Какой мы представляем школу

 

♦ Здание школы должно выражать идею Храма Света, Знаний, Мудрости, Одухотворённости. Оно должно иметь мягкие, округлые формы; купол, устремлённый к звёздному небу.

♦ Зелёный двор с деревьями, клумбами цветов, газонами, оранжереей; игровые и спортивные площадки с сооружениями для развития смелости, ловкости, сообразительности, силы.

♦ Спортивный зал, оборудованный соответственно с образовательным курсом «Уроки смелости и выносливости»; крытый бассейн.

♦ Светлая, удобная столовая с удобной и элегантной мебелью и посудой.

♦ Актовый зал с музыкальными инструментами для представления концертов, спектаклей и показа фильмов.

♦ Широкие рекреационные залы с возможностями устраивать выставки, оборудованные удобными диванами, креслами, столами и стульями; на столах шахматные и шашечные доски, уголки с умными и развивающими играми.

♦ Просторные и светлые учебные комнаты с удобными рабочими стульями и столами, которые можно расставлять

по-разному – для групповой и для индивидуальной работы.

♦ В учебных комнатах – полки для библиотеки, стеллажи для хранения учебных материалов; ящики, где хранятся работы детей.

Комнатные цветы на подоконниках, вдоль стен здания.

♦ Кабинеты музыки, рисования, творческого труда, компьютерный кабинет, мастерские.

♦ Просторный вестибюль с удобно расположенной раздевалкой.

♦ Стены внутри помещения окрашены в мягкие светлые тона, разрисованы по детским мотивам и руками детей.

♦ В школе не будет звонков на перемену, время и продолжительность занятий определяется их ходом и учителем.

♦ На специальных стендах в классах и коридорах школы разместятся заметки о последних научных достижениях и открытиях.

♦ В коридорах школы и классах будут повешены доски, на которых руками детей будут писаться изречения этически-философского содержания, например:

«Чем выше цель человека, тем лучше его деяния, тем лучше человек», «Главное – не стать лучше других, а стать лучше

себя вчерашнего», «Переделайте себя, если вы хотите переделать весь мир», «Вы должны воздержаться думать о тех, о

ком вы не можете думать хорошо», «Побеждай любя – и ты победишь всё», «Ищи радостно – и всё ответит тебе», «Есть предел словам, но нет границ чувствам и вместимости сердца», «Молчание – это великое искусство вести беседу», «Мы всегда окружены тем, о чём помышляем», «Истина – единственный источник мужества», «Будем всегда

стремиться к Прекрасному».

 

Читая такие изречения, дети будут иметь возможность обогатить свой внутренний опыт и сознание мудрыми мыслями. При специальном планировании строительства школы эти условия могут быть ещё больше обогащены и творчески разрешены.

 

Для кого наша школа

 

Наша школа не для гениальных детей. Поскольку мы знаем, что гениями не рождаются. А гениями становятся, если создать ребёнку необходимые условия для раскрытия его потенциала, в какой бы области он не находился.

 

Наша школа не для одарённых детей. Поскольку мы знаем, что при правильном подходе и соответствующих методах и формах обучения одарённым может стать любой ребёнок. А при наличии одарённости условия школы помогут проявить её еще ярче и многограннее.

 

Наша школа не для талантливых детей. Поскольку мы знаем, что таланты развиваются так же, как и мускулы, если к ним применять соответствующие подходы. Но при наличии талантов наша школа поможет им развиться до степени высочайшей и стать дарами Личности.

 

Мы создаём школу, в которой любой ребёнок найдёт все условия для развития всех сфер своего существа, для раскрытия талантов и даров, которыми, как мы знаем, обладают все люди, но только немногим удаётся по окончании школы не утерять даже те немногие крупицы, которые начинали расцветать на заре раннего детства.

 

⇐ Предыдущая18192021222324252627Следующая ⇒

Поделиться: