ШЕСТОЙ КОМПЛЕКС ОТ 1 ГОДА ДО 1 ГОДА 6 МЕСЯЦЕВ

1. Сгибание и разгибание рук ( с кольцами) в позе стоя

2. Самостоятельное присаживание , при этом фиксировать колени ребенка, лежащего на спине ,с возвращением к исходному положению

3. Напряженное прогибание позвоночника, лежа на животе

4. Приседание с кольцами в позе стоя на полу

5. Поднятие выпрямленных ног до предмета ( гимнастической палки, рук массажиста), при этом ребенок лежит на спине

6. Напряженное выгибание ( можно стоя на коленях у массажиста)

7. Присаживание в позе лежа на спине

8. Наклон туловища и выпрямление в позе стоя

9. Ходьба по неровной поверхности ( по ребристой доске и т.п.)

10. Пролезание под гимнастической скамейкой ( стулом ) в позе лежа на животе

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ:

Ребенок в этом возраста требует больше активных упражнений, но нужно помнить как о его быстром утомлении, так и быстром восстановлении его сил. Больше занятий в игро-вой форме. Около половины упражнений проводить в И.П. лежа, разгружать позвоноч-ник, мышцы ног, стоп. Исключить из упражнений спрыгивания с высоты и делать лишь подпрыгивания. Больше речевых инструкций, подкрыпляемых соответствующими пред-метами и действиями. Точность и правильность упражнений корректировать с помощью рук и гимнастических приспособлений. Периоды отдыха между упражнениями не должны быть слишком длительными, во избежание утраты работоспособности. 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ( для всех комплексов)

1. Помнить о противопоказаниях к назначению массажа и ЛФК

2. Комплекс упражнений является примерным , поэтому конкретизировать последова-тельность и дозировку согласно индивидуального состояния ребенка, его возраста и возможностей.

3. Дозировать каждое движение от 2-5 раз вначале, постепенно увеличивать нагрузку и время процедуры от 10-15 минут

4. Желательно обучать родителей простейшим приемам массажа и ЛФК

5. Желательно занятия проводить ежедневно. Вызывать положительные эмоции и строго соблюдать режим дня ребенка.

6. Следить за всеми возрастными изменениями, наблюдаемыми у ребенка

7. Находиться в контакте с лечащим педиатром, выполняя его рекомендации по воздействию на ребенка.

 

ТЕХНИКА И МЕТОДИКА МАССАЖА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИИ ДЦП

                                     И ЭНЦЕФАЛОПАТИИ

ЗАДАЧА МАССАЖА И ЛФК

· способствовать расслаблению гипертонуса мышц

· седативное действие на гиперкинезы отдельных групп мышц

· снижение вегетативных и трофических расстройств

· улучшение общего состояния ребенка

· улучшение работоспособности его мышц

МЕТОДИКА МАССАЖА

Выбирают более эффективный метод массажа

Для расслабления мышц применяют:

· поглаживание

· сотрясение

· потряхивание

· валяние

Для стимуляции отдельных мышечных групп применяют:

· глубокое прерывистое и непрерывное поглаживание

· растирание с отягощением

· гребнеобразное

· поколачивание

· щипцеобразное разминание

· строгание

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МАССАЖА

· массаж спины

· массаж шеи, трапецевидных мышц

· массаж ягодиц выполняют стимулирующими приемами

· массаж задней поверхности нижних конечностей :

                    растяжение икроножной мышцы

· массаж передней поверхности нижних конечностей:

                    расслабляющие приемы

· массаж верхних конечностей

· по разгибателям стимулирующие приемы

· массаж грудной клетки

· заканчивается массаж массажем живота

· массаж выполнять вместе с ЛФК

ЗАДАЧИ ЛФК

· способствовать формированию вертикального положения тела, его передвижению и ручных действий

· расслабление мышц при наличии гипертонуса

· стимуляция функции ослабленных мышц

· нормальной подвижности в суставах, профилактики контрактур

· содействие своевременному развитию установочных рефлексов, обеспечивающих:

ü удержание головы

ü сидение, стояние

· стимуляции рефлексов, на основе которых формируется передвижение ( ползание, переступание,ходьба)

· содействие:

ü нормализации функций вестибулярного аппарата

ü развитие ручных действий

Основное правило занятий ЛФК: соблюдение последовательности в развитии устано-вочных рефлексов , жизненно необходимых навыков в соответствии с этапами раз-вития двигательных возможностей.  

 

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПРИ ЭНЦЕФАЛОПАТИИ И ДЦП I ГОДА ЖИЗНИ

I. поза « ЭМБРИОНА »

Задача – расслабление мышц верхних и нижних конечностей.

1. Пассивное сгибание рук, ног, туловища и головы с фиксацией в этом положении и поколачиванием

2. Выкладывание ребенка в положении на животе на большой надувной мяч и ката-ние с тем, чтобы добиться расслабления мышц

3. Укладывание ребенка спиной на надувной мяч и проведение массажа мышц живота в сочетании:

· с отведением рук в стороны

· последующим приведением их к груди

· легким давлением на грудную клетку

Эти упражнения способствуют формированию нормального положения позвоночника для профилактики патологической позы больного с согнутым туловищем и наклоненной головой.

Точечный массаж проводить избирательно. Например : порочная поза со сгибанием и приведением бедра.

Точечный массаж проводят :

· над большим вертелом

· на середине большой мышцы бедра (на месте ее прикрепления)

· в точку между 4 и 5 пальцами стопы

· на длинном разгибателе пальцев

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: