Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной устной речи



1. Различение и употребление слов, обозначающих действия в настоящем и прошедшем времени (Наливает – налил).

2. Согласование местоимений с существительными в роде, числе (Мое молоко, мой йогурт).

3. Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных с помощью суффиксов –ок-, -чка-, -чик- ( Булка – булочка, батон – батончик).

4. Образование и употребление существительных единственного и множественного числа в именительном и родительном падеже (Сушка – сушки – много сушек).

5. *Образование существительных с помощью суффикса –инк- (Изюминка, икринка).

6. *Образование сложных слов из существительного и глагола (Овощи режет – овощерезка).

7. *Образование однокоренных слов (Соль, солить, соленый).

8. Согласование существительных с наречиями много, мало (Много конфет, мало булок).

9. Изменение глагола по лицам, временам, родам (Я пью, мы пьем, она пьет).

10. Образование глаголов с разными приставками (Сыпать – насыпал – высыпал).

11. Подбор и согласование прилагательных с существительными (Вкусная каша, яблочный пирог).

12. Образование прилагательных от существительных (Мука – мучной, соль – соленый).

13. *Образование сравнительной степени прилагательных (Мягкий – мягче, сладкий - слаще).

14. Выделение слов, обозначающих лицо, производившее действие, предмет, действие, орудие действия (Таня резала хлеб ножом).

15. Составление предложений с личными местоимениями в косвенных падежах. (Мы варим суп).

16. Распространение предложения несколькими дополнениями. (В обед мы ели суп, кашу, котлету).

17. *Составление предложения с несколькими определениями. (Мама сварила вкусный, полезный фасолевый суп).

18. Составление сравнительной конструкции с союзом “а”. (Таня купила сыр, а Оля – йогурт).

19. *Составление сложносочиненного предложения с союзом “и”. (Я пошел в магазин и купил мясные продукты).

20. Составление коротких рассказов по сюжетной картинке /по образцу, по подсказывающим вопросам/.

21. Пересказ текста с опорой на сюжетные и предметные картины.

22. *Пересказ текста по вопросам, по плану, по блокам.

23. Составление рассказа по сюжетной картине /по направляющим вопросам/.

24. *Составление рассказа по опорной схеме.

25. *Составление рассказа по частично закрытой картине.

Игры и упражнения: “1-2-3 – продукты назови”, “Жарим, варим, выпекаем”, “Веселый повар”, “Откуда хлеб к нам пришел”, “В гостях у коровушки”, “Из чего мы сделаны”, “Что сначала, что потом” (последовательность приготовления продуктов), “Сварим обед”, “Уговори капризную Катю съесть печенье” (придумать красивые “вкусные” слова), “Съедобное – несъедобное”, “Магазин”, “Хозяюшка”, “Наведём порядок на кухне”.

 

ДЕКАБРЬ

Темы: Зима. Зимние забавы. Праздник Новый год


Знания:

- о последовательности времен года;

- о признаках зимы, изменениях в природе и в животном мире;

- о свойствах снега;

- о зимней одежде детей и взрослых;

- о зимних забавах детей;

- о встрече Нового года, атрибутике праздника;

- о профилактике травматизма на скользкой дороге, о правилах поведения на горке.

Умения:

- наблюдать за состоянием окружающей природы; *подбирать слова-признаки для характеристики погоды;

- устанавливать время года по характерным признакам;

- называть основные свойства снега;

- устанавливать элементарные зависимости между погодой и состоянием снега;

- различать и называть зимующих птиц;

- выбирать одежду соответственно сезону;

- называть зимние игры, забавы;

- называть и показывать новогоднюю атрибутику;

- оказывать посильную помощь в подготовке к празднику.


 

Словарь существительных. Зима, снег, снежинка, снегопад, лед, мороз, ветер, метель, холод, иней, сугроб, сосулька, солнце, небо, снеговик, снежная баба, снежки, горка, каток, санки, лыжи, лыжник, коньки, хоккей, клюшка, шайба, зимние забавы; Новый год, елка, верхушка, шишка, гирлянда, бусы, хлопушка, дождик, фонарики, маска, дед Мороз, Снегурочка, хоровод, подарки, пора года, *декабрь, январь, февраль.

Словарь глаголов. Выпадать, дуть, мести, падать, кружится, летать, сверкать, блестеть, скрипеть, таить, скользить, посыпать (песком дорожки), ударить (мороз), мерзнуть, греться, бегать, кататься, лепить, играть, спускаться, подниматься, съезжать, заботится, ухаживать, кормить.

Словарь прилагательных. Белый, пушистый, холодный, искристый, рассыпчатый, сверкающий, блестящий (снег), твердый, мягкий, прозрачный (лед), большой, маленький, глубокий, липкий, теплый, ледяной, морозный, крепкий, сильный, ветреный, пасмурный, солнечный, зимний, ясный, красивый, веселый, добрый, новогодний, еловый, елочный, легкий, хрупкий.

Словарь наречий. Холодно, тепло, морозно, пасмурно, нарядно, весело, дружно, быстро, медленно, красиво, сказочно, осторожно.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 250; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь