Сгруппируйте антонимы (слова, имеющие противоположное значение).

Large - small,

left - right,

to open - to close,

new - old,

to sit - to stand.

4. Составьте вопросы из приведенных ниже слов:

1) books, English, any, the table, are, on, there - Are there any English books on the table?;

2) any, in, your, were, there, mistakes, dictation - Were there any mistakes in your dictation?;

3) a table, my, and, chairs, are, four, there, room, sister's, in - Are there four chairs and a table in my sister's room?.

5. Переведите предложения на английский язык, употребляя конструкцию «there+bе».

1. В нашем городе много школ и шесть университетов. – There are many schools and six universities in our city.

2. На том столе много журналов? - Нет, только два. – Are there many magazines on that table? – No, only two.

3. Около нашего дома будет большая новая школа. – There will be a new big school near our building.

4. В этом тексте есть новые слова. – There are some new words in this text.

5. В вашем диктанте нет ошибок. – There are no mistakes in your dictation.

6. В Москве много исторических памятников. – There are many historical sites in Moscow.

7. Какие книги на том столе? - На нем русские и английские книги. – What books are there on that table? – There are some Russian and English books.

8. В книге 120 страниц. – There are 120 pages in the book.

9. В вашем городе есть музеи? - Да. – Are there any museums in your city? – Yes, there are.

10. В его комнате на стенах не было картин. – There were no pictures on the walls in his room.

 

Контрольная работа № 2

Текст 1

Прочитайте и устно переведите текст на русский язык. Письменно переведите 2-й и 5-й абзацы.

Alfred Nobel

1. Alfred Nobel is a greatest Swedish scientist and inventor. World-famous for his works he was never personally known during his life. However, since his death, his name has brought fame and glory to many outstanding people.

2. Alfred Nobel was born in Stockholm on October 21, 1833. His father was an industrialist; Emmanuel Nobel had his own laboratory, where he studied explosive materials. (1) He was the inventor of a land-mine. (2)

3. Nobel is known as a man of many contrasts. He never studied at school (he only took private lessons), but he became a skillful chemist and a brilliant linguist having mastered five foreign languages. (3)

4. Alfred was born in a poor family but became a millionaire. He was a scientist who liked literature an industrialist who remained an idealist. He made a fortune (4) but lived a simple life. A lover of mankind Nobel never had a family to love him. A patriotic son of his native land he died alone in Italy. He invented a dynamite to improve the peacetime industries of mining and road building, but people began to use it as weapon of war. Being imaginative and inventive Alfred Nobel had luck in business; he built up over 80 companies in 20 different countries.

5. In his famous will he left money to provide prizes for outstanding works in physics, chemistry, medicine, literature, economics and promotion (5) of peace between nations. Since Nobel’s death many outstanding scientists, writers and public figures from different countries have become Nobel Prize Winners. (6)

Примечания к тексту:

1) explosive materials - взрывчатые вещества;

2) landmine - мина, фугас;

3) to master a foreign language – овладеть иностранным языком;

4) to make a fortune - преуспеть в жизни;

5) promotion - содействие (поощрение);

6) Nobel Prize Winner - лауреат Нобелевской премии.

Перевод текста:

Альфред Нобель

1. Альфред Нобель - самый великий шведский ученый и изобретатель. Он  известен своими работами на весь мир, при жизни его лично мало кто знал. Однако после смерти его имя принесло известность и славу многим выдающимся людям.

Альфред Нобель родился в Стокгольме 21 октября 1833. Его отец был промышленником; у Эммануэля Нобеля была своя собственная лаборатория, где он изучал взрывчатые материалы. (1) Он был изобретателем мины. (2)

3. Нобель известен как человек контрастов. Он никогда не учился в школе (он лишь брал частные уроки), но он стал квалифицированным химиком и блестящим лингвистом, владеющим пятью иностранными языками. (3)

4. Альфред родился в бедной семье, но стал миллионером. Он был ученым, который увлекался литературой, и промышленником, который оставался идеалистом. Он заработал состояние (4), но жил простой жизнью. У гуманиста Нобеля никогда не было семьи, которая любила бы его. Патриотический сын своей родины, он умер один в Италии. Он изобрел динамит для того, чтобы улучшить работу индустрии горной промышленности и дорожного строительства, но люди начали использовать его в качестве военного оружия. Был творческой и изобретательной личностью, тем не менее, Альфреду Нобелю везло в бизнесе; он создал более 80 компаний в 20 разных странах.

В своем известном завещании он оставил деньги для предоставления призов за выдающиеся работы в физике, химии, медицине, литературе, экономике и содействии (5) мира между нациями. Со смерти Нобеля много выдающихся ученых, писателей и общественных деятелей из разных стран стали лауреатами Нобелевской премии. (6)

 

Лексико-грамматические упражнения

1. Ответьте на вопросы по тексту.

1. When and where was Alfred Nobel born? - Alfred Nobel was born in Stockholm on October 21, 1833.

2. What is he famous for? – He is famous for his scientific inventions.

3. Alfred’s father was an inventor too, wasn’t he? - Yes, he was. Emmanuel Nobel had his own laboratory, where he studied explosive materials. He was the inventor of a land-mine.

4. What kind of education did Alfred get? – He was a homeschooler. (ребенок, получающий домашнее образование)

5. How many foreign languages did he study? – He studied 5 languages.

6. Was he lucky in business? – Yes, he was.

7. How many companies did he build up? - He built up about 80 companies in 20 countries.

8. Which is the main invention in Nobel’s life? - He invented dynamite.

9. Where did he die? – He died in Italy.

10. Why do people remember and respect this man long after his death? - He left money to provide prizes for outstanding works and for promotion of peace between countries.

11. Who can become a Nobel Prize Winner? – A Nobel Prize Winner can become physics, chemists, medicine scientists, writers, economists and promoters of peace between nations.

2. Составьте вопросы к подчеркнутым словам и переведите предложения на русский язык.

1. Nobel ’ s father studied explosives in his own laboratory. - Отец Нобеля изучал взрывчатые вещества в своей собственной лаборатории.

Who did study explosives in his own laboratory? What did Nobel’s father study in his own laboratory?

2. Alfred Nobel built up over 80 companiesin different countries. - Альфред Нобель создал более чем 80 компаний в разных странах.

How many companies did Alfred Nobel build up? In what countries did Alfred Nobel build up his companies?

3. Alfred’s parents moved to Russia in 1842. - Родители Альфреда переехали в Россию в 1842.

Who did move to Russia in 1842? Where did Alfred’s parents move in 1842?

4. His famous will (завещание) was written in Paris, on November, 27th, 1895. - Его известное завещание было написано в Париже 27 ноября 1895.

What was written in Paris, on November, 27th, 1895? When was written his famous will in Paris?

5. His greatest wish was to see an end to wars and peace between nations. – Его самым большим желанием было увидеть конец войн и мир между странами.

What was his greatest wish?

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: