Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Дальневосточный региональный учебно-методический центр (ДВ РУМЦ)



Международный научно-практический семинар

«Развитие практик индивидуализации и тьюторства в Российской федерации и Азиатско-Тихоокеанском регионе»

(«Тихоокеанский университет тьюторства - 2014»)

Июля 2014 года

 

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Организационный комитет приглашает Вас принять участие в Международном научно-практическом семинаре «Развитие практик индивидуализации и тьюторства в Российской федерации и Азиатско-Тихоокеанском регионе» («Тихоокеанский университет тьюторства - 2014»), который будет проходить 13-23 июля 2014 года в г. Владивостоке на кампусе ДВФУ, о. Русский.

 

Цель семинара: определение философско-методологических, педагогических, управленческих условий развития практик индивидуализации и тьюторства в Российской федерации и Азиатско-Тихоокеанском регионе.

«Тихоокеанский университет тьюторства - 2014» является логическим продолжением летних университетов тьюторства Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), прошедших в Геленджике и Одессе в 2012-2013 гг. Содержание и формы организации коммуникаций на семинаре моделируют жизнь Открытого университета с тьюторской моделью сопровождения индивидуальных образовательных траекторий участников и серьезной опытно-экспериментальной работой по разработке содержания и условий процесса индивидуализации в образовании.

Основные направления работы семинара:

· проектная и экспертная площадка разработчиков условий индивидуализации, тьюторских практик и технологий;

· исследовательская лаборатория для Региональных тьюторских центров по направлению «Система оценки качества условий и результатов индивидуализации в образовании»;

· образовательная программа для тьюторов, организаторов обучения в сфере тьюторства и индивидуализации, проектировщиков организационно-управленческих моделей тьюторства;

· реализация третьего модуля программы подготовки экспертов в сфере индивидуализации и тьюторства по стандартам МТА;

· организация комфортной образовательной среды для человеческого и профессионального общения единомышленников и близких по духу людей.

Материалом для обсуждения и проектирования участников семинара являются материалы проектной деятельности организаций - заявителей на статус экспериментальной площадки Межрегиональной тьюторской ассоциации. Заявители представляют материал коллегам и экспертам в режиме мастер-классов и кейс-лабораторий. По результатам экспертизы присваивается статус экспериментальной площадки МТА, и заявители входят в состав стажировочных площадок проекта Федеральной инновационной площадки Министерства образования и науки РФ, который реализует МТА.

Каждый участник Университетской исследовательской лаборатории может стать членом аналитической группы, которая ежедневно собирает эмпирический материал для последующего обобщения по направлениям:

· Результаты индивидуализации образования школьников.

· Результаты индивидуализации образования студентов и взрослых.

· Анализ и оценка средовых условий индивидуализации образования.

· Анализ и оценка качества тьюторского сопровождения процесса индивидуализации.

· Анализ и оценка организационно-управленческих условий индивидуализации образования.

· Анализ и оценка результатов индивидуализации образования студентов и взрослых в событийных формах (на материале программы Университета).

 

Формы и регламент работы Университета и научно-практического семинара:

Время Содержание работы

13 июля. Открытие Летнего университета тьюторства


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-20; Просмотров: 194; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.007 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь