Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Организация психолого- медико -педагогического сопровождения ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Психологическое обеспечение педагогического процесса в школе (психодиагностика) осуществляется по плану или запросу (родители, учащиеся, педагоги). Проводится профилактическая работа с учащимися (занятия, диагностика). Осуществляется психолого-педагогическая коррекция (отдельных учащихся). Организованы тренинги: уверенного поведения, сотрудничества, общения. Проходят заседания психолого-педагогической консилиума (ППК), совета школы по профилактике правонарушений и беспризорности.
Аттестация учащихся Аттестация подразделяется на промежуточную, включающая в себя полугодовое оценивание результатов учёбы обучающихся и итоговую. Материалы итогового контроля обучающихся разрабатываются учителями школы, обсуждаются на заседании методического объединения, согласовываются с администрацией гимназии. В 10-11 классах - пятибалльная система оценок по итогам учебных полугодий и учебного года. Проводится ежегодная итоговая аттестация в 10 классе. От итогового контроля в 10-х классах могут быть освобождены учащиеся: - имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана; - победители олимпиад и конкурсов; - направленные на санаторное лечение в течение текущего учебного года.
В 11 классе проводится государственная итоговая аттестация обучающихся в соответствии с нормативными документами Департамента общего и профессионального образования Брянской области. Уровень образованности учащихся 10-11 классов определяется: - достижениями в предметных областях при овладении знаниями и умениями по учебным предметам; - развитием личностных качеств в процессе познания (эмоциональной, эстетической, интеллектуальной, нравственно-волевой сферы); - готовностью к решению социально-значимых задач на основе развития процессов самопознания и соблюдения нравственных норм; - по результатам олимпиад и конкурсов; - по уровню сформированности исследовательской культуры (результаты работы над реферативным исследованием). Формы аттестации достижений учащихся 10-11 классов: - текущая успеваемость по предметам; - портфолио личностных достижений (анализ внеучебной активности учащихся); - итоговая аттестация. Оценка качества знаний и умений учащихся 10-11 классов проводится в форме: - плановых контрольных работ (согласно планированию по учебным предметам); - срезовых контрольных работ, выявляющих степень усвоения учебного материала по одной теме или всему курсу; - диагностических контрольных работ; - тестов, помогающих изучить различные аспекты учебной деятельности; - зачетов; - экзаменов; - творческих работ ( проекты, презентации); - исследовательских работ. Материалы итогового контроля учащихся разрабатываются учителями школы, обсуждаются на заседаниях методических объединений, согласовываются с администрацией. Используемые формы учета внеучебных достижений учащихся: Ø защита исследовательских и творческих работ, проектов на малой научно-практической конференции гимназистов в рамках проведения Дня науки и творчества. Ø результат участия в школьных, районных и областных олимпиадах; Ø результат участия в конкурсах; Достижения учащихся 10-11 классов определяются:
- по результатам контроля знаний, - по динамике успеваемости от полугодия к окончанию года, - по результатам экзаменов. Учебный план 10-11 классов МБОУ «Алтуховская СОШ»
Среднее общее образование Расчёт учебного времени для уровня среднего общего образования учебного плана производится в объёме 2 лет обучения (для 10-11 классов). Комплектование профильных групп при организации профильного обучения проводится в соответствии с приказом департамента общего и профессионального образования Брянской области №482 от 20 апреля 2007 года «Об утверждении примерного положения об организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях Брянской области», «Положения об организации профильного обучения в МБОУ «Алтуховская СОШ». В 10 классе сформирована социально-гуманитарная группа. В 11 классе организованы химико-биологическая и социально-гуманитарная группы. В учебный план в 10-11 классах включены обязательные учебные предметы на базовом уровне; учебные предметы по выбору на базовом и профильном уровнях. В 10 классе на профильном уровне изучаются следующие предметы: обществознание – 3 часа в неделю, право – 2 часа в неделю, экономика – 0,5 часа в неделю. На профильном уровне изучаются следующие предметы: химия – 3 часа в неделю, биология – 3 часа в неделю, обществознание – 3 часа в неделю, право – 2 часа в неделю, экономика – 0,5 часа в неделю. Для организации дополнительной подготовки к государственной итоговой аттестации из регионального компонента 1 час в неделю выделяется на изучение предмета «Русский язык» В 10-11 классах – 1 час «Исследовательская деятельность» используется для организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, для проведения учебных практик, осуществления образовательных проектов и т.п. в целях продолжения изучения краеведческого материала, гражданско-патриотического воспитания учащихся. В целях создания условий для выполнения федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по математике в 10 - 11 классах из компонента образовательного учреждения 1 час отводится на изучение предмета «Математика», 1 час на изучение предмета «Химия». Для развития содержания предмета «История» из компонента образовательного учреждения выделяется 0,5 часа в неделю на элективный учебный предмет «История», элективный курс «Личность в истории России» Для развития содержания предмета «Русский язык» из компонента образовательного учреждения выделяется 1 час в неделю на элективный учебный предмет «Русский язык» элективный курс «Основы речевой деятельности» Промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с Уставом МБОУ «Алтуховская СОШ» и «Положением о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года».
Учебный план МБОУ «Алтуховская СОШ» Среднее общее образование Класс ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ |
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 258; Нарушение авторского права страницы