Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Научные общества обучающихся.
НОО – добровольное творческое формирование подростков учреждений образования, стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки, искусства, техники и производства, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской деятельности под руководством педагогов, руководителей кружков, секций и других специалистов. Главная задача научных обществ – дать обучающемуся возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей и склонностей. Помимо этого, в задачи входит: диагностика одаренности детей и подростков; раннее раскрытие интересов и склонностей обучающихся к научно-поисковой деятельности, углубленная подготовка к ней; выработка активной социальной позиции, формирование нравственных качеств и духовной культуры. Высшим органом НОО учреждения является конференция членов общества, которая проводится один раз в год. На ней подводятся итоги, заслушиваются творческие отчеты о работе отдельных секций, организуются выставки, утверждаются планы дальнейшей деятельности. Руководство работой НОО учреждения образования осуществляет Совет. В состав Совета входят обучающиеся – члены научного общества. Кураторами НОО являются руководители школьных МО, руководители кружков. План работы научного общества обучающихся может включать следующие разделы: Заседания Совета НОО; Познавательно-коммуникативная работа с членами НОО; Научно-исследовательская деятельность; Творческая деятельность. Материально-техническое обеспечение. Пополнение библиотечного фонда учреждений справочной, научно-популярной литературой, энциклопедиями, периодическими изданиями; Компьютеризации образовательного процесса; Обеспечение необходимыми оборудованием и материалами для организации работы; Привлечение внебюджетных средств и спонсорского финансирования для материального поощрения одарённых детей. Семейные аспекты развития одарённого ребенка. Создание условий для освоения родителями способов формирования и развития одарённых детей; учёт личностных особенностей одарённых детей; оказание помощи и поддержки в создании благоприятного семейного микроклимата. Условия успешной работы с одаренными обучающимися. Создание условий для проявления и развития интеллектуальной одаренности детей. Осознание важности этой работы каждым членом коллектива учреждения образования и усиление в связи с этим внимания к проблеме формирования положительной мотивации к учению. Признание коллективом учреждения образования того, что реализация системы работы с одаренными обучающимися является одним из приоритетных направлений в работе учреждения. Организация постоянной работы по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в учреждении образования с целью неуклонного снижения учебной и психологической нагрузки обучающихся, охрана здоровья обучающихся. Оценка результативности. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 202; Нарушение авторского права страницы