Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ. УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК. 02.02. Основы реабилитации 4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению. Реализация программы предполагает проведение учебной практики в лечебно – профилактических учреждениях города Брянска на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и лечебным учреждениями, куда направляются обучающиеся , а также на базе ББМК ( кабинет « Основы реабилитации») Учебная практика проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем преподавателей профессионального модуля. Учебная практика проводится на базе лечебного учреждения ГАУЗ «Брянская городская больница №1» физиотерапевтического отделения преподавателем – совместителем, врачом-физиотерапевтом и на базе Брянского базового медицинского колледжа кабинете «Основы реабилитации» преподавателем МДК. 02.02. Основы реабилитации. Время прохождения учебной практики определяется утвержденным учебным планом образовательного процесса и расписанием занятий. Учебная практика на базе ЛПУ проводится рассредоточено в рамках профессионального модуля ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах , на базе ББМК – концентрированно.
4.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по ПМ. 02 МДК. 02.02. Основы реабилитации: Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого профессионального модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: Практика проходит под руководством методического, общего и непосредственного руководителей практики. Методический руководитель назначается учебного плана образовательной программы из числа преподавателей специальных дисциплин. В обязанности методического руководителя входит: контроль выполнения программы практики, оказание методической и практической помощи студентам при отработке практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта, проверка заполнения дневника по учебной практике.
4.3. Техническое оснащение: Учебный кабинет «Основы реабилитации». Техническое оснащение учебного кабинета: - рабочее место преподавателя - рабочее место обучающегося - шкаф для хранения технического оборудования - ширма - массажный стул - массажные столы - весы напольные - ростомер вертикальный - тонометры - фонендоскоп - песочные часы - секундомеры - аппараты для точечного массажа - вибромассажеры - спирометр - динамометр - аптечка - телевизор - видеоплеер На базе ЛПУ (физиотерапевтическое отделения): аппараты для проведения физиотерапевтических процедур. Наглядное обеспечение: - наглядные пособия (таблицы, схемы, презентации, видеофильмы) - муляжи - фантомы головы Методическое обеспечение:
- комплект учебно-методической документации (учебные программы, методические разработки и т.д.)
4.4. Информационное обеспечение Основные источники: Основная литература: 1. Ерёмушкин М.А. Основы реабилитации: учеб. пособие для студ. учреждений сред. мед. проф. образования / М.А. Ерёмушкин.-3-е изд., стер.- М.: Академия, 2013.- 208 с. Дополнительная литература: 1.Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и массаж: учебник для мед. училищ и колледжей / В.А.Епифанов.- 2-е изд., перераб. и доп..-М.: ГЭОТАР- Медиа, 2014.- 528 с.: ил. 2.Дунаев И.В. Основы лечебного массажа: учебное пособие / И.В. Дунаев.- М.: Маркетинг, 2000.- 480 с. 3.Соколова Н.Г. Физиотерапия: учеб. для студ. образовательных учреждений сред. проф. образования / Н.Г. Соколова, Т.В. Соколова.- Ростов н/ Д.: Феникс, 2014.- 350 с.: ил. Нормативно-правовая документация: «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» [электронный ресурс]: Федеральный закон. : [от 22.07.1993г. № 5487 – ФЗ принят ГД ФЗ РФ] // Консультант плюс. - 2011г. – 21 ноября. Законы Российской Федерации, постановления, приказы, инструкции, методические указания, информационные письма Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, соответствующие профилю профессионального модуля: 1. Инструкция о мерах пожарной безопасности Брянского базового медицинского колледжа. 2. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 3. Постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении). 4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. № 464 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». 5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования». 6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г. № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений». 7. Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2011 - 2015 годы" (с изменениями на 9 сентября 2014 г.). 8. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 1 августа 2014 г. № 420н «О внесении изменений в Номенклатуру должностей медицинских работников и фармацевтических работников, утвержденную приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 20 декабря 2012 г. N 1183н». 9. Программа развития сестринского дела в Российской Федерации на 2010 – 2020 годы. – Екатеринбург, 2009. 10. Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (с изменениями на 22 октября 2014 г.). 11. Федеральный государственный стандарт СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ 12 мая 2014 года № 502. Электронные источники информации: Профильные web-сайты интернета: 1. Министерство здравоохранения и социального развития РФ – www.minzdravsoc.ru 2. www.medkniga.at.ua – электронная медицинская библиотека. Медицинские журналы: «Лечебная физкультура и спортивная медицина» учредитель и издатель Общероссийский общественный фонд «Социальное Развитие России» г. Москва
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 254; Нарушение авторского права страницы