Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Развитие зрительно-моторной координации, прослеживания



Игры и упражнения:

ü «Охотник и волк»

Нужно «выстрелить» из нарисованного ружья и попасть в нарисованного волка (или мишень). Линия, изображающая полет пули, обязательно должна быть прямой.

ü «Делай как я»

Ребенок, повторяя за взрослым, рисует прямую линию (ниточку, дорожку), замкнутый круг, квадрат, домик и т.д.

Главным условием игры является очень низкая скорость движения, словесно комментировать изменения направления. Завершив упражнение, спросить: «Что получилось? »

ü Штриховка геометрических фигур, контуров предметов в заданном направлении.

ü Шнуровка

ü «Обведи через кальку»

Ребенок, наложив кальку на рисунок, обводит контур предмета. Рисунок может быть черно-белым или цветным. Контур предмета четко выделен.

ü «Попади в точку»

Поставить на листе бумаги точку, отвести руку ребенка с карандашом вверх на расстояние 10-15 см от листа, а затем предложить попасть в точку. Обратить внимание на точность выполнения, не регламентируя скорость.

ü Обведение шаблонов. Обведение трафаретов.

«обведи квадрат, круг и т.д.»

«Нарисуй робота с помощью трафарета»

«Нарисуй картинку»

ü «Проведи по дорожке»

ü «Прокати по дорожке»

На карточке нарисованы дорожки различной формы. Ребенок маленькой игрушкой, колесиком проводит по дорожке.

ü «Дорога»

Ребенку дают лист бумаги с нарисованным контуром дороги, идущей к дому. Предлагается, не отрывая карандаша от бумаги, провести по дороге машину до дома так, чтобы она ехала точно посередине дороги, не касаясь краев. В упражнении можно менять ширину и форму дороги.

ü «Нарисуй по точкам»

Ребенку предлагается рисунок, где контур предмета обозначен точками. Ребенок должен, соединив точки, обвести контур предмета.

ü «Распутай рисунок»

Ребенку предлагается картинка, где один контур предмета наложен на другой. Ребенок по заданию педагога должен обвести один из контуров.

ü Лабиринты

С помощью руки и глаз ребенок прослеживает прямые, ломаные, извилистые линии. В начале непересекающиеся, затем пересекающиеся.

«Чья конфета? »

«На каких инструментах играют клоуны? »

«Кому что принадлежит? »

ü Рисование по речевым схемам;

ü Упражнения на увеличение и уменьшение предмета;

ü Упражнения в тетрадке в клетку (в подготовительной группе)

«Продолжи орнамент»

«Нарисуй по клеточкам»

«Диктант»

Подготовка к ортоптическому лечению

Игры и упражнения:

Подготовка к лечению на цветотесте.

ü «Цветоскоп»

Материал: 3 круга диаметром 15 см черного цвета с цветными кружочками диаметром 2, 5 см.

Набор кругов d=2, 5 см

Красно-зеленые цвета – 5 шт.

Зелено-черных – 5 шт.

Красно-черных – 4 шт.

Желто-черных – 1 шт.

Оранжево-красных – 1 шт.

«Закрой огоньки»

«Выкладывание огоньков по заданию педагога»

Словарь: Слева, справа, посередине, вверху, внизу, над, под, счет.

 

Подготовка к лечению на синопрофоре

Цель: формировать целостный образ, предполагающий слияние двух изображений с недостающими деталями в одно, в процессе восприятия силуэтных и контурных изображений. Учить овладевать счетными операциями, узнавать предмет в разных модальностях.

ü Предварительное знакомство с изображениями, предъявляемыми на синоптофоре

Рассматривание объемных игрушек, соответствующих изображениям предметов из методики лечения на синоптофоре с уточнением деталей (уши, хвост, носик, ручка и т.д.).

Материал: объемные игрушки (кошка, чайник, елка, ракета, звезда).

Педагог в игровой форме учит ребенка выделять, узнавать и называть части различных предметов.

Рассматривание предметных цветных изображений, соответствующих силуэтным изображениям предметов из методики лечения на синоптофоре, с уточнением деталей (уши, хвост, носик, ручка и т.д.).

Материал: цветные предметные изображения (кошка, чайник, елка, ракета, звезда).

Дидактические игры: «Найди такое же», «У кого какой предмет».

 

Рассматривание картинок с силуэтным изображением предметов.

Материал: объекты на слияние из методики лечения на синоптофоре.

Дидактические игры: «Узнай по силуэту», «Тени».

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.016 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь