Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тестовый контроль (исходный уровень). А) сероводорода



1. Для эшерихий характерно образование:

а) сероводорода

б) индола

в) молочной кислоты

г) уксусной кислоты

 

2. Назовите факторы патогенности эщерихий:

а) холероподобный энтеротоксин

б) шигоподобный цитотоксин

в) индол

г) эндотоксин

 

3. Для постановки серологических реакций эшерихии надо выращивать:

а) на среде Клиглера

б) на МПА

в) на среде Эндо

г) на среде Плоскирева

 

4. Для выделения шигелл используют:

а) среду Серова

б) среду Эндо, среду Плоскирева

в) среду с теллуритом калия

г) среду с 20% желчи

 

5. Укажете тинкториальные и морфологические признаки шигелл:

а) грамположительные, бесспоровые, неподвижные палочки

б) грамположительные, бесспоровые, подвижные палочки

в) грамотрицательные, бесспоровые, неподвижные палочки

г) грамотрицательные, бесспоровые, подвижные палочки

 

6. Колонии шигелл на среде Плоскирева выглядят следующим образом:

а) бесцветные, прозрачные в проходящем свете

б) слабо-розовые

в) матовые, непрозрачные в проходящем свете

г) малиновые

 

7. Через 6 месяцев после перенесенного брюшного тифа при полном клиническом выздоровлении из фекалий больного постоянно высевается возбудитель брюшного тифа S.typhi. Это является примером:

а) суперинфекции

б) бактерионосительства

в) вторичной инфекции

г) повторной инфекции

 

8. Методом ранней диагностики сальмонеллеза является метод:

а) исследования гемокультуры

б) исследования фекалий

в) исследования мокроты

г) исследования желчи

 

9. Для выделения из испражнений сальмонелл используют:

а) селинитовый бульон, среды Эндо, Плоскирева

б) магниевую среду, агар Калины

 в) среду Мюллера, кровяной агар с теллуритом калия

г) среду Кауфмана, щелочную среду

 

10. Патогенные для человека виды сальмонелл включены, в основном:

а) в 1 подрод

б) во 2 подрод

в) в 3 и 4 подрод

г) в 5 подрод

Тестовый контроль (итоговый уровень)

 

1. Для определения типа К – антигена эшерихий используют:

а) живую культуру

б) гретую культуру

в) метод иммобилизации подвижности культуры

г) ничего из выше перечисленного

 

2. Для определения О-антигена эшерихий используют:

а) живую культуру

б) гретую культуру

в) иммуноглобулин

г) вакцину

 

3. Для первичного выделения эшерихий из фекалий применяют:

а) кровяной агар

б) среду Эндо

в) среду Левина

г) среду Плоскирева

 

4. Выберите среду, предназначенную для идентификации энтеробактерий по их способности ферментировать лактозу, глюкозу и образовывать сероводород:

а) среда Эндо

б) среда Плоскирева

в) среда Клиглера

г) кровяной агар

 

5. Для рода шигелл стабильным является:

а) отсутствие подвижности

б) отсутствие способности образовывать H2S на среде Клиглера

в) способность расти на ацетатной среде

г) отсутствие ферментации глюкозы с газом

 

6. Наиболее активными по биохимическим свойствам являются:

а) S. dysenteriae

б) S.flexneri

в) S. boydii

г) S. s onnei

 

7. При брюшном тифе наибольшее значение имеет выделение возбудителя в окружающую среду:

а) с фекалиями и мокротой

б) со слюной и фекалиями

в) со слюной и мочой

г) с фекалиями и мочой

 

8. Соотношение посевного материала (кровь) и среды при отборе на гемокультуру брюшного тифа:

а) 1: 5

б) 1: 10

в) 1: 50

г) 1: 100

 

9 Для ранней диагностики брюшного тифа исследуют:

а) мочу, испражнения

б) мокроту

в) слизь из зева

г) ликвор

 

10. Сальмонеллы 2 - го подрода отличаются от сальмонелл 1 - го подрода по следующим биохимическим свойствам:

а) утилизация мальтозы

б) способностью разжижать желатин и давать положительную реакцию на

Малонат натрия

в) утилизировать лизин

г) утилизировать глюкозу

8. Оснащение практического занятия:

8.1. Наглядные пособия:

 а) таблицы:

 б) схемы, стенды, витражи, альбомы:

 - набор тестов для вводного и итогового контроля

- набор ситуационных задач,

- слайды с учебными таблицами, схемами, рисунками, оверхет

 

8.2. Технические средства обучения:

- питательные среды Эндо, Левина, Плоскирева, Ресселя без роста и с ростом энтеробактерий,

- спиртовка, бактериологическая петля,

- набор красителей для окраски по Граму,

- набор бакпрепаратов (сыворотки, диагностикумы).

 

8.3. Источники информации:

Список рекомендуемой литературы:

Основная:

1. Лекция по теме.

2. Методическая разработка по теме.

3. Микробиология и иммунология / Под ред. академика РАМН, проф. А.А. Воробьева //М.: Медицина, 2008.464с.

4. Поздеев О.К. Медицинская микробиология /М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. 768 с.

5. Борисов Л. Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология /М., 2008. 736 с.

 

Дополнительная:

1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. М., 2005. С. С. 30 – 40; С. 41-45.

2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. М., 2006. С. 17 – 50; С. 30-50.

3. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. С-Пб, 2002. С. 7 - 32.

4. Медицинская микробиология. Под ред. Королюка А.М., Сбойчакова В.Б. С-Пб, 2002. С.21-29.

5. Биргер М.О. (под ред.) Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. М., 1982. С. 20 -28.

6. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. М., 2003. С..

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 965; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь