Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
В адаптации Крюковой и соавт. ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
1. подсчитываем баллы, сумируя по каждой субшкале: · никогда – 0 баллов; · редко – 1 балл; · иногда – 2 балла; · часто - 3 балла 2. вычисляем по формуле: X = сумма балов / max балл*100 Максимальное значение по вопросу, которое может набрать испытуемый 3, а по всем вопросам субшкалы максимально 18 баллов. Например, если испытуемый набрал 8 баллов: 818∗100=44,4818∗100=44,4 - это и есть уровень напряжения конфронтационного копинга. 3. Можно определить проще, по сумарному баллу: · 0-6 – низкий уровень напряженности, говорит об адаптивном варианте копинга; · 7-12 – средний, адаптационный патенциал личности в пограничном состоянии; · 13-18 – высокая напряженность копинга, свидетельствует о выраженной дезадаптации. В адаптации Вассермана и соавт. После расчета «сырых» показателей по шкалам необходимо осуществить их перевод в стандартные Т-баллы с использованием разработанных таблиц. Таблицы перевода «сырых» показателей в стандартные Т-баллы составлены на основе статистического анализа результатов обследования репрезентативной выборки объемом 1627 человек. Степень предпочтительности для испытуемого стратегии совладания со стрессом определяется на основании следующего условного правила: · показатель меньше 40 баллов – редкое использование соответствующей стратегии; · 40 баллов ≤ показатель ≤ 60 баллов – умеренное использование соответствующей стратегии; · показатель более 60 баллов – выраженное предпочтение соответствующей стратегии. Таблица перевода сырых оценок в стандартные баллы Сырые баллы |
Мужчины |
Женщины | |||||||||
Конфронтация | |||||||||||
Ст. баллы до 20 лет | Ст. баллы от 21 до 30 лет | Ст. баллы от 31 до 45 лет | Ст. баллы от 46 до 60 лет | Ст. баллы до 20 лет | Ст. баллы от 21 до 30 лет | Ст. баллы от 31 до 45 лет | Ст. баллы от 46 до 60 лет | ||||
0 | 22 | 22 | 15 | 14 | 16 | 22 | 17 | 19 | |||
1 | 26 | 25 | 19 | 18 | 20 | 26 | 21 | 23 | |||
2 | 29 | 28 | 23 | 22 | 24 | 29 | 24 | 26 | |||
3 | 32 | 32 | 27 | 26 | 28 | 32 | 28 | 29 | |||
4 | 35 | 35 | 31 | 30 | 32 | 35 | 32 | 33 | |||
5 | 38 | 38 | 36 | 34 | 36 | 39 | 35 | 36 | |||
6 | 41 | 42 | 40 | 38 | 39 | 42 | 39 | 40 | |||
7 | 45 | 45 | 44 | 42 | 43 | 45 | 43 | 43 | |||
8 | 48 | 48 | 48 | 46 | 47 | 48 | 46 | 46 | |||
9 | 51 | 51 | 52 | 50 | 51 | 52 | 50 | 50 | |||
10 | 54 | 55 | 56 | 53 | 55 | 55 | 54 | 53 | |||
11 | 57 | 58 | 60 | 57 | 59 | 58 | 57 | 57 | |||
12 | 60 | 61 | 64 | 61 | 63 | 61 | 61 | 60 | |||
13 | 63 | 64 | 68 | 65 | 67 | 64 | 65 | 64 | |||
14 | 67 | 68 | 72 | 69 | 71 | 68 | 68 | 67 | |||
15 | 70 | 71 | 76 | 73 | 75 | 71 | 72 | 70 | |||
16 | 73 | 74 | 80 | 77 | 78 | 74 | 76 | 74 | |||
17 | 76 | 77 | 84 | 81 | 82 | 77 | 79 | 77 | |||
18 | 79 | 81 | 89 | 85 | 86 | 81 | 83 | 81 | |||
Дистанцирование | |||||||||||
0 | 24 | 22 | 14 | 21 | 21 | 24 | 19 | 19 | |||
1 | 27 | 26 | 18 | 24 | 24 | 27 | 22 | 23 | |||
2 | 30 | 29 | 21 | 27 | 28 | 30 | 26 | 26 | |||
3 | 33 | 32 | 25 | 31 | 31 | 33 | 29 | 29 | |||
4 | 37 | 35 | 29 | 34 | 34 | 36 | 32 | 32 | |||
5 | 40 | 38 | 33 | 38 | 38 | 39 | 36 | 36 | |||
6 | 43 | 41 | 37 | 41 | 41 | 42 | 39 | 39 | |||
7 | 46 | 44 | 41 | 44 | 45 | 45 | 43 | 42 | |||
8 | 49 | 48 | 45 | 48 | 48 | 48 | 46 | 45 | |||
9 | 52 | 51 | 49 | 51 | 51 | 52 | 50 | 49 | |||
10 | 56 | 54 | 53 | 54 | 55 | 55 | 53 | 52 | |||
11 | 59 | 57 | 56 | 58 | 58 | 58 | 57 | 55 | |||
12 | 62 | 60 | 60 | 61 | 61 | 61 | 60 | 59 | |||
13 | 65 | 63 | 64 | 64 | 65 | 64 | 64 | 62 | |||
14 | 68 | 67 | 68 | 68 | 68 | 67 | 67 | 65 | |||
15 | 71 | 70 | 72 | 71 | 72 | 70 | 71 | 68 | |||
16 | 75 | 73 | 76 | 74 | 75 | 73 | 74 | 72 | |||
17 | 78 | 76 | 80 | 78 | 78 | 76 | 78 | 75 | |||
18 | 81 | 79 | 84 | 81 | 82 | 79 | 81 | 78 | |||
Самоконтроль | |||||||||||
0 | 7 | 8 | 3 | 9 | 4 | 6 | 1 | 8 | |||
1 | 10 | 11 | 7 | 12 | 8 | 9 | 4 | 11 | |||
2 | 13 | 14 | 10 | 15 | 11 | 12 | 8 | 14 | |||
3 | 16 | 17 | 14 | 18 | 15 | 15 | 12 | 17 | |||
4 | 19 | 20 | 17 | 21 | 18 | 19 | 15 | 20 | |||
5 | 22 | 23 | 21 | 24 | 21 | 22 | 19 | 24 | |||
6 | 25 | 26 | 24 | 27 | 25 | 25 | 23 | 27 | |||
7 | 28 | 29 | 28 | 30 | 28 | 28 | 27 | 30 | |||
8 | 31 | 32 | 31 | 33 | 32 | 31 | 30 | 33 | |||
9 | 34 | 35 | 35 | 36 | 35 | 34 | 34 | 36 | |||
10 | 37 | 38 | 39 | 39 | 38 | 37 | 38 | 39 | |||
11 | 41 | 41 | 42 | 42 | 42 | 40 | 41 | 42 | |||
12 | 44 | 44 | 46 | 45 | 45 | 43 | 45 | 45 | |||
13 | 47 | 47 | 49 | 48 | 49 | 46 | 49 | 49 | |||
14 | 50 | 50 | 53 | 51 | 52 | 49 | 53 | 52 | |||
15 | 53 | 52 | 56 | 54 | 55 | 52 | 56 | 55 | |||
16 | 56 | 55 | 60 | 57 | 59 | 55 | 60 | 58 | |||
17 | 59 | 58 | 63 | 60 | 62 | 58 | 64 | 61 | |||
18 | 62 | 61 | 67 | 63 | 66 | 62 | 67 | 64 | |||
19 | 65 | 64 | 70 | 66 | 69 | 65 | 71 | 67 | |||
20 | 68 | 67 | 74 | 69 | 72 | 68 | 75 | 70 | |||
21 | 71 | 70 | 77 | 72 | 76 | 71 | 78 | 73 | |||
Поиск социальной поддержки | |||||||||||
0 | 18 | 10 | 12 | 19 | 15 | 13 | 12 | 20 | |||
1 | 21 | 14 | 15 | 22 | 19 | 16 | 15 | 22 | |||
2 | 24 | 17 | 19 | 25 | 22 | 19 | 19 | 25 | |||
3 | 27 | 21 | 22 | 28 | 25 | 22 | 21 | 28 | |||
4 | 30 | 24 | 25 | 31 | 28 | 25 | 25 | 31 | |||
5 | 33 | 28 | 29 | 34 | 31 | 29 | 28 | 33 | |||
6 | 36 | 31 | 32 | 37 | 34 | 32 | 31 | 36 | |||
7 | 39 | 35 | 36 | 40 | 37 | 35 | 34 | 39 | |||
8 | 42 | 38 | 39 | 43 | 40 | 38 | 37 | 41 | |||
9 | 45 | 42 | 43 | 46 | 43 | 41 | 40 | 44 | |||
10 | 48 | 45 | 46 | 48 | 46 | 44 | 44 | 47 | |||
11 | 51 | 49 | 49 | 51 | 49 | 47 | 47 | 49 | |||
12 | 54 | 52 | 53 | 54 | 52 | 51 | 50 | 52 | |||
13 | 57 | 56 | 56 | 57 | 55 | 54 | 53 | 55 | |||
14 | 60 | 59 | 60 | 60 | 58 | 57 | 56 | 57 | |||
15 | 63 | 63 | 63 | 63 | 62 | 60 | 59 | 60 | |||
16 | 66 | 66 | 67 | 66 | 65 | 63 | 63 | 63 | |||
17 | 69 | 70 | 70 | 69 | 68 | 66 | 66 | 66 | |||
18 | 72 | 76 | 73 | 72 | 71 | 69 | 69 | 68 | |||
Принятие ответственности | |||||||||||
0 | 20 | 20 | 18 | 22 | 17 | 18 | 16 | 19 | |||
1 | 24 | 24 | 22 | 25 | 21 | 22 | 20 | 23 | |||
2 | 28 | 28 | 27 | 29 | 25 | 26 | 25 | 27 | |||
3 | 31 | 31 | 31 | 33 | 30 | 30 | 30 | 31 | |||
4 | 35 | 35 | 35 | 36 | 34 | 34 | 34 | 35 | |||
5 | 39 | 39 | 39 | 40 | 39 | 38 | 39 | 39 | |||
6 | 43 | 43 | 43 | 44 | 43 | 42 | 43 | 43 | |||
7 | 47 | 46 | 48 | 47 | 47 | 46 | 48 | 47 | |||
8 | 51 | 50 | 52 | 51 | 52 | 50 | 52 | 51 | |||
9 | 55 | 54 | 56 | 55 | 56 | 54 | 57 | 55 | |||
10 | 59 | 58 | 60 | 58 | 61 | 58 | 61 | 59 | |||
11 | 63 | 61 | 65 | 62 | 65 | 62 | 66 | 63 | |||
12 | 67 | 65 | 69 | 66 | 60 | 66 | 70 | 67 | |||
Бегство-избегание | |||||||||||
0 | 27 | 27 | 23 | 21 | 21 | 25 | 16 | 23 | |||
1 | 29 | 29 | 25 | 24 | 24 | 28 | 19 | 25 | |||
2 | 31 | 31 | 28 | 26 | 26 | 30 | 22 | 28 | |||
3 | 35 | 35 | 31 | 29 | 29 | 32 | 25 | 30 | |||
4 | 36 | 36 | 33 | 32 | 31 | 35 | 28 | 32 | |||
5 | 38 | 38 | 36 | 35 | 34 | 37 | 31 | 35 | |||
6 | 40 | 41 | 38 | 37 | 37 | 39 | 34 | 37 | |||
7 | 43 | 43 | 41 | 40 | 39 | 42 | 37 | 40 | |||
8 | 45 | 45 | 44 | 43 | 42 | 44 | 40 | 42 | |||
9 | 47 | 48 | 46 | 46 | 45 | 46 | 43 | 44 | |||
10 | 49 | 50 | 49 | 49 | 47 | 48 | 46 | 47 | |||
11 | 52 | 52 | 51 | 51 | 50 | 51 | 49 | 49 | |||
12 | 54 | 54 | 54 | 54 | 53 | 53 | 52 | 52 | |||
13 | 56 | 57 | 57 | 57 | 55 | 55 | 55 | 54 | |||
14 | 58 | 59 | 59 | 60 | 58 | 58 | 58 | 57 | |||
15 | 61 | 61 | 62 | 62 | 61 | 60 | 61 | 59 | |||
16 | 63 | 64 | 65 | 65 | 63 | 62 | 64 | 61 | |||
17 | 65 | 66 | 67 | 68 | 66 | 65 | 67 | 64 | |||
18 | 67 | 68 | 70 | 71 | 68 | 67 | 70 | 66 | |||
19 | 69 | 71 | 72 | 73 | 71 | 69 | 73 | 69 | |||
20 | 72 | 73 | 75 | 76 | 74 | 71 | 75 | 71 | |||
21 | 74 | 75 | 78 | 79 | 76 | 74 | 78 | 74 | |||
22 | 76 | 77 | 80 | 82 | 79 | 76 | 81 | 76 | |||
23 | 78 | 80 | 83 | 85 | 82 | 78 | 84 | 78 | |||
24 | 81 | 82 | 85 | 87 | 84 | 81 | 87 | 81 | |||
Планирование решения проблемы | |||||||||||
0 | 11 | 7 | 9 | 9 | 13 | 11 | 6 | 12 | |||
1 | 14 | 11 | 13 | 12 | 16 | 14 | 9 | 15 | |||
2 | 17 | 14 | 16 | 15 | 19 | 18 | 13 | 18 | |||
3 | 20 | 17 | 19 | 19 | 22 | 21 | 16 | 21 | |||
4 | 24 | 21 | 22 | 22 | 25 | 24 | 20 | 24 | |||
5 | 27 | 24 | 25 | 25 | 28 | 27 | 24 | 28 | |||
6 | 30 | 28 | 29 | 28 | 32 | 31 | 27 | 31 | |||
7 | 33 | 31 | 32 | 32 | 35 | 35 | 31 | 34 | |||
8 | 37 | 34 | 35 | 35 | 38 | 38 | 35 | 37 | |||
9 | 40 | 38 | 38 | 38 | 41 | 42 | 38 | 40 | |||
10 | 43 | 41 | 42 | 42 | 44 | 45 | 42 | 43 | |||
11 | 46 | 45 | 45 | 45 | 47 | 49 | 45 | 46 | |||
12 | 49 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 49 | 49 | |||
13 | 53 | 51 | 51 | 51 | 53 | 56 | 53 | 52 | |||
14 | 56 | 55 | 55 | 55 | 57 | 60 | 56 | 56 | |||
15 | 59 | 58 | 58 | 58 | 60 | 63 | 60 | 59 | |||
16 | 62 | 62 | 61 | 61 | 63 | 67 | 63 | 62 | |||
17 | 66 | 65 | 64 | 65 | 66 | 71 | 67 | 65 | |||
18 | 69 | 68 | 68 | 68 | 69 | 68 | 71 | 68 | |||
Положительная переоценка | |||||||||||
0 | 18 | 14 | 13 | 20 | 18 | 14 | 13 | 17 | |||
1 | 21 | 17 | 16 | 22 | 21 | 17 | 16 | 20 | |||
2 | 24 | 20 | 19 | 25 | 24 | 20 | 19 | 22 | |||
3 | 26 | 23 | 22 | 27 | 26 | 23 | 22 | 25 | |||
4 | 29 | 26 | 26 | 30 | 29 | 25 | 24 | 27 | |||
5 | 32 | 29 | 29 | 33 | 32 | 28 | 27 | 30 | |||
6 | 34 | 31 | 32 | 35 | 34 | 31 | 30 | 32 | |||
7 | 37 | 34 | 35 | 38 | 37 | 34 | 33 | 35 | |||
8 | 40 | 37 | 38 | 40 | 40 | 36 | 36 | 37 | |||
9 | 42 | 40 | 41 | 43 | 42 | 39 | 39 | 40 | |||
10 | 45 | 43 | 45 | 45 | 45 | 42 | 42 | 42 | |||
11 | 48 | 46 | 48 | 48 | 48 | 45 | 45 | 45 | |||
12 | 51 | 49 | 51 | 50 | 50 | 47 | 47 | 47 | |||
13 | 53 | 52 | 54 | 53 | 53 | 50 | 50 | 50 | |||
14 | 56 | 54 | 57 | 55 | 56 | 53 | 53 | 52 | |||
15 | 59 | 57 | 61 | 58 | 58 | 56 | 56 | 55 | |||
16 | 61 | 60 | 64 | 60 | 61 | 58 | 58 | 57 | |||
17 | 64 | 63 | 67 | 63 | 64 | 61 | 61 | 60 | |||
18 | 67 | 66 | 70 | 65 | 66 | 64 | 64 | 62 | |||
19 | 69 | 69 | 73 | 68 | 69 | 67 | 67 | 65 | |||
20 | 72 | 72 | 76 | 70 | 72 | 69 | 69 | 67 | |||
21 | 75 | 75 | 80 | 73 | 74 | 72 | 72 | 70 |
Практическая значимость
Методика может быть использована при исследовании особенностей поведения в проблемных и трудных для личности ситуациях, выявлении характерных способов преодоления стресса у разных контингентов испытуемых. Опросник может быть эффективен в решении задач профотбора (в особенности для работы в напряженных условиях), выявлении факторов риска психической дезадаптации в стрессовых условиях. Опросник в комплексе с другими методиками может применяться в целях оценки эффективности психокоррекционных мероприятий и психотерапии. Показанием к применению опросника являются также массовые скрининговые исследования в рамках психогигиенических и психопрофилактических программ.
К относительным противопоказаниям к использованию опросника ССП следует отнести возраст испытуемого младше 14 и старше 60 лет. Применение методики в этих возрастных группах испытуемых снижает уровень обоснованности получаемых результатов тестирования.
Результаты экспериментальных исследований
Группа больных эндогенными психозами
Методика показала свою эффективность как составляюшая комплексной психодиагностики в клинике. Так, в НИПНИ им. Бехтерева была предложена комплексная психодиагностическая методика для больных эндогенными психозами, включая в себя обследование по опросникам индекс жизненного стиля, ТОБОЛ и копинг-тест Лазаруса. Результаты, полученные в ходе этого исследования, представлены ниже и на страницах соответствующих методик.
Обследование проводилось на выборке из 410 больных: шизотипическим расстройством (82 человека), параноидной шизофренией (93 человека), шизоаффективным расстройством (26 человек) и биполярным расстройством (73 человека), проходивших лечение в отделении внебольничной психиатрии клиники НИПНИ им. Бехтерева.
Тип совладающего поведения
Диагноз
Шизопическое расстройство
Параноидная шизофрения
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 418; Нарушение авторского права страницы