
|
| 7. Испытывать антипатии к другим
|
| 8. Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня
|
| 9. Создавать что-то новое в изучаемой мною области знании
|
| 10. Быть лидером в моей семье
|
| 11. Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью
|
| 12. В своем увлечении быстро достигать намеченных целей
|
| 13. Чтобы физическая подготовленность позволяла надежно выполнять работу, дающую хороший заработок
|
| 14. Позлословить, когда у людей неприятности
|
| 15. Учиться, чтобы «не зарывать свой талант в землю»
|
| 16. Вместе с семьей посещать концерты, театры, выставки
|
|
Продолжение
17. Применять свои собственные методы в общественной деятельности
|
| 18. Состоять членом какого-либо клуба по интересам
|
| 19. Чтобы окружающие замечали мою спортивную подтянутость
|
| 20. Не испытывать чувства досады, когда высказывают мнение, противоположное моему
|
| 21. Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей профессии
|
| 22. Чтобы уровень моей образованности позволял чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми
|
| 23. Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом
|
| 24. Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью
|
| 25. Чтобы мое увлечение помогало укрепить мое материальное положение
|
| 26. Чтобы физическая подготовленность делала меня независимым в любых ситуациях
|
| 27. Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки моей натуры
|
| 28. Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни
|
| 29. В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее
|
| 30. Чтобы моя физическая форма позволяла мне уверенно общаться в любой компании
|
| 31. Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь в беде
|
| 32. Иметь приятельские отношения с коллегами по работе
|
| 33. Учиться, чтобы не отстать от людей моего круга
|
| 34. Чтобы мои дети опережали в своем развитии сверстников
|
| 35. Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность
|
| 36. Чтобы мое увлечение подчеркивало мою индивидуальность
|
| 37. Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью
|
| 38. Полностью сосредоточиться на своем увлечении, проводя свободное время за хобби
|
| 39. Придумывать новые упражнения для физической разминки
|
| 40. Перед длительной поездкой всегда продумывать, что взять с собой
|
| 41. Какое впечатление моя работа оказывает на других людей
|
|
Продолжение
42. Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, получить ученую степень
|
| 43. Чтобы моя семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния
|
| 44. Твердо отстаивать определенную точку зрения в общественно-политических вопросах
|
| 45. Знать свои способности в сфере хобби
|
| 46. Получать удовольствие даже от тяжелой физической нагрузки
|
| 47. Внимательно слушать собеседника, кто бы он ни был
|
| 48. В работе быстро достигать намеченных целей
|
| 49. Чтобы уровень образования помог бы мне укрепить мое материальное положение
|
| 50. Сохранять полную свободу и независимость от членов моей семьи
|
| 51. Чтобы активная физическая деятельность позволяла изменять мой характер
|
| 52. Не думать, когда у людей неприятности, что они получили по заслугам
|
| 53. Чтобы на работе была возможность получения дополнительных материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т.п.)
|
| 54. Учиться, чтобы «не затеряться в толпе»
|
| 55. Бросать что-то делать, когда не уверен в своих силах
|
| 56. Чтобы моя профессия подчеркивала индивидуальность
|
| 57. Заниматься изучением новых веяний в моей профессиональной деятельности
|
| 58. Учиться, получая при этом удовольствие
|
| 59. Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье
|
| 60. Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми
|
| 61. Завоевать уважение у людей благодаря своему увлечению
|
| 62. Всегда достигать намеченных спортивных разрядов и званий
|
| 63. Не бросать что-то делать, если нет уверенности в своих силах
|
| 64. Получать удовольствие не от результатов работы, а от самого процесса
|
| 65. Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину
|
| 66. Чтобы для меня не имело значения, что лидер в семье – кто-то другой
|
| 67. Чтобы мои общественно-политические взгляды совпадали с мнением авторитетных для меня людей
|
|
Продолжение
68. Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия
|
| 69. Участвуя в различных соревнованиях, завоевать какой-либо приз, вознаграждение
|
| 70. Не говорить с умыслом неприятных вещей
|
| 71. Знать, какого уровня образования можно достичь с моими способностями, чтобы их совершенствовать
|
| 72. В супружестве быть всегда абсолютно надежным
|
| 73. Чтобы жизнь моего окружения постоянно изменялась
|
| 74. Увлекаться чем-то в свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же
|
| 75. Участвовать в спортивных соревнованиях, чтобы продемонстрировать свое превосходство
|
| 76. Не испытывать внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу
|
| 77. Чтобы приемы моей работы изменялись
|
| 78. Повышать уровень своего образования, чтобы быть вхожим в круг умных и интересных людей
|
| 79. Иметь супруга (супругу) из семьи высокого социального положения
|
| 80. Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности
|
| 81. В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель, технику и т. п.)
|
| 82. Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала и ощущение личной свободы
|
| 83. Научиться понимать характер моей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов
|
| 84. Быть полезным для общества
|
| 85. Вносить различные усовершенствования в сферу моего хобби
|
| 86. Чтобы среди членов моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей
|
| 87. Внимательно следить за тем, как я одет
|
| 88. Чтобы во время работы постоянно была возможность общаться с сослуживцами
|
| 89. Чтобы уровень моего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого я ценю
|
| 90. Тщательно планировать свою семейную жизнь
|
| 91. Занимать такое место в обществе, которое укрепляло бы мое материальное положение
|
| 92. Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении
|
|
Окончание
93. Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения
|
| 94. Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени
|
| 95. Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке
|
| 96. Всегда охотно признавать свои ошибки
|
| 97. Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других
|
| 98. Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность
|
| 99. Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату
|
| 100. Иметь собственные политические убеждения
|
| 101. Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся
|
| 102. Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте
|
| 103. Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться
|
| 104. Перед началом работы четко ее распланировать
105. Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальных благ (гонорары, льготы)
|
| 106. В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению
|
| 107. Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте
|
| 108. Не завидовать удаче других
|
| 109. Иметь высокооплачиваемую работу
|
| 110. Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность
|
| 111. Вести себя за столом дома так же, как и на людях
|
| 112. Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам
|
|
Продолжение прил. 1
Бланк ответов методики МЖЦ
Жизненные ценности
| Жизненные сферы
| Профес.
| Образов.
| Семья
| Общест.
| Увлеч.
| Физич.
| Всего
| Уровень
| Балл
| Стен
| Развитие себя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Духовное удовлетворение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Креативность
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Социальные контакты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Собственный престиж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Достижения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Материальное положение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Сохранение индивидуальности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего стен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Уровень значимости (Выс/Низ/Сред)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
|