Проведение мониторинговых исследований по результатам деятельности ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒	Диагностика востребованности выпускников колледжа на рынке труда: 1. выявление количества выпускников работающих всего: · по полученной специальности в отрасли; · не по специальности в отрасли; 2. Исследование количества выпускников работающих всего: · за пределами республики; · в родном городе, селе; 3. Выявление количества неработающих выпускников всего: · очное обучение в вузах; · призыв в вооруженные силы; · в связи с рождением ребенка и отпуск по уходу за ним; · отсутствие предложений работы по полученной специальности, по болезни, по семейным обстоятельствам; · по экономическим условиям; · по психологическим мотивам; по социальным причинам.	сентябрь, ноябрь, май-июнь
Исследование (определение) количества обучающихся и работающих одновременно.	сентябрь, ноябрь, май-июнь
Выявление уровня удовлетворенности выпускников качеством подготовки в колледже.	сентябрь, ноябрь, май-июнь
Исследование карьерного продвижения специалистов - выпускников колледжа	март-июнь
Выявление удовлетворенности молодых специалистов качеством образовательных услуг колледжа	март-июнь
Мониторинг взаимодействия с работодателем 1. Диагностика удовлетворенности работодателей качеством подготовки молодых специалистов. 2. Выявление потребности работодателей в специалистах (сбор заявок на трудоустройство, наполнение баз данных вакансий работодателей).	ежемесячно
Мониторинг взаимодействия с Центром занятости населения г. Уфы 1. Обмен информацией о вакансиях с центром занятости населения, создание банка вакансий (анализ потребности регионального рынка труда в педагогических кадрах)	ежемесячно
Прогноз на продолжение образования и трудоустройство студентов – выпускников 1. Выявление планов студентов 3 курса на продолжение образования 2. Выявление планов студентов 3 курса на трудоустройство 3. Выявление уровня сформированности профессиональной направленности	сентябрь, декабрь, март
Формирование готовности к построению индивидуального плана карьерного роста и навыков трудоустройства	1. Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации, профориентации и информирования о состоянии рынка труда 2. Психологические тренинги: «Эффективное трудоустройство», «Как быть эффективным на собеседовании» 3. Индивидуальные профориентационные консультации	в течение года
Трудоустройство обучающейся молодежи и выпускников	Организация временной занятости студентов (трудоустройство в летний период). Трудоустройство обучающейся молодежи и выпускников по запросам работодателей	апрель - август
Взаимодействие с работодателями	1. Участие работодателей в ИГА 2. Участие работодателей в руководстве выполнением выпускных квалификационных работ 3. Проведение совместных семинаров, конференций, мастер – классов, городских мероприятий 4. Организация преддипломных практик 5. Участие работодателей в разработке программ учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с ФГОС 6. Участие в формировании оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации студентов 7. Участие в оценке уровня освоения учебных дисциплин, профессиональных модулей, общих и профессиональных компетенций 8. Совместная корректировка Модели выпускника, профессиограмм и социолограмм	по графикам проведения мероприятий
Массовые мероприятия	1. Ярмарки вакансий 2. Акция «Работу молодым» 3. Дни Карьеры 4. Классные часы «Встреча с выпускниками» 5. Классные часы «Презентации вариантов трудоустройства» 6. Деловая игра «Собеседование» 7. Психологические тренинги для выпускников 8. Профессиональные конкурсы 9. Организация производственных практик в республике и за ее пределами.	в течение года
Эффективность деятельности ЦСТВ колледжа	1. Отслеживание всех основных показателей деятельности ЦСТВ колледжа 2. Сравнение с предыдущими показателями 3. Внесение корректив в план работы и систему показателей	2014 – 2015

Результаты проекта:

-формирование у обучающихся компетентности по формированию навыков поведения в сфере профессиональной деятельности на современном рынке труда;

- улучшение уровня осведомленности о проблемах и путях их решения;

- формирование умения отстаивать свою позицию, точку зрения;

- увеличение количества студентов, вовлеченных в активную деятельность;

- повышение стрессоустойчивого поведения и приемов отказа;

ПРИМЕР КОММЕРЧЕСКОГО ПРОЕКТА

Введение

Компания-Исполнитель выражает благодарность Заказчику за приглашение на открытый/закрытый конкурс по выбору подрядчика и поставщика для реализации проекта внедрения корпоративного хранилища данных.

Настоящее коммерческое предложение подготовлено Исполнителем в соответствии с условиями открытого/закрытого тендера на выполнение работ (оказание услуг) по проекту внедрения корпоративного хранилища данных.

Коммерческое предложение также содержит описание подходов и технологий, применяемых специалистами компании Исполнителя, при разработке и внедрении информационных систем класса корпоративного хранилища данных.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: