Эталоны ответов на ситуационные задачи. 3.Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия с учетом ОК и ПК

Ответ на задачу № 1

1. Включения желтка.

2. Белково – липидной природы.

3. Олиголецитальная изолецитальная.

Ответ на задачу № 2

1. Полное неравномерное асинхронное.

2. Эмбриобласт.

3. Трофобласт.

Ответ на задачу № 3

1. Через промежуточный отдел хвоста сперматозоида.

2. Основной и терминальный отделы.

3. За счет митохондрий концентрируется энергия, используемая для движений жгутика и передвижения сперматозоида.

Ответ на задачу № 4

1. В ходе дробления.

2. Особенностью является наличие митотических делений без роста дочерних клеток.

3. Масса зародышей одинакова.

Ответ на задачу № 5

1. Вторично олиголецитальная изолецитальная.

2. Полное неравномерное асинхронное.

3. Для млекопитающих.

Ответ на задачу № 6

1. Адгезия, инвазия.

2. На этапе первой фазы гаструляции.

3. Подразделяется на цитотрофобласт и симпластотрофобласт.

 

Ответ на задачу № 7

1. Целобластула.

2. Полное равномерное синхронное.

3. Инвагинация.

Ответ на задачу № 8

1. К невозможности оплодотворения.

2. В акросоме содержатся гидролитические ферменты, которые растворяют оболочки яйцеклетки.

3. На этапе контактного взаимодействия гамет.

Ответ на задачу № 9

1. Один слой призматической формы фолликулярных клеток с отходящим от каждой клетки отростком.

2. Трофическая, защитная.

3. Погибнет.

Ответ на задачу № 10

1. Путем уплотнения (гиалинизации) блестящей оболочки.

2. Для предотвращения полиспермии.

3. На этапе проникновения сперматозоида в яйцеклетку.

  6. Перечень практических умений по изучаемой теме:

Объект изучения	Наименование практических умений
Препарат №5. Сперматозоиды морской свинки. Окр.: железный гематоксилин.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Головку: а) ядро; б) цитоплазму; в) акросому. 2.Связующую часть (шейку). 3. Хвостик.
Препарат №130. Овоцит 1 -го порядка в яичнике кошки. Окр.: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Овоцит 1 -го порядка: а) ядро; б) ядрышко; в) желточные зерна в цитоплазме; г) цитолемма. 2. Блестящая оболочка. 3. Лучистый венец.
Препарат №8. Синкарион  лошадиной аскариды (срез яйцевода аскариды). Окр.: железный гематоксилин.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1) Оплодотворенную яйцеклетку и в ней: а) женский пронуклеус; б) мужской пронуклеус. 2) Хитиновую оболочку.
Таблица №1 стадия 3-х бластомеров.	Зарисовать и обозначить: 1.Темные бластомеры. 2.Светлые бластомеры.
Таблица №2 Образование морулы.	Зарисовать и обозначить: 1.Эмбриобласт. 2.Трофобласт.
Таблица №3 Бластоциста.	Зарисовать и обозначить: 1. Эмбриобласт. 2.Трофобласт. 3.Полость бластоцисты.
Таблица №4 Первая фаза гаструляции.	Зарисовать и обозначить: 1. Эктодерму. 2. Энтодерму. 3. Полость бластоцисты. 4. Трофобласт. 5. Первичные ворсинки.

 

7. Рекомендации по выполнению НИРС.     

Темы рефератов:

1. Влияние алкоголизма родителей на ранние стадии эмбриогенеза человека.

2. Влияние некоторых лекарственных препаратов на ранние стадии эмбриогенеза человека.

Реставрация и изготовление учебных гистологических препаратов.

 

 

Тема №34

Название темы: «Эмбриология человека. Вторая неделя развития. Гаструляция: гипобласт, эпибласт, желточный и амниотический пузыри, первичная полоска, первичный узелок. Зародышевая мезодерма и энтодерма, внезародышевая мезодерма».

Формы работы:

-Подготовка к практическим занятиям.

-Подготовка материалов по НИРС.

3.Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия с учетом ОК и ПК:

знать строение зародыша человека на второй неделе эмбрионального развития, уметь дифференцировать гипобласт, эпибласт, желточный и амниотический пузыри, внезародышевую мезодерму, владеть медико-аналитическим понятийным аппаратом, навыками схематичной зарисовки основных структур зародыша человека.

1. Какие события происходят на второй неделе внутриутробного развития?

2. Перечислить внезародышевые органы человека.

3. Почему они так называются?

4. Объяснить из чего и каким образом формируется амнион.

5. Какие функции выполняет амнион?

6. Назвать функции хориона.

7. Объяснить процесс образования хориона.

8. Каким образом формируется желточный мешок, его функции.

9. Каким способом протекает вторая фаза гаструляции у человека?

10. Какое строение имеет зародышевый диск?

11. Какие структуры формируются в ходе второй фазы гаструляции?

12. Как и из чего формируется зародышевая энтодерма?

13. Как и из чего развивается зародышевая энтодерма?

  4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы (тестовые задания с эталонами ответов).

Выбрать один правильный ответ.

1. ВТОРАЯ ФАЗА ГАСТРУЛЯЦИИ У МЛЕКОПИТАЮЩИХ ПРОИСХОДИТ ПУТЕМ

1) инвагинации

2) деламинации

3) иммиграции

4) эпиболии

2. ВТОРАЯ ФАЗА ГАСТРУЛЯЦИИ ПРОТЕКАЕТ

1) с 14-х по 17-е сутки

2) со 2-х по 10-е сутки

1) с 20-х по 22-е сутки

2) с 18-х по 20-е сутки

3. МЕЖДУ ПЕРВОЙ И ВТОРОЙ ФАЗАМИ ГАСТРУЛЯЦИИ ПРОИСХОДИТ

1) имплантация зародыша

2) образование провизорных органов

3) образование осевых органов

4) формирование дефинитивных органов

4. ПРОВИЗОРНЫМИ ОРГАНАМИ ЗАРОДЫША ЧЕЛОВЕКА ЯВЛЯЮТСЯ

1) хорион, амнион, серозная оболочка, аллантоис

2) серозная оболочка, желточный мешок, аллантоис

3) амнион, хорион, желточный мешок

4) хорион, амнион, желточный мешок, аллантоис

5. ПРОИЗВОДНЫЕ ВНЕЗАРОДЫШЕВОЙ ЭКТОДЕРМЫ

1) хорион, амнион

2) амнион, желточный мешок

3) желточный мешок, аллантоис

4) хорион, желточный мешок

6. ПРОИЗВОДНЫЕ ВНЕЗАРОДЫШЕВОЙ ЭНТОДЕРМЫ

1) желточный мешок, амнион

2) амнион, аллантоис

3) желточный мешок, аллантоис

4) хорион, желточный мешок

7. В РЕЗУЛЬТАТЕ ВТОРОЙ ФАЗЫ ГАСТРУЛЯЦИИ ОБРАЗУЕТСЯ

1) многослойный зародыш 

2) одноклеточный зародыш

3) бластула

4) морула

8. АМНИОТИЧЕСКИЙ ПУЗЫРЕК ОБРАЗУЕТСЯ ИЗ

1) мезодермы

2) эмбриобласта

3) гипобласта

4) трофобласта

9. ИСТОЧНИКОМ ОБРАЗОВАНИЯ ЖЕЛТОЧНОГО МЕШКА ЯВЛЯЕТСЯ

1)трофобласт

2)гипобласт

3)мезодерма

4) амниотическая эктодерма

10. ИСТОЧНИКОМ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ХОРИОНА ЯВЛЯЕТСЯ

1)трофобласт

2)гипобласт

3)эмбриобласт

4)зародышевая эктодерма  

Таблица правильных ответов на тестовые задания.

№ вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ
1.	3	6.	3
2.	1	7.	1
3.	2	8.	2
4.	4	9.	2
5.	1	10.	1

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи с эталонами ответов).

Задача № 1                                                                                                 

В области зародышевого щитка определяется координированное перемещение

 клеточных масс.

1. Какие структуры при этом формируются?

2. В ходе какого периода эмбрионального развития?

3. На какие сутки это происходит?

Задача № 2

В процессе эмбрионального развития был поврежден внезародышевый орган, в

 полости которого находилась серозная жидкость.

1. Какой это орган?

2. Что является источником его образования?

3. Каковы его функции?

Задача № 3

При микроскопическом исследовании зародыша был обнаружен хорион.

1. К группе каких органов он относится?

2. Что является источником его образования?

3. Какие функции он выполняет?

Задача № 4

В процессе эмбрионального развития был нарушен процесс миграции

клеток через первичную полоску.

1. Развитие какого зародышевого листка будет нарушено?

2. На какой стадии эмбрионального развития?

3. На какой неделе эмбрионального развития?

Задача № 5

При микроскопическом исследовании хориона были обнаружены третичные

ворсины.

1. Какие структуры их образуют?

2. Каким органом является хорион?

3. Какая структура предшествует их образованию?

Задача № 6

В матке женщины был обнаружен зародыш с сформировавшейся амниотической

 полостью.

1. Чем образована крыша амниотической полости?

2. Чем образовано ее дно?

3. На какой неделе внутриутробного развития происходит ее образование?

Задача № 7

У зародыша была обнаружена мезодерма.

1. Какой структурой она является?

2. Каковы особенности ее расположения?

3. В результате какого процесса она образуется?

Задача № 8

При исследовании в теле зародыша была обнаружена хорда.

1. Как она образовалась?

2. В ходе какого этапа эмбрионального развития?

3. Каковы особенности ее расположения.

⇐ Предыдущая33343536373839404142Следующая ⇒

Поделиться: