Состояние органов артикуляции

мышечный тонус - N

точность позы -    N

состояние мягкого неба - N

глоточный рефлекс -          N

саливация в состоянии покоя - N на объеме (в речевом потоке) - N

речевое дыхание - N

голос - N

 

Оральный праксис

выполнение	по инструкции	по подражанию
высунуть язык	+	+
подвигать языком (вправо-влево)	+	+
надуть щеки	+	+
одну щеку	+	+
положить язык на верхнюю губу	+	+
положить язык за нижнюю губу	+	+
пощелкать языком	+	+
подуть	+	+
посвистеть	+	+
поцокать	+	+

Символический праксис

смысловые жесты	по инструкции	по подражанию
как целуют	+	+
как рубят дрова	+	+
как чистят зубы	+	+
как пьют	+	+

 

Мануальный праксис --  выполняет все пробы

Сомато-пространственный праксис

а) одноручные пробы на пространственную координацию

	по инструкции	по подражанию
покажите левую руку	+	+
руку вперед	+	+
руку к подбородку	+	+
руку вбок	+	+

 

б) пробы Хэда

Ошибки: зеркальность, трудности понимания, увеличение латентного периода, N

9) Динамический праксис (выполнение 4 -5 раз)

а) мануальный

кулак-кольцо / кулак-ребро-ладонь /

    +                              +

 б) графические пробы

 

O + + O

0066600666

11) Условные реакции выбора (один стук - поднять руку, два - не поднимать)

1 2  1  2  2  1  2  2  1

+ +     +    +      +    +     +    +     +

усвоение программы: со зрительной опорой

переключение: без особенностей

темп реакции: нормальный

Письмо

Двигательные автоматизмы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

фамилия имя отчество

Списывание

 

Курица и золотые яйца

 

У одного хозяина была курица, которая несла золотые яйца. Ему захотелось получить больше золота, и он убил курицу. Он думал, что у нее внутри большой ком золота. А внутри у нее не  было ничего, была она такая же, как все куры.

 

_______________________________________

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Под диктовку (с проговариванием, без проговаривания)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звуко-буквенный анализ и синтез слова

а) определить количество букв в словах:

час- 3       лето- 4   картина- 7        лестница- 8

б) определить позицию звука в словах:

дым - 3 зима - 3 сумка - 3 солнце -3

в) перечислить по буквам слова:

река -   романтика -   балалайка -

р, е, к, а р, о, м, а, н, т, и, к, а 

г) составить слово из изолированно предъявленных букв:

Т, к, о                       е, н, г, с                            п, р, т, о, е, р, т

кто, ток                 снег                               портрет

Спонтанное письмо

написать названия предметов

задать вопрос в письменной форме

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

написать фразу

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чтение

Чтение (показ) букв разного шрифта

4)  чтение идеограмм:

Москва аптека   Россия            мама     Волга             Пушкин    

+            +                            +                 +             +          +      

5)  разложить подписи под картинками +

Аналитическое чтение

слов:

дом	+
кошка	+
голова	+
вор	+
кто	+
кот	+
ток	+
крот	+
плот	+
рецепт	+
пространство	+
электростанция	+

фраз:      На столе стоят цветы - +  В саду зацвели вишни - +

текста: «Лев и мышь»

   Чтение как функция не рарушена. Понимание прочитанного сохранено.

 

Счет

1) Запись простых чисел (под диктовку)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чтение многозначных чисел

1026      1003    10078    324    786   203     52197    841396

+           +           +       +        +          +          +               +

Запись многозначных чисел

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Узнавание римских чисел

VI________ IV________ IX_________ XI________ XVI______ XIX

Счетные операции

5 + 3 =                                              16 + 23 =

4 + 6 =                                             19 - 14 =

13 - 6 =                                             12 + 8 - 3 =

3 x 7 =                                              2 x 5 =

9 x 4 =                                              25: 5 =

64: 4 =                                              124: 2 =

Вставить арифметический знак

8 2 = 10               8 2 = 4           8 2 = 16          8 2 = 6

Зрительный гнозис

Предметный гнозис

а) реальных предметов

шкаф	чашка	книга	ручка	ключ	пуговица
+	+	+	+	+	+

б)реалистичных изображений

чайник	верблюд	очки	дом	молоток	дверь
+	+	+	+	+	+

в) контурных изображений

подушка	автобус	троллейбус	одеяло	трамвай	матрац
+	+	+	+	+	+

г) перечеркнутые предметы

бабочка	лампа	ландыш	молоток	балалайка	расчёска
+	+	+	+	+	+

 

д) недорисованные предметы

е) наложенные изображения

слон	олень	морж	маска	часы	туфля
+	+	+	+	+	+

ж) составные изображения (химеры)

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться: