Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 3. Системы газоснабжения

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒


Занятие 1. Основные схемы систем газоснабжения предприятий. 

Устный опрос:

1. Перечислите потребителей природного, искусственного и отходящих горючих газов.

2. Приведите классификацию схем газоснабжения промышленных предприятий.

3. Нарисуйте схему газоснабжения предприятия.

4. Перечислите состав оборудования систем газоснабжения.

5. Каким образом рассчитывается и выбирается основное и вспомогательное

оборудование систем газоснабжения?

6. Что такое газовый баланс предприятия?

7. Каким образом определяется расчетная потребность в газе?

8. Каким образом используется избыточное давление в системах газоснабжения?

9. Что собой представляют искусственные горючие газы?

10. Каким образом получают искусственные горючие газы?

Решение задач:

 

Пример 1. Рассчитать годовую потребляемую мощность котла (годовой расход) для отопления помещения площадью 100 м2, если отопительный сезон составляет 7 месяцев. Решение. На указанную площадь необходимо выбрать котел мощностью не менее 10 кВт. Для просчета расхода газа, мы умножаем мощность котла на 24 часа и на 30 дней, выходит 7200, делим пополам и получаем месячный расход тепловой энергии, который равен 3600 кВт/час. Для расчета на весь отопительный сезон умножаем эту цифру на 7 (количество отопительных месяцев) и получается годовая потребляемая мощность котла или годовой расход в размере 25200 кВт/час.

 

Пример 2. По условиям примера 1 определить расход газа на отопление за отопительный сезон.

Решение. На выработку тепловой мощности в 1 кВт в среднем котел потребляет 0, 112 м3. Поскольку потребляемая мощность котла на 100 м2 должна составлять 10 кВт, умножаем ее на 0,112 и получаем расход газа за час 1,12 м3. Тогда за сутки – часовой расход надо умножить на 24:

                       1,12 *24 = 26,88 м3

Расход газа за месяц:

                       26,88*30 = 806,4 м3

Расход газа за отопительный сезон:

                       806,4* 7 = 5644,8 м3

 

Тема 4. Системы холодоснабжения

Занятие 1. Системы холодоснабжения предприятий. 

Устный опрос:

1. Назначение систем холодоснабжения.

2. Классификация систем холодоснабжения.

3. Назовите способы получения холода.

4. Принцип действия компрессионной холодильной установки.

5. Принцип действия абсорбционной холодильной установки.

6. Принцип действия пароэжекторной холодильной установки.

7. Уравнение теплового баланса абсорбционной холодильной установки.

8. Идеальный цикл абсорбционной холодильной установки.

9. Тепловой коэффициент холодильной машины.

10. Методика определения потребности в холоде.

11. Технологические схемы холодильных станций.

12. Выбор вида холодильной станции.

13. Расчет холодильной станции

14. Схемы систем холодоснабжения.

 

Решение задач:

Пример 1. Для определения расчетной потребности в холоде различных промышленных объектов используют удельные нормы теплопритоков qF, qV и qM, отнесенные соответственно к строительной площади охлаждаемого помещения F, к строительному объему V и к массе продукта М.

Расчет потребности в холоде QO выполняется по формулам

QO = qF· F ; 

QO = qV ·V ; 

QO = qM ·M ; 

Определить потребность в холоде для строительной площади 100 м2, строительного

объема 300 м3 и для массы продукта 3000 кг.

 

Занятие 2. Системы обеспечения предприятий продуктами разделения воздуха.

Устный опрос:

1. Каково назначение систем обеспечения предприятий продуктами разделения

атмосферного воздуха?

2. Назовите приблизительный состав атмосферного воздуха.

3. Назовите области применения продуктов разделения воздуха.

4. Приведите классификацию систем обеспечения продуктами разделения воздуха.

5. Приведите краткую характеристику потребителей технического и технологического

кислорода, азота, аргона и других продуктов разделения.

6. Графики и режимы потребления продуктов разделения воздуха.

 

Задания на контрольные работы даны в методическом указании представленном в приложении 1.

 

Вопросы к зачету

  1. Основные источники энергии.
  2. Невозобновляемые источники энергии.
  3. Органические топлива.
  4. Элементарный состав твердого и жидкого топлив.
  5. Газообразные топлива. Его виды.
  6. Основные свойства газообразных горючих. Понятие условного топлива.
  7. Возобновляемые источники энергии.
  8. Уравнение состояния идеального газа.
  9. Уравнение состояния реального газа.
  10. Теплоотдача при кипении жидкости.
  11. Теплоотдача при конденсации.
  12. Состав и параметры атмосферного воздуха.
  13. Физические свойства воздуха.
  14. Уравнение неразрывности для установившегося потока жидкости (капельной и газообразной)
  15. Уравнение Бернулли для установившегося течения газа и жидкости в политропном процессе.
  16. Определение массового расхода истечения газа через отверстия и насадки.
  17. Явление "запирания" сопла.
  18. Источники и виды загрязнений воздуха.
  19. Классы загрязненности сжатого воздуха.
  20. Требования, предъявляемые к чистоте сжатого воздуха для пневмосистем.
  21. Воздушные фильтры.
  22. Блок подготовки сжатого воздуха. Его назначение и элементный состав.
  23. Схема подготовки воздуха для пневмосистем высокого давления.
  24. Схема подготовки воздуха для пневмосистем нормального давления.
  25. Схемы подготовки воздуха для систем низкого давления.
  26. Выбор устройств очистки сжатого воздуха для обеспечения требуемого класса чистоты.
  27. Схема термической регенерации воздуха разомкнутого и замкнутого типов.
  28. Расчет пневмолинии.
  29. Определение расчетной нагрузки для проектирования компрессорной станции.
  30. Классификация компрессоров.
  31. Динамические компрессоры.
  32. Маркировка компрессоров.
  33. Схема одной ступени центробежного компрессора.
  34. Наиболее нагруженные элементы конструкции динамического компрессора.
  35. Основные рабочие параметры компрессоров (вентиляторов).
  36. Характеристики и регулирование подачи центробежных вентиляторов.
  37. Назначение и виды вентиляторов.
  38. Устройство и работа поршневого компрессора.
  39. Многоцилиндровый компрессор с рядным расположением цилиндров.
  40. Многоцилиндровый компрессор с радиальным расположением цилиндров.
  41. Пластинчатые роторные компрессоры.
  42. Мембранные компрессоры.
  43. Индикаторная диаграмма одноступенчатого поршневого компрессора.
  44. Объемный коэффициент, коэффициент подачи одноступенчатого поршневого компрессора.
  45. Мощность и КПД поршневого компрессора.
  46. Характеристики и регулирование подачи поршневого компрессора.
  47. Многоступенчатые поршневые компрессоры.
  48. Энергосбережение и децентрализация при использовании компрессоров.
  49. Системы охлаждения компрессоров.
  50. Системы аккумулирования сжатого воздуха.

 

Вопросы к экзамену

  1. Назначение систем водоснабжения. Классификация систем водоснабжения
  2. Общая схема водоснабжения населенного пункта.
  3. Схема прямоточного водоснабжения промышленного предприятия.
  4. Схема оборотного водоснабжения промышленного предприятия.
  5. Водоснабжение с последовательным (повторным) использованием воды.
  6. Состав оборудования систем водоснабжения.
  7. Методика определения потребности в воде на технологические нужды предприятия.
  8. Методика определения потребности в воде на противопожарные нужды предприятия.
  9. Физико - химические характеристики природной воды.
  10. Требования к качеству и параметрам технической воды.
  11. Преимущества природного газа. Основные задачи в области развития систем газоснабжения.
  12. Требования к качеству газа.
  13. Классификация газопроводов.
  14. Схема одноступенчатой системы распределения газа.
  15. Состав оборудования газопроводов.
  16. Классификация потребителей газа.
  17. Потребление газа на предприятиях бытового обслуживания и в квартирах.
  18. Потребление газа на предприятиях общественного питания и на предприятиях по производству хлеба и кондитерских изделий.
  19. Определение расчетного расхода газа. Коэффициент часового максимума.
  20. Гидравлический расчет газопроводов.
  21. Методика расчета тупиковых газовых сетей низкого давления.
  22. Методика расчета кольцевых газовых сетей низкого давления.
  23. Неравномерность потребления газа. Коэффициенты неравномерности потребления газа.
  24. Газорегуляторные пункты и установки.
  25. Технологические схемы газорегуляторных пунктов и установок.
  26. Регуляторы давления газа.
  27. Определение пропускной способности регуляторов давления газа.
  28. Предохранительные запорные клапаны.
  29. Предохранительные сбросные устройства.
  30. Газовые фильтры.
  31. Газовые приборы и аппаратура.
  32. Классификация газовых горелок.
  33. Основные характеристики газовых горелок.
  34. Расчет инжекционных горелок для газа низкого и среднего давления.
  35. Особенности использования газового топлива в котельных.
  36. Схемы газоснабжения котельных.
  37. Определение расхода газа котельной на отопление жилых и общественных зданий.
  38. Определение расхода газа котельной на вентиляцию жилых и общественных зданий.
  39. Определение расхода газа котельной на горячее водоснабжение жилых и общественных зданий.
  40. Общие сведения о сжиженном газе.
  41. Искусственная регазификация сжиженных газов.
  42. Общие сведения о получении и использовании попутного природного газа.
  43. Системы холодоснабжения, их назначение, классификация.
  44. Способы получения холода.
  45. Принципиальная схема абсорбционной холодильной установки.
  46. Системы обеспечения предприятий продуктами разделения воздуха. Назначение, классификация.
  47. Схемы систем обеспечения предприятий продуктами разделения воздуха.
  48. Характеристика потребителей технического и технологического кислорода, азота, аргона и других продуктов разделения.
  49. Графики и режимы потребления продуктов разделения воздуха.
  50. Методы расчета технологических схем станций разделения и их оборудования.

 

 

РЕГЛАМЕНТ ДИСЦИПЛИНЫ

Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов.

86 баллов и более - "отлично" (отл.);

71-85 баллов - "хорошо" (хор.);

55-70 баллов - "удовлетворительно" (удовл.);

54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.)

Баллы за работу в течение семестра распределяются следующим образом:

8 баллов – посещения. Если нет ни одного пропуска, ставится 8 баллов, за каждый пропуск из 8 баллов вычитается 0,5 балла. Например: 4 пропуска за семестр – в итоге 6 баллов. Если занятие пропущено по уважительной причине, подтверждённой документально (по болезни, участие в самодеятельности, в спортивных соревнованиях и т.п.), то баллы за посещение вычитаться не будут.

20 балла – устные ответы на практических занятиях: ответы с презентациями, ответы на вопросы, участие в дискуссии, решение задач и т. п. Начисляется до 2 баллов за 1 занятие.

22 баллов – защита лабораторных работ.

Итого:

8+20+22=50 баллов.

Баллы по итоговой форме контроля (экзамен/зачет/курсовая работа (проект)) распределяются следующим образом:

40-50 баллов заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой дисциплины. Как правило, 40-50 баллов  выставляется студентам, освоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала. Ответил на все поставленные вопросы.

30-40 баллов заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполнивший предусмотренные в программе задания, освоивший основную литературу, рекомендованной программой дисциплины. Как правило, 30-40 баллов выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности. Ответил на все поставленные вопросы, но недостаточно раскрыл их содержание.

20-30 баллов заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справившийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой дисциплины. Как правило, 20-30 баллов выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя. Ответил на один из поставленных вопросов

0-20 баллов выставляется студентам, обнаружившему значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий и не способному продолжить обучение или приступить по окончании университета к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине. Не ответил или недостаточно раскрыл содержание ни одного поставленного вопроса.

Экзамен/зачет нацелен на комплексную проверку освоения дисциплины. Экзамен/зачет проводится в устной или письменной форме по билетам/контрольным вопросам, в которых содержатся вопросы (задания) по всем темам курса. Обучающемуся даётся время на подготовку. Оценивается владение материалом, его системное освоение, способность применять нужные знания, навыки и умения при анализе проблемных ситуаций и решении практических заданий.

 

Компетенции

Планируемые результаты обучения

Критерии оценивания результатов обучения (баллы)
0-55 56-70 71-85 86-100

ПК-1

 Знать: Основные Государственные Стандарты, Строительные Нормы и Правила Не знает Допускает грубые ошибки Демонстрирует частичные знания без грубых ошибок Знает достаточно в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень знаний
Уметь: анализировать исходные данные для проектирования энергообъектов. Не умеет Демонстрирует частичные умения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные умения без грубых ошибок Умеет применять знания на практике в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень умений
Владеть: методиками расчета инженерных сетей Не владеет Демонстрирует низкий уровень владения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные владения без грубых ошибок Владеет базовыми приёмами Демонстрирует владения на высоком уровне

ПК-2

 Знать: типовые методики проектирования инженерных сетей. Не знает Допускает грубые ошибки Демонстрирует частичные знания без грубых ошибок Знает достаточно в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень знаний
Уметь: Проводить расчеты инженерных сетей с использованием стандартных средств автоматизации проектирования. Не умеет Демонстрирует частичные умения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные умения без грубых ошибок Умеет применять знания на практике в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень умений
Владеть: навыками проектирования в соответствии с техническим заданием. Не владеет Демонстрирует низкий уровень владения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные владения без грубых ошибок Владеет базовыми приёмами Демонстрирует владения на высоком уровне

ПК-3

 Знать: иметь общие знания и понятия о проектировании энергообъектов. Не знает Допускает грубые ошибки Демонстрирует частичные знания без грубых ошибок Знает достаточно в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень знаний
Уметь: составлять предварительное технико-экономическое обоснование разработок новых инженерных сетей. Не умеет Демонстрирует частичные умения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные умения без грубых ошибок Умеет применять знания на практике в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень умений
Владеть: навыками расчетов в области инженерных сетей и установок Не владеет Демонстрирует низкий уровень владения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные владения без грубых ошибок Владеет базовыми приёмами Демонстрирует владения на высоком уровне

ПК-6

 Знать: физические принципы работы различных энергообъектов и их элементов Не знает Допускает грубые ошибки Демонстрирует частичные знания без грубых ошибок Знает достаточно в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень знаний
Уметь: разрабатывать оперативные пути решения проблем, возникающих при эксплуатации инженерных сетей Не умеет Демонстрирует частичные умения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные умения без грубых ошибок Умеет применять знания на практике в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень умений
Владеть: навыками составления оперативных планов работы производственных подразделений Не владеет Демонстрирует низкий уровень владения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные владения без грубых ошибок Владеет базовыми приёмами Демонстрирует владения на высоком уровне

ПК-10

 Знать: организацию метрологического обеспечения технологических процессов.   Не знает Допускает грубые ошибки Демонстрирует частичные знания без грубых ошибок Знает достаточно в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень знаний
Уметь: использовать типовые методы контроля режимов работы технологического оборудования. Не умеет Демонстрирует частичные умения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные умения без грубых ошибок Умеет применять знания на практике в базовом объёме Демонстрирует высокий уровень умений
Владеть: начальными навыками по освоению и доводке технологических процессов. Не владеет Демонстрирует низкий уровень владения, допуская грубые ошибки Демонстрирует частичные владения без грубых ошибок Владеет базовыми приёмами Демонстрирует владения на высоком уровне

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ИХ ОСВОЕНИЯ И ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Индекс компетенции Расшифровка компетенции Показатель формирования компетенции для данной дисциплины Оценочные средства Этап формирования компетенции
ПК-1 способность участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования энергообъектов и их элементов в соответствии с нормативной документацией Знать: Основные Государственные Стандарты, Строительные Нормы и Правила Уметь: анализировать исходные данные для проектирования энергообъектов. Владеть: методиками расчета инженерных сетей   Устный опрос по темам; Вопросы при защите лабораторных работ; Вопросы к зачету; Вопросы к экзамену. 4 семестр; 5 семестр
ПК-2 способность проводить расчеты по типовым методикам, проектировать технологическое оборудование с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в соответствии с техническим заданием Знать: типовые методики проектирования инженерных сетей. Уметь: Проводить расчеты инженерных сетей с использованием стандартных средств автоматизации проектирования. Владеть: навыками проектирования в соответствии с техническим заданием. Устный опрос по темам; Вопросы при защите лабораторных работ; Вопросы к зачету; Вопросы к экзамену. 4 семестр; 5 семестр
ПК-3 способность участвовать в проведении предварительного технико- экономического обоснования проектных разработок энергообъектов и их элементов по стандартным методикам Знать: иметь общие знания и понятия о проектировании энергообъектов. Уметь: составлять предварительное технико-экономическое обоснование разработок новых инженерных сетей. Владеть: навыками расчетов в области инженерных сетей и установок Устный опрос по темам; Вопросы при защите лабораторных работ; Вопросы к зачету; Вопросы к экзамену. 4 семестр; 5 семестр
ПК-6 способность участвовать в разработке оперативных планов работы производственных подразделений   Знать: физические принципы работы различных энергообъектов и их элементов Уметь: разрабатывать оперативные пути решения проблем, возникающих при эксплуатации инженерных сетей  Владеть: навыками составления оперативных планов работы производственных подразделений   Устный опрос по темам; Вопросы при защите лабораторных работ; Вопросы к зачету; Вопросы к экзамену. 4 семестр; 5 семестр
ПК-10 готовность к участию в работах по освоению и доводке технологических процессов   Знать: организацию метрологического обеспечения технологических процессов. Уметь: использовать типовые методы контроля режимов работы технологического оборудования.  Владеть: начальными навыками по освоению и доводке технологических процессов.   Устный опрос по темам; Вопросы при защите лабораторных работ; Вопросы к зачету; Вопросы к экзамену. 4 семестр; 5 семестр

 


⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒
Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 239; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.034 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь