Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Научные общества обучающихся.



НОО – добровольное творческое формирование подростков учреждений образования, стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки, искусства, техники и производства, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской деятельности под руководством педагогов, руководителей кружков, секций и других специалистов.

Главная задача научных обществ – дать обучающемуся возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей и склонностей. Помимо этого, в задачи входит:

диагностика одаренности детей и подростков;

раннее раскрытие интересов и склонностей обучающихся к научно-поисковой деятельности, углубленная подготовка к ней;

выработка активной социальной позиции, формирование нравственных качеств и духовной культуры.

Высшим органом НОО учреждения является конференция членов общества, которая проводится один раз в год. На ней подводятся итоги, заслушиваются творческие отчеты о работе отдельных секций, организуются выставки, утверждаются планы дальнейшей деятельности.

Руководство работой НОО учреждения образования осуществляет Совет. В состав Совета входят обучающиеся – члены научного общества. Кураторами НОО являются руководители школьных МО, руководители кружков.

План работы научного общества обучающихся может включать следующие разделы:

Заседания Совета НОО;

Познавательно-коммуникативная работа с членами НОО;

Научно-исследовательская деятельность;

Творческая деятельность.

Материально-техническое обеспечение.

Пополнение библиотечного фонда учреждений справочной, научно-популярной литературой, энциклопедиями, периодическими изданиями;

Компьютеризации образовательного процесса;

Обеспечение необходимыми оборудованием и материалами для организации работы;

Привлечение внебюджетных средств и спонсорского финансирования для материального поощрения одарённых детей.

Семейные аспекты развития одарённого ребенка.

Создание условий для освоения родителями способов формирования и

развития одарённых детей;

учёт личностных особенностей одарённых детей;

оказание помощи и поддержки в создании благоприятного семейного микроклимата.

Условия успешной работы с одаренными обучающимися.

Создание условий для проявления и развития интеллектуальной одаренности детей.

Осознание важности этой работы каждым членом коллектива учреждения образования и усиление в связи с этим внимания к проблеме формирования положительной мотивации к учению.

Признание коллективом учреждения образования того, что реализация системы работы с одаренными обучающимися является одним из приоритетных направлений в работе учреждения.

Организация постоянной работы по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в учреждении образования с целью неуклонного снижения учебной и психологической нагрузки обучающихся, охрана здоровья обучающихся.

Оценка результативности.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 202; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь