Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Экспрессивная сторона речи



1) Самостоятельное высказывание больного в диалоге:

Как Ваши фамилия имя и отчество?        М., Александр.

Сколько Вам лет?                                  34 года.

Где Вы живете?                                          Район Бибирево, ул. Коненкова, д. 19 а

Кем Вы работали?                                    водителем

Где Вы работали?                     ЗАО «Кредо -- косметикс»

Как Вы заболели?         3 года назад у меня поднялась температура. Вызвали врача. Врач дал больничный, что-то прописал. Диагноз поставил: ОРЗ. Как потом мне рассказывали, ночью начались судороги, потерял сознание, вызвали скорую, увезли в больницу. Дальше ничего не помню. Через какое-то время понял, что ничего не могу запомнить. Начали обращаться к врачам. Логопед из нашей поликлинники порекомендовал обратиться в ЦПР и Н.

Что Вас беспокоит в настоящее время? С памятью плохо.

 

Автоматизированная речь

цифровой ряд:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 + + + + + + + + + +

дни недели:

пн вт ср чт пт сб вс
     +      +      +      +       +       +       +

месяцы:

январь февраль   март апрель май июнь
      +           +            +           +           +                     +
июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь
      +           +             +            +           + +

Дезавтоматизированная речь

цифровой ряд:

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
+ +    + +            + + + + + +

дни недели:

вс сб пт чт ср вт пн
    +       +       +       +       +      +                                                           +

месяцы:

декабрь ноябрь октябрь сентябрь август июль
       +         +          +           +        +         +
июнь май апрель март   январь
       +         +          +           +        +         +

Договаривание пословиц

Что с возу упало, то............          пропало        

Тише едешь — дальше..............   будешь

В небе летит реактивный.................самолет

С моря подул сильный........................ветер

Повторная речь

а) повторение звуков, слогов, серий звуков и слогов

а У и 0 б с р л ш л т п
+ + + + + + + + + + + +

 

аи уа ои ауи уио т-с б-н м-р к-с п-д Д-т в-ф
+ + + + + + + + + + + +

 

ф-в Р-н н-р р-Д-з ф-к-ч с-б-т-ж щ-ч-в-м
     +      +     +      +        +     +       +

 

ти лу на ра па ге ив ут вил бун стро тпру
+ + + + + + + + + + + +

 

бо-ба-би би-ба-бо ба-бо-би та-да-та та-та-да да-та-та
         +          +          +         +          +          +

б) повторение простых, сложных и бессмысленных слов

дом лес рис стол слон дорога водопровод
   +    +     +       +     +       +               +

 

забор собор запор половник полковник поклонник
           +          +        +          +         +          +

 

  голос колос кораблекрушение землетрясение
       +          +                          +                         +

 

стрептомицин Брахмапутра чунстронцин акрахамелот
               +              +                     +                 +

в) Повторение фраз

Собака лает. +
Девочка пьёт чай. +
Студенты едут в университет. +
На ветке ели гнездо птицы. +
Сыворотка из-под простокваши. +
Крыша дома, стоящего на опушке леса, покрыта мхом. +

Называние

а) предметов:

лампа светильник
дверь +
окно +

 

пол +
часы +
ручка +
шкаф +
часы +
выключатель +

б) изображений предметов:

 

чайник +
лампа +
петух +
яблоко +
ножницы +
часы +
бутылка +
носик +
гребешок +
дужка +

е) частей тела:

 

нос +
глаз +
ухо +
брови +
колено +
ресницы +
мизинец +

д) действий:

 

стоит +
читает +
бежит +
лежит +
Удит +
сидит +

е) качеств:

высокий +
низкий +
толстый +
тонкий +
чистый +
грязный +
старый +
молодой +

 

Фразовая речь

а) Составление фразы по картинке

 

Мальчик пьёт чай. +
Девушка пишет письмо. Девочка пишет письмо.
Художник рисует картину. Женщина рисует картину.
Женщина гладит бельё. +
Женщина вяжет кофту. Бабушка вяжет кофту.
Мужчина копает землю. +
Мужчина колет дрова. Дед рубит дрова.
Бабушка вяжет кофту. Бабушка вышивает кофту.

б) Составление фразы с заданным словом

Кот /                                  Дома мы завели кота.

Театр /                              Ввыходной мы всей семьей пошли в театр.

Развитие /                                   Мы ходили на урок “Развитие речи”.

Соревноваться /                        Мы приехали в другой город, чтобы                                                        соревноваться.

в) Составление фразы с заданными словами

шофёр-машина /           Шофер сел в машину и поехал на склад загружаться.

птицы - окно /               Пойманные птицы хотели вылетить в окно.

собака-хозяин-поводок / Хозяин взял поводок и пошел выгуливать собаку.

лес-дым-ветер /             Из леса ветер приносил дым. Подожгли!

г) Пересказ текста

ХОЗЯЙКА И МЫШИ У хозяйки в погребе мыши съели сало. Тогда хозяйка впустила в погреб кошку, а кошка съела и сало, и сливки и рыбу. У хозяйки в погребе мыши съели сало. Тогда хозяйка впустила в погреб кошку, а кошка съела и сало, и сливки и сало.

 

д) Составление рассказа

по сюжетной картинке «Прорубь»

   Дети катались на коньках на пруду. Лед не выдержал. Они провалились в воду. Вокруг собралось много людей, и стали их спасать.

на заданную тему «Отдых»

   На выходные мы поехали в деревню. Таи съездили на пруд. Сходили в лес.

Исследование праксиса

1) Мимический (оценка активности состояния мимики пациента)

гипермимично, амимично, гипомимично, норма


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 321; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь