Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Урок 38. IV. 1. the patient to have; 2. the primary focus of infection to have been eliminated; 3. the loss of weight to be one of the typical signs of pulmonary tuberculosis.



Урок 40. IV. 1 - б; 2 - a; 3 - a.

VI. 1. союз - что; 2. союзное слово - который; 3. союзное слово- то, что; 4. указательное мест. - того; 5. заменитель сущ. - the clinical manifestation.

VII. I - a; 2 - б .

Урок 41. I. 1. простые ; 2. is said, is thought, is known; 3. в страд . залоге ; 4. со сказ .; 5. неопределенно - личными оборотами ; 6. глагол в инф .; 7. сказ .; 8. he, the patient, leucocytosis; 11. seem, appears, proved;

12. в действ .; 13. they + to study; he + to suffer; the pain + to be sharp.

II. 1. the liver- to be enlarged. При физикальном обследовании считали, что печень увеличена. 2. the damage- to have been present. Предполагалось, что нарушение кровоснабжения имелось до операции. 3. overstrain- to affect. Установлено, что как умственное, так и физическое перенапряжение действует на нормальную функцию сердца самым неблагоприятным образом.

VII. 1 - а; 2 - а; 3 - б. Урок 42. VI. предл. со сложн. доп. - 2, 5; предл. со сложным

подл . - 1, 3, 4. Урок 43. I. 1. anaemia; 2. a cardiologist; 3. aetiology; 4. pathogenesis;

Peritonitis; 6. hypothermia; 7. malaise; 8. fibrillation; 9. leucocytosis.

II. 1 - б ; 2 - a; 3 - б .

Урок 44. I. I. 2. called in. 3. Present Part. 4. функцию обcт. 5. Cтрадая от сильной боли, я вызвал врача (я вызвал; я страдал). 6. M ой друг страдал , а я вызвал .

II. 1. the abdominal incision having been made and the stomach opened;

There being profuse external haemorrhage; 3. the digestion being considerably impaired.

III. O пущено being.

IV. 1. being admitted - Pres. Part. Pass., examined - Past Ind. Act.;

Having been hospitalized - Perf. Part. Pass., was controlled - Past Ind. Pass.; 3. having increased - Perf. Part. Act.; asked - Past Ind. Act.

V. 1. the highest incidence of the disease being between 46 and 50 years;

Four having died of other pathologic conditions; 3. one having died of a gastrointestinal bleeding.

Урок 45. II. 1. preventive; 2. to be established; 3. to be due to; 4. to spread to; 5. to have elevated; 6. changes.

Урок 46. II. 1. which; 2. that; 3. that; 4. whom.

III. 1 - г; 2 - a; 3 - в; 4 - б. Урок 48. I. 1, 3 - if = если; 2. if = ли.

VI. 1. Нужно, чтобы группа крови была определена до того, как больному сделают переливание. 2. Врач предложил, чтобы электрокардиограмма была повторена. 3. Он выглядел уставшим (так, как будто бы устал). 4. Маловероятно, чтобы уровень гемоглобина повысился в течение болезни. 5. Лучше оперировать немедленно, чтобы не произошел разрыв аппендикса. 6. Врач настаивал, чтобы химиотерапия была прекращена. 7. Мне хотелось бы, чтобы данные лабораторных анализов были лучше.

Во всех предложениях употреблено сослагательное наклонение, так как в предл. 1, 4 имеютсянеопределенно-личные обороты (it is necessary, it is likely); во 2-м, 6-м - глаголы to suggest, to insist; в 3-м - союз as if; в 5-м - союз lest; в 7-м - глагол wish.

Урок 49. IV. 2; 4; 5.

КРАТКИЙ СПРАВОЧНИК ПО ПРАВИЛАМ ЧТЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ

Урок 1, I**

1. а) Слог, заканчивающийся гласной буквой, называется открытым: my, no, me, be.

2. б) Слог, заканчивающийся согласной буквой, называется закрытым: met, not, map, pin.

Слогоделение в английских словах начинается с последней гласной (согласная во внимание не принимается): la-te, la-ter. Последняя гласная вместе с предшествующей согласной образует слог. Если буква е стоит в конце слова и помимо нее в слове есть другие гласные, то буква е образует графически открытый слог. В графически открытом слоге буква е не читается. Таким образом, в словах late, later - по два слога.

Примечание . Буква l образует отдельный слог с предшествующей согласной, поэтому в слове table слоговая граница проходит перед b: ta-ble.

При удвоении согласных слоговая граница проходит между ними: lat-ter.

Ударение (') в двусложных словах падает на второй слог от конца: 'la-ter. Знак (') ставится перед ударным слогом.

Урок 1, II

1. а) В открытом (I тип слога) ударном слоге гласные имеют алфавитное чтение.

Примечание . Любая гласная в безударном слоге читается [ɒ], [i] или вообще не читается: method ['meθəd], begin [bi'gin], hostel ['hɒstl].

б) В закрытом (II тип слога) ударном слоге гласная читается кратко: а [A], [f], о [ɒ] u [υ], е [е], i [i], у [i].

2. а) Третий (ударный) тип слога всегда закрывается буквой r (за ней может следовать любая согласная). Буква r сама не читается,

* Римской цифрой обозначен номер задания (Assignment), арабская цифра соответствует номеру урока, в котором дан теоретический материал в учебнике.

а удлиняет слог. Поэтому гласные в этом слоге долгие: аr [a]; or [ɔ:]; ur, еr, ir, yr [3:].

б) Гласные в IV типе слога читаются: а + re [eə]; о + ге [ɔ:], [ɔə]; u + re [jυə]; е + re [iə]; i + re [aiə]; у + re [aiə].

Неударный слог re читается как нейтральный звук [ə], а чтение гласных в ударном слоге иногда совпадает с чтением гласных в I типе слога.

Сравните I и IV типы слога: I - cube [kju:b]; IV - cure [kjυə].

Примечания .

1. Если в IV типе слога после -rе (r + гласная) есть другие произносимые буквы, то буква r произносится: parent ['рeərənt] родитель.

1. В буквосочетаниях er, ar, or, ir, ur гласные также читаются нейтрально, а предшествующая гласная звучит как в IV типе:

2. cha-ir [tʃeə] стул; кафедра; he-ar [hiə] слышать; be-ег [biə] пиво; do-or [dɔ:] дверь.

2. Те же буквосочетания (er, or, ir, ar, ur), если после них стоит согласная или целый слог, читаются как в III типе слога, т.е. [a], [3:]: heart [hat] сердце; Earth [3:θ] Земля; early ['3:1i] рано.

Урок 1, IV

В многосложных словах ударение чаще падает на третий от конца слог, при этом гласная в ударном слоге читается как в закрытом слоге, даже если этот слог открытый: family ['ffmili] семья.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Урок 2, IV

В английском языке новые слова образуются следующими способами:

1. Словосложением, например: head [hed] голова + ache [eik] боль = headache головная боль.

2. Ударение в сложных словах ставится на первом элементе, например: headache ['hedeik].

3. Аффиксацией, т.е. при помощи суффиксов и приставок. Суффиксы -er, -or образуют существительные, обозначающие действующее лицо или профессию: to found [faυnd] основывать- founder ['faυndə] основатель.

4. Приставка -re обозначает повторенность действия: rewrite [ri'rait] переписывать; обратное действие: to act действовать - to react [ri:'fkt] воздействовать. Ударение на суффиксы и приставки обычно не падает: founder ['faυndə].

2. Конверсией (совпадение форм многих слов, относящихся к разным частям речи): to workработать - the work работа; to help помогать - the help помощь.

3. Существительное, стоящее перед другим существительным, может выполнять роль определения и переводится на русский язык прилагательным или существительным в родительном падеже: Institute library институтская библиотека или библиотека института.

ОСНОВНЫЕ СУФФИКСЫ

Суффиксы существительных: -age, -ance (-ence), -аnсу (-eпсу), -еr (-or), -ian, -ing, -ion, -(i)ty, -ist, -ment, -ness, -th, -иrе, -у.

Суффиксы прилагательных : -able (-ible), -al, -ant (-ent), -ar, -ary (-ory, -ery), -ful, -ian, -ic(al), -ing, -ish, -ive, -less, -ous, -y.

Суффиксы числительных: -th, -teen, -ty.

Суффиксы наречий: -ly.

Суффиксы глаголов: -ate, -ize (-ise), -y, -en, -fy.

ОСНОВНЫЕ ПРИСТАВКИ

a- , ab-, be-, corn-, con-, de-, dis-, ex-, il-, im-, in-, infer-, intra-, ir-, over-, per-, pro-, re-, sub-, un-.

ФРАЗОВОЕ УДАРЕНИЕ

Урок 2, V

В английском предложении под ударением стоят обычно знаменательные слова: существительные, прилагательные, смысловые глаголы, числительные, наречия, вопросительные и указательные местоимения. Неударными обычно бывают служебные слова: артикли, предлоги, союзы, вспомогательные глаголы, личные и притяжательные местоимения.

2. Понятие о смысловой группе. Предложения обычно делятся на смысловые группы, в которых невозможно отделить одно слово oт другого, не нарушая смысла. Смысловые группы отделяются друг от друга паузой (|), например :

My 'brother and 'sister | 'want to 'study | at the 'Medical 'Institute. || Мой брат и сестра | хотят учиться в медицинском институте. ||

КРАТКИЙ СПРАВОЧНИК ПО ПРАВИЛАМ ЧТЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ

Урок 1, I**

1. а) Слог, заканчивающийся гласной буквой, называется открытым: my, no, me, be.

2. б) Слог, заканчивающийся согласной буквой, называется закрытым: met, not, map, pin.

Слогоделение в английских словах начинается с последней гласной (согласная во внимание не принимается): la-te, la-ter. Последняя гласная вместе с предшествующей согласной образует слог. Если буква е стоит в конце слова и помимо нее в слове есть другие гласные, то буква е образует графически открытый слог. В графически открытом слоге буква е не читается. Таким образом, в словах late, later - по два слога.

Примечание . Буква l образует отдельный слог с предшествующей согласной, поэтому в слове table слоговая граница проходит перед b: ta-ble.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 318; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь