|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Качества, препятствующие эффективной деятельности
· Отвращение и брезгливость, отвержение ребенка с отклонениями как партнёра взаимодействия, повышенная тревожность, бескультурность, социальные предубеждения, низкий уровень интеллектуального развития, неясность осознания собственных целей, функций и роли, неумение планировать и организовывать коллективное взаимодействие, отсутствие навыков социального контакта; · Ненависть к людям, стремление «мстить» им непонятно за что; · Откровенное психическое нездоровье; · Неумение общаться, неспособность выстраивать с людьми отношения на взаимоуважительной основе; · «Лень», безынициативность, а также пассивная установка на профессиональную деятельность. См. (http://www.sspi.ru/dir/_nau/ped_psih/34.pdf).
Описание профессии Специальная психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности психического развития и особенности психической деятельности детей и взрослых с психическими и физическими недостатками, его проявлений и влияния на жизненный путь человека. Основные виды деятельности специального психолога – психологическое оценивание, психологическое консультирование, психологическое просвещение, коррекционная и развивающая работа (Абрамова, 1993, 2001; Рабочая книга.., 1996; Болотова, Макарова, 2001) Иногда в качестве вида деятельности специального психолога называют психотерапию. Однако этот вопрос относится прежде всего к сфере медицинской психологии. Психологическое оценивание – оценка развития каких-либо психологических качеств у конкретного человека, постановка диагноза его психического развития, т.е. проведение психодиагностики. В своей работе психолог-диагност ориентируется на определенные нормы (возрастные, патопсихологические или индивидуально-психологические) в проявлении психических функций человека. Психологическое консультирование. Этот вид деятельности специального психолога используется в разных сферах жизни и профессиональной деятельности людей. Основное средство консультирования – это беседа, построенная определенным образом. В процессе консультации специальный психолог оказывает психологическую помощь, помогая клиенту посмотреть под разными углами на трудности, с которыми тот встретился, и на способы действия в ситуации, с которой он столкнулся. Психолог помогает человеку преодолеть психологические барьеры, побуждает к развитию в себе определенных качеств. Цель психологического консультирования – помочь людям в достижении чувства благополучия, облегчить переживание стресса, разрешить жизненные кризисы, повысить их способность находить выход из сложных ситуаций и самим принимать решения. Психологическое просвещение. Важнейшая задача психологического просвещения – расширение психологических знаний и повышение психологической культуры. Для психологического просвещения могут использоваться лекции, беседы, семинары, выставки психологической литературы, информационные стенды, просмотр и обсуждение художественных и видеофильмов, психологический анализ поведения героев. При этом важно учитывать, что для формирования умений полезнее оказываются семинары и практические занятия. Психолог может помочь отдельным специалистам в подборе психологической литературы для самообразования. Формирование стремления к приобретению психологических знаний и желания использовать их в жизни и практической деятельности – важнейшая основа психологического просвещения. Коррекционная и развивающая работа. Психокоррекция проводится в том случае, если в результате психодиагностики или консультирования выявлены отклонения от нормы в поведении или психическом развитии человека. Коррекционная работа – это воздействие психолога на определенные психические функции, качества или формы поведения личности, направленное на преодоление этого отклонения. Это воздействие всегда осуществляется на основе представления о возрастной норме психического развития (например, норме в развитии познавательных, эмоциональных, волевых процессов, норме поведения и личностных качеств). Исходя из этого, психолог строит программу коррекционной работы. Специальный психолог в реальной профессиональной деятельности может выполнять как все перечисленные виды работ, так и специализироваться в каком-либо определенном виде. В то же время важно знать, что каждый из этих видов практической психологической деятельности обладает существенной спецификой, и конкретный психолог в зависимости от личностных качеств и профессиональной подготовки может успешнее справляться с одним из них.
Пути приобретения профессионального образования Актуальную информацию об обучении по направлению «Специальная психология» в регионах России вы можете найти на сайтах: http://www.universities.su/specialty/445.html# http://www.edu.ru/db/portal/index_org.htm http://www.edu.ru/abitur/act.20/index.php http://www.edu.ru/abitur/act.6/index.php
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 323; Нарушение авторского права страницы