Сводная ведомость оценки уровня освоения профессиональных компетенций по результатам практики

Название ПК	Основные показатели оценки результата (ПК)	Оценка ПК освоена/ не освоена
ПК 1.1 Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	Решение практических задач по квалификации преступлений
ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права	Отработка навыков по составлению процессуальных документов (постановления о возбуждении уголовного дела); Определение нормативных документов, регламентирующих порядок приема, регистрации и разрешения в ОВД РФ заявлений, сообщений, и иной информации о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях
ПК 1.7. Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки	Составление плана расследования преступлений
ПК 1.8. Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности	Снятие отпечатков следов пальцев с различных предметов
ПК 1.9. Оказывать первую медицинскую помощь и самопомощь	Отработка навыков по оказанию первой медицинской помощи при разных видах повреждений, травм, несчастных случаев.
ПК 1.12. Осуществлять профилактику преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений	Разработка профилактических мероприятий по различным направлениям деятельности
ПК 1.13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами	Составление плана расследования преступлений с указанием форм взаимодействия с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

У обучающегося/обучающейся были сформированы общие компетенции (элементы компетенций)

Сводная ведомость оценки уровня освоения общих компетенций

По результатам практики

Название ОК	Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/щейся во время практики	Оценка ОК освоена/ не освоена
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	- понимание принципов и институтов права, вера в их справедливость, нетерпимость ко всяким правонарушениям, стойкая привычка безоговорочного исполнения правовых норм, обостренное чувство справедливости и законности. - интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния,
ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной ориентации	- понимание социальной ценности и важности правоохранительной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих, -  коллективное признание, самоутверждение, сплочение, взаимопомощь, стремление к коллективным целям
ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	- составление индивидуального плана работы; - умение выдвигать версии и планировать работу по их проверке; - нахождение и использование информации для пресечения правонарушений, для привлечения виновных к юридической ответственности;
ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность	- Способность быть готовым к негативным факторам оперативно-служебной деятельности: напряженности, ответственности, риску, опасности, дефициту времени, неопределенности, неожиданности и др.; - умение оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой, пользоваться специальными средствами.
ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности	- умение анализировать внутренние причины конфликта, разбираться в закономерностях их возникновения, протекания и способах разрешения конфликтных производственных ситуаций; - умение владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях.
ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	- ознакомление с нормативно-ведомственными документами оперативно-розыскной деятельности; - поиск нормативно-правовых актов, необходимых для решения поставленных задач; - участие в составлении документов по профилю деятельности.
ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	- получение и использование информации из общедоступных источников и ведомственных баз специализированных служб и подразделений; - знание основных методов и средств поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной правовой информации; - владение навыками работы в локальной и глобальной компьютерных сетях.
ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий	- проявление уважение к национальным обычаям и традициям граждан; - умение учитывать культурные и иные особенности различных этнических и социальных групп, религиозных организаций при выполнении поставленных задач.
ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими	- умение вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто, внимательно и предупредительно, вызывая уважение граждан к органам внутренних дел и готовность сотрудничать с ними; - способность постоянно контролировать своё поведение, чувства и эмоции, не позволяя личным симпатиям или антипатиям, неприязни, недоброму настроению или дружеским чувствам влиять на служебные решения, уметь предвидеть последствия своих поступков и действий; - умение обращаться одинаково корректно с гражданами независимо от их служебного или социального положения, не проявляя подобострастия к социально успешным и пренебрежения к людям с низким социальным статусом.
ОК10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности	- готовность правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательст-вом, обширной документацией, опубликованной литературой; -  умение разговаривать с людьми, выслушивать оппонентов, вести переговоры, участвовать в обсуждении юридических дел или в процедурах их коллегиального разрешения; - уметь сформулировать приемлемый и исполни-мый проект решения, соответствующий закону, найти форму выражения такого решения и реализовать его в доступных пределах; - умение определять мероприятия по правовой пропаганде и воспитательной работе среди населения; - постоянно повышать свою квалификацию.
ОК11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	- обладание знаниями и опытом правовой работы, высокой правовой культурой, профессиональной этикой и эстетикой; - обладание навыками по составлению и оформлению юридических и иных служебных документов, использованию и применению криминалистической, специальной, компьютерной и организационной техники, а также навыками публичных выступлений, проведения встреч, бесед и других форм общения с населением; - умение осуществлять мониторинг изменений законодательства.
ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета	- постоянный контроль своего поведения, чувств и эмоций; -  обращение одинаково корректно с гражданами независимо от их служебного или социального положения, не проявляя подобострастия к социально успешным и пренебрежения к людям с низким социальным статусом; - оказание уважения и внимания старшим по званию или возрасту, всегда первым приветствовать: младшему – старшего, подчинённому – начальника, мужчине – женщину; - сотруднику-мужчине по отношению к женщинам следует проявлять благородство, особую учтивость, внимание и такт, быть предупреди-тельным и вежливым на службе и в повседневной жизни. - проявление эмоционально-психологической устойчивости при провоцировании правонарушителями конфликтной ситуации.
ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону	- составление перечня мероприятий по предупреждению и профилактике преступлений и правонарушений, в том числе коррупционных; - владение навыками по предупреждению и профилактике преступлений.
ОК14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности	- соблюдение здорового образа жизни; - самостоятельное поддержание общей и специальной физической подготовки; - владение навыками профессионально-прикладной физической подготовки при оказании первой медицинской помощи и самопомощи в профессиональной деятельности.

Вывод: в отношении учебных заданий обучающийся проявил (а) себя: __________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Итоговая оценка по практике (по пятибалльной системе)                                                                                                                                                                                     

Руководитель практики  _________ ________________ _______20___г.

   ^{подпись                   И. О. Фамилия}

С результатами прохождения

практики ознакомлен         _________ ________________ _______20___г.

   ^{подпись                   И. О. Фамилия}

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: