Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Квалификация (степень) выпускника. Форма обучения
Магистр Форма обучения Очная
Москва 2015 Автор-составитель: З. Н. Ткачева, канд.пед.наук, профессор
Программа научно-исследовательской работы составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.
Программа научно-исследовательской работы входит в образовательную программу высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, программа подготовки: Геоинформационные технологии в географическом образовании и является обязательной. Рецензент: Ю. М. Гришаева, д.п.н, доц., доцент кафедры географии Института математики, информатики и естественных наук ГБОУ ВО МГПУ
Согласование с деканом географо-экологического факультета, реализующего образовательную программу высшего образования.
Декан факультета /М.И. Подболотова/
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи научно-исследовательской работы Цель научно-исследовательской работы магистранта: формирование профессиональных компетенций, необходимых для проведения как самостоятельной научно-исследовательской работы, результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и научно-исследовательской работы в составе научного коллектива. Что позволяет будущим магистрам вырабатывать и развивать новые идеи, творчески мыслить, адаптироваться и успешно трудиться в динамично-развивающемся обществе. Задачи научно-исследовательской работы магистранта: сформировать умения правильно формулировать задачи исследования в соответствии с целью, инициативно избирать, модифицировать существующие, разрабатывать новые методы исследования, соответствующие его цели; формировать методику исследования; приобрести навыки самостоятельного проведения библиографической работы с привлечением электронных технологий; сформировать навыки анализа и представления полученных в ходе исследования результатов в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчёт о НИР, научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерская диссертация).
Место научно-исследовательской работы в структуре ОП ВО Научно-исследовательская работа» относится к разделу «Б2.Практики», подразделу «Б2.Н.1 Научно-исследовательская работа» и является обязательной для прохождения в течение всего периода обучения. Научно-исследовательская работа опирается на результаты изучения соответствующего блока психолого-педагогических дисциплин предыдущего уровня образования – «Педагогика», «Психология», «Философия», а также на дисциплины в рамках данной образовательной программы: «Современные проблемы науки и образования», «Инновационные процессы в образовании», «Современные средства оценивания результатов обучения», «Технологии и методы обучения географии».
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 206; Нарушение авторского права страницы