Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ. КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ



КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

ПМ 04  «Выполнение работ по профессии

Младшая медицинская сестра по уходу за больными

(Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)».

Сестринское дело 34.02.01.

Пояснительная записка

Рабочая программа производственной  практики  для студентов

Специальности  «Сестринское дело» 34.02.01.

ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными  (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)»  разработана на основе

- Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 34.02.01. «Сестринское дело»;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";

- Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 сентября 2013 г. №620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования»;

- Приказа МЗ РФ от 22 августа 2013г. №585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»; 

- Рабочей программы ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)».  

Производственная практика проводится после изучения ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по  уходу за больными (Решение проблем пациента посредством  сестринского ухода)».  

Цель учебной практики:

Формирование у студентов практических профессиональных умений приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности

и последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачи:

- Соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений

- Систематизация, и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях

- Отработка умений в условиях стационара согласно требованиям программы практики

- Обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании совершенствованием управления ею со стороны преподавателей.

- Обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.

Время, отведенное на практику - 2 недели (72 час.)

ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ

 

 

Наименование подразделения отделения Количество дней Количество часов
  Приемное отделение   Пост палатной медсестры   Процедурный кабинет   2 6 4 12 36 24
Итого 12 72

Содержание программы производственной практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения:

Раздела 1. ПМ 04.01. Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. Соблюдение принципов профессиональной этики.

Раздел 2. ПМ 04.01 Осуществление ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. Осуществление сестринского процесса.

Раздела 3. ПМ 04.02. Обеспечение инфекционной безопасности. Обеспечение производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте.

Раздела 4 .  ПМ 04.02. Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала. Участие в санитарно-просветительской работе среди населения.

Раздела 5. МП 04.03 Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий. Оформление документации.

2. Обязанности студента в период прохождения учебной практики

 

· выполнять задания в соответствии с программой производственной практики;

· выполнять правила внутреннего трудового распорядка подразделения ЛПУ, в котором проходит практика;

· соблюдать санитарный режим в отделении;

· соблюдать правила техники безопасности;

· строго соблюдать этические и деонтологические принципы во взаимоотношениях с медицинским персоналом подразделений ЛПУ и пациентами;

· иметь медицинский халат, шапочку, хирургический костюм, маску, сменную обувь;

· нести ответственность за качество выполняемой работы;

· ежедневно заполнять дневник производственной практики.

Контроль работы студентов и отчетность

В период прохождения производственной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в медицинской организации.

Во время работы в отделениях студенты должны:

1.Вести дневник производственной практики.

2. Заполнить отчет (текстовой) о прохождении производственной практики.

3.Выполнить индивидуальное задание: учебная документация к осуществлению сестринского процесса.

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначенные из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник.

Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью медицинской организации, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики.

По результатам практики руководителями практики от медицинской организации и от Учреждения формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций.

Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике от руководителей практики медицинской организации и Образовательного . Учреждения об уровне освоения профессиональных компетенций,

наличия положительной характеристики медицинской организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики,

полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта по практике.

Оценка результатов освоения профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и медицинской организацией в виде дифференцированного зачёта.

 

При проведении дифференцированного зачёта учитываются оценки за:

1) дневник по производственной практике,

2) отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой).

3) индивидуальное задание: учебная документация к осуществлению сестринского процесса.

4) аттестационный лист.

5) характеристику.

ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДНЕВНИКА

Д Н Е В Н И К

производственной практики

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Органы дыхания

Дыхание через нос свободно, затруднено
Число дыханий в минуту: __________
  ритмичное, аритмичное
Кашель нет да : сухой, влажный 
Мокрота нет да 
Кровохарканье нет да 

 

Сердечно-сосудистая система

Пульс (ритмичный, аритмичный)  
Частота (раз в мин. ), Норма , патология
Артериальное давление (мм рт. Ст.) Норма, патология

Система пищеварения

Аппетит сохранен, изменен (как?)
Язык влажный, сухой, чистый, обложен, характер налета:
Запах изо рта нет да ,
Отрыжка нет да , чем: воздухом, горечью, другим  ______
Изжога нет да 
Тошнота нет да , когда возникает
Рвота нет да : пищей, кровью желчью, другим ______ однократная, двукратная, многократная
приносит облегчение нет да 
Стул  
регулярный нет да 
  запор, диарея
  цвет: _________________________
патологические примеси Нет, да 

 

 

Система мочеотделения

Мочеиспускание нормальное,   нарушено, болезненное
Частота мочеиспусканий в сутки  
Цвет мочи  
Задержка мочи нет да 
Недержание мочи нет да 

Практические умения

Вид работ Выполнил Наблюдал, присутствовал при выполнении Выполнил на практических занятиях
Практика в приемном отделении      
Осуществление противоэпидемических мероприятий приемного отделения.      
Осуществление полной и частичной санитарной обработки пациента.      
Проведение осмотра пациента с целью выявления педикулеза.      
Пользование противопедикулезной укладкой.      
Транспортировка пациента в отделение.      
Работа на сестринском посту.      
Оформление медицинской документации поста.      
Измерение АД.      
Измерение пульса.      
Измерение ЧДД.      
Проведение антропометрии      
Выбор назначения из медицинской карты стационарного больного.      
Осуществление раздачи лекарственных средств для энтерального применения.      
Применение мазей, пластырей, присыпок.      
Закапывание капель в глаза, нос, уши.      
Применение лекарственных средств ингаляционным способом через рот и нос.      
Применение карманного ингалятора.      
Применение компрессов.      
Осуществление оксигенотерапии.      
Измерение температуры тела и регистрация результатов измерения в медицинской документации.      
Проведение дезинфекции термометров и их правильное хранение.      
Оказание помощи пациенту в зависимости от периода лихорадки.      
Составление порционного требования.      
Кормление тяжелобольного в постели.      
Участие в искусственном кормлении пациента.      
Контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.      
Приготовление постели пациента. Смена постельного и нательного белья      
Оказание помощи пациенту при проведении утреннего туалета (умывание, уход за глазами, ушами, носом, обработка рта).      
Осуществление ухода за ногтями, волосами, кожей.      
Оказание помощи при недержании мочи и кала.      
Осуществление гигиены половых органов.      
Проведение мероприятий по профилактике пролежней.      
Участие медицинской сестры в подготовке пациента к лабораторным методам исследования.      
Взятие мокроты (на общий анализ, для бактериоз логического исследования).      
Взятие  мочи на :      
Общий анализ.      
По Нечипоренко.      
По Зимницкому.      
На сахар.      
Диастазу.      
Для бактериологического исследования.      
Исследование кала:      
Копрологическое      
На определение скрытой крови.      
На яйца гельминтов.      
Для бактериологического исследования.      
Оформление направлений на лабораторное исследование.      
Транспортирование биологического материала в лабораторию.      
Участие медицинской сестры в подготовке пациента к инструментальным методам исследования.: К рентгенологическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем.      
К эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем.      
Подготовка пациента к УЗИ.      
  Оформления направления на инструментальное исследование.      
Проведение катетеризации мочевого пузыря мягким катетером мужчине и женщине.      
Осуществление ухода за пациентом, имеющим постоянный мочевой катетер.      
Проведение сердечно-легочной реанимации.      
Оказание помощи при потере, смерти, горе.      
Практика в процедурном кабинете      
Заполнение документации процедурного кабинета.      
Обработка рук.      
Осуществление дезинфекции и утилизации одноразового медицинского инструментария.      
Набор лекарственных средств из ампулы, флакона.      
Осуществление внутрикожных инъекций.      
Осуществление подкожных инъекций.      
Осуществление внутримышечных инъекций.      
Осуществление внутривенных инъекций.      
Заполнение системы для внутривенного капельного вливания. Уход за центральным и периферическим венными катетерами.      

Код

Уровни освоения ПК

Итог
низкий «3» удовлетвор средний «4» хорошо высокий «5» отлично
ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.        
ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.        
ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.        
ПК 4.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.        
ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию.        
ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.        

ПК 4.7.

ПК 4.8.

Обеспечивать инфекционную безопасность.        
Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.        
ПК 4.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.        
ПК 4.10. Владеть основами гигиенического питания.        
ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.        
ПК 4.12. Осуществлять сестринский процесс.        

 

Руководитель практики от образовательного учреждения ________________________________ 

                                                                                                                                              (подпись)

Руководители практики от медицинской организации _________________________________
                                                                                         _________________________________
 





Характеристика

Студент (ка) __________________________________________________________________

группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________

медицинская организация________________________________________________________

Работал по программе ПМ 04 «Младшая медицинская сестра по уходу за больными

(Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)»_______________________

Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике, уровень                        

низкий, средний, высокий

Производственная дисциплина и прилежание: ….. удовлетворительно, хорошо, отлично

Внешний вид ………………………………………  соответствует, не соответствует

Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ,

предусмотренных программой практики……………………………………………….. Да/нет

Владение манипуляциями: ……………………………………..удовлетворительно: хорошо, отлично

Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности…………………………..да/нет

Умение заполнять медицинскую документации …………………………………………да/нет

Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ………………………………………………………………………………………..да/нет

 

Освоение профессиональных компетенций

 

Код Наименование результата обучения Оценка (да/нет)
ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.  
ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.  
ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.  
ПК 4.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.  
ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию.  
ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.  
ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.  
ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.  
ПК 4.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.  
ПК 4.10. Владеть основами гигиенического питания.  
ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.  
ПК 4.12. Осуществлять сестринский процесс.  

 

Заключение об освоении профессиональных компетенций____________________________

Непосредственный руководитель практики _____________________(подпись)

Общий руководитель практики__________________________________( подпись)

Медицинской организации

Ф.И.О.

Дата

1.   2.     3.    

 

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 265; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.052 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь