Перечень и стандарты практических умений. Занятие № 11. Занятие № 11

Объект изучения	Наименование практических умений
Препарат № 77. Нитевидные сосочки языка. Окраска: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Продольный срез мышечного волокна. 2. Поперечный срез мышечного волокна. 3. Сарколемму мышечного волокна. 4. Саркоплазму мышечного волокна. 5. Ядра миосимпласта мышечного волокна. 6. Поперечную исчерченность. 7. Эндомизий. 8. Перимизий.
Препарат № 66. Миокард. Окраска: железным гематоксилином.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Плазмолемму кардиомиоцита. 2. Ядро кардиомиоцита. 3. Цитоплазму кардиомиоцита. 4. Поперечную исчерченность миофибрилл. 5. Вставочный диск. 6. Прослойку рыхлой соединительной ткани. 7. Анастомоз.
Препарат № 123. Мочевой пузырь. Окраска: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Продольный срез миоцита. 2. Поперечный срез миоцита. 3. Плазмолемму миоцита. 4. Цитоплазму миоцита. 5. Ядро миоцита. 6. Эндомизий. 7. Перимизий.

   5.4. Итоговый контроль знаний:

-ответы на вопросы.      

1.  Классификация мышечных тканей.

2. Эмбриональные источники развития мышечных тканей.

3. Местоположение мышечных тканей в организме согласно классификации.

4. Что является структурно-функциональной единицей:

а) поперечно-полосатой мышечной ткани?

б) сердечной мышечной ткани?

в) гладкой мышечной ткани?

5. Структурно-функциональная характеристика гладкого миоцита.

6. Характеристика структурно-функциональной единицы скелетной поперечно-полосатой мышечной ткани.

7. Характеристика структурно-функциональной единицы сердечной мышечной ткани.

8. Типы кардиомиоцитов. Характеристика атипичного кардиомиоцита и его функция.

9. Что такое саркомер?

10. Какова формула саркомера?

11. Механизм сокращения поперечно-полосатой мышечной ткани.

12. Механизм сокращения гладкой мышечной ткани.

13. Регенерация видов мышечной ткани.

    

-решение ситуационных задач.    

Задача № 1

В миобластах (миосателлитоцитах) блокирована работа белокинактивирующей системы.

1. Какие белки не будут синтезироваться миобластами?

2. Назовите структуры, в состав которых входят миосателлитоциты?

3. Локализация миобластов.

 

Задача № 2

На ранних этапах развития зародыша в эксперименте разрушили миотом.

1. Локализация миотома.

2. Развитие какой ткани станет невозможным?

3. Возможно ли при данном разрушении формирование миосимпласта?

 

Задача № 3

В условном эксперименте у животного ингибированы клетки мезенхимы.

1. Развитие какой мышечной ткани будет нарушено?

2. Назовите структурно-функциональную единицу данной ткани.

3. Укажите способы регенерации, характерные для этой ткани.

 

Задача № 4

У зародыша в эксперименте разрушена миоэпикардиальная пластинка висцерального листка спланхнотома.

1. Укажите зародышевый листок, из которого образуется данная пластинка.

2. Развитие какой ткани будет нарушено?

3. Локализация данной ткани в организме.

 

Задача № 5

На препарате мышечной ткани видны структуры, содержащие много ядер, расположенных по периферии.

1. Какая это мышечная ткань?

2. Источник её развития?

3. Назвать структурно-функциональную единицу данной ткани.

Задача № 6

На электронограмме миофиламенты диска I не обнаруживаются, телофрагмы приближены к диску А.

1. В какой фазе функциональной активности находится мышечное волокно?

2. Как изменяются диск I и А диск во время сокращения?

3. Какие изменения происходят в диске А?

 

Задача № 7

Патологическим процессом разрушен вставочный диск между кардиомиоцитами.

1. Что такое вставочный диск?

2. Какие межклеточные контакты в месте вставочного диска?

3. К чему приведёт это нарушение

Задача № 8

В течение беременности происходит увеличение массы гладкой мышечной ткани матки в несколько раз.

1. За счет чего происходит увеличение массы матки?

2. Связано ли это с патологическим процессом или с функциональным состоянием организма?

3. Источник происхождения данной мышечной ткани.

 

Задача № 9

В результате патологического процесса повреждена сердечная мышечная ткань.

1. Возможно ли появление новых кардиомицитов и функциональных волокон?

2. Какая регенерация осуществляется в данной ткани?

3. Назовите источник развития сердечной мышечной ткани.

 

Задача № 10

В результате инфаркта миокарда наступило поражение сердечной мышцы.

1. Возможна ли регенерация кардиомиоцитов?

2. За счет каких процессов будут продолжать функционировать сохранившиеся кардиомиоциты?

3. Какие клетки обеспечат замещение дефекта в структуре органа?

 

  6. Домашнее задание для уяснения темы занятия (ответить на контрольные вопросы и тестовые задания, решить ситуационные задачи по теме «Нервная ткань: нейроны, нейроглия, нервные волокна, нервные окончания. Морфофункциональная характеристика. Строение периферического нерва. Возрастные особенности», см. методические указания для обучающихся № 11 к внеаудиторной работе).                                                                      

 

  7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой   

Темы рефератов:

1. Общая характеристика эволюционной динамики мышечных тканей.

2. Механизм сокращения гладкой мышечной ткани.

3. Молекулярные основы сокращения поперечно-полосатых мышечных волокон.

4. Механизм регуляции сокращения и расслабления поперечно-полосатой мышечной ткани.

5. Рост и регенерация гладкой мышечной ткани.

Реставрация и изготовление учебных гистологических препаратов.

 

Занятие № 11

⇐ Предыдущая11121314151617181920Следующая ⇒

Поделиться: