Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖСтр 1 из 3Следующая ⇒
КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 04 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)». Сестринское дело 34.02.01. Пояснительная записка Рабочая программа производственной практики для студентов Специальности «Сестринское дело» 34.02.01. ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)» разработана на основе - Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 34.02.01. «Сестринское дело»; - Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования"; - Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 сентября 2013 г. №620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования»; - Приказа МЗ РФ от 22 августа 2013г. №585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»; - Рабочей программы ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)». Производственная практика проводится после изучения ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)». Цель учебной практики: Формирование у студентов практических профессиональных умений приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности и последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. Задачи: - Соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений - Систематизация, и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях - Отработка умений в условиях стационара согласно требованиям программы практики - Обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании совершенствованием управления ею со стороны преподавателей. - Обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы. Время, отведенное на практику - 2 недели (72 час.) ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ
Содержание программы производственной практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения: Раздела 1. ПМ 04.01. Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. Соблюдение принципов профессиональной этики. Раздел 2. ПМ 04.01 Осуществление ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. Осуществление сестринского процесса. Раздела 3. ПМ 04.02. Обеспечение инфекционной безопасности. Обеспечение производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте. Раздела 4 . ПМ 04.02. Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала. Участие в санитарно-просветительской работе среди населения. Раздела 5. МП 04.03 Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий. Оформление документации. 2. Обязанности студента в период прохождения учебной практики
· выполнять задания в соответствии с программой производственной практики; · выполнять правила внутреннего трудового распорядка подразделения ЛПУ, в котором проходит практика; · соблюдать санитарный режим в отделении; · соблюдать правила техники безопасности; · строго соблюдать этические и деонтологические принципы во взаимоотношениях с медицинским персоналом подразделений ЛПУ и пациентами; · иметь медицинский халат, шапочку, хирургический костюм, маску, сменную обувь; · нести ответственность за качество выполняемой работы; · ежедневно заполнять дневник производственной практики. Контроль работы студентов и отчетность В период прохождения производственной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в медицинской организации. Во время работы в отделениях студенты должны: 1.Вести дневник производственной практики. 2. Заполнить отчет (текстовой) о прохождении производственной практики. 3.Выполнить индивидуальное задание: учебная документация к осуществлению сестринского процесса. Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначенные из числа преподавателей колледжа. Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения с печатью медицинской организации, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики. По результатам практики руководителями практики от медицинской организации и от Учреждения формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций. Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике от руководителей практики медицинской организации и Образовательного . Учреждения об уровне освоения профессиональных компетенций, наличия положительной характеристики медицинской организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики, полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта по практике. Оценка результатов освоения профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и медицинской организацией в виде дифференцированного зачёта.
При проведении дифференцированного зачёта учитываются оценки за: 1) дневник по производственной практике, 2) отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой). 3) индивидуальное задание: учебная документация к осуществлению сестринского процесса. 4) аттестационный лист. 5) характеристику. ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДНЕВНИКА Д Н Е В Н И К производственной практики ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Органы дыхания | |||||||||||
Дыхание через нос | свободно, затруднено | ||||||||||
Число дыханий в минуту: | __________ | ||||||||||
ритмичное, аритмичное | |||||||||||
Кашель | нет да : сухой, влажный | ||||||||||
Мокрота | нет да | ||||||||||
Кровохарканье | нет да |
Сердечно-сосудистая система | |
Пульс (ритмичный, аритмичный) | |
Частота (раз в мин. ), | Норма , патология |
Артериальное давление (мм рт. Ст.) | Норма, патология |
Система пищеварения | |
Аппетит | сохранен, изменен (как?) |
Язык | влажный, сухой, чистый, обложен, характер налета: |
Запах изо рта | нет да , |
Отрыжка | нет да , чем: воздухом, горечью, другим ______ |
Изжога | нет да |
Тошнота | нет да , когда возникает |
Рвота | нет да : пищей, кровью желчью, другим ______ однократная, двукратная, многократная |
приносит облегчение | нет да |
Стул | |
регулярный | нет да |
запор, диарея | |
цвет: _________________________ | |
патологические примеси | Нет, да |
Система мочеотделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мочеиспускание | нормальное, нарушено, болезненное | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Частота мочеиспусканий в сутки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Цвет мочи | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задержка мочи | нет да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Недержание мочи | нет да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Практические умения
Код |
Уровни освоения ПК | Итог | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
низкий «3» удовлетвор | средний «4» хорошо | высокий «5» отлично | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.1. | Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.2. | Соблюдать принципы профессиональной этики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.3. | Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.4. | Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.5. | Оформлять медицинскую документацию. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.6. | Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.7. ПК 4.8. | Обеспечивать инфекционную безопасность. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.9. | Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.10. | Владеть основами гигиенического питания. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.11. | Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК 4.12. | Осуществлять сестринский процесс. |
Руководитель практики от образовательного учреждения ________________________________
(подпись)
Руководители практики от медицинской организации _________________________________
_________________________________
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________
медицинская организация________________________________________________________
Работал по программе ПМ 04 «Младшая медицинская сестра по уходу за больными
(Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)»_______________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике, уровень
низкий, средний, высокий
Производственная дисциплина и прилежание: ….. удовлетворительно, хорошо, отлично
Внешний вид ……………………………………… соответствует, не соответствует
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ,
предусмотренных программой практики……………………………………………….. Да/нет
Владение манипуляциями: ……………………………………..удовлетворительно: хорошо, отлично
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности…………………………..да/нет
Умение заполнять медицинскую документации …………………………………………да/нет
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ………………………………………………………………………………………..да/нет
Освоение профессиональных компетенций
Код | Наименование результата обучения | Оценка (да/нет) |
ПК 4.1. | Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. | |
ПК 4.2. | Соблюдать принципы профессиональной этики. | |
ПК 4.3. | Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. | |
ПК 4.4. | Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. | |
ПК 4.5. | Оформлять медицинскую документацию. | |
ПК 4.6. | Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. | |
ПК 4.7. | Обеспечивать инфекционную безопасность. | |
ПК 4.8. | Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. | |
ПК 4.9. | Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. | |
ПК 4.10. | Владеть основами гигиенического питания. | |
ПК 4.11. | Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. | |
ПК 4.12. | Осуществлять сестринский процесс. |
Заключение об освоении профессиональных компетенций____________________________
Непосредственный руководитель практики _____________________(подпись)
Общий руководитель практики__________________________________( подпись)
Медицинской организации
№ | Ф.И.О. |
Дата
КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 265; Нарушение авторского права страницы