Основные направления в работе детского «Новое время»

1. Моя школа, мои друзья.

2. Мой город.

3. Помоги ветерану.

4. Будем жить в ладу с природой.

5. Спорт любить - здоровым быть.

Наш детский клуб представляет собой систему взаимной деятельности совета, председателя совета, руководителя клуба, школьные организации ученического самоуправления.

Заседания клуба проводятся один раз в месяц.

На заседании заслушиваются:

v отчеты о проделанной работе школьными организациями самоуправления;

v намечается план работы на месяц;

v проводятся тренинги;

v консультации по организации ученического самоуправления;

v беседы;

v тестирования;

v лекции;

v встречи с известными людьми, представителями разных профессий

v сотрудниками центра занятости;

v представителями правоохранительных органов.

Руководитель детского клуба:

Председатель совета детского клуба:

 

Приложение 3

Критерии

внесения обучающихся в школьный банк данных

одаренных детей

1.Участники всех школьных мероприятий, праздников.

 

2.Участники школьного этапа олимпиад имеющие достаточно высокие результаты (при условии, что обучающийся неоднократно принимает участие в олимпиаде по одному или нескольким предметам).

 

3. Победители и призеры школьного этапа олимпиад (по одному или нескольким предметам).

 

4. Участники, победители и призеры Республиканских олимпиад по учебным предметам на городском и республиканском этапе.

5.Участники интеллектуальных конкурсов (при условии, что обучающийся неоднократно принимает участие в различных интеллектуальных конкурсах, интернет-олимпиадах и т.д.).

 

6. Победители и призеры интеллектуальных конкурсов различного уровня (принимающие участие неоднократно).

 

7.Участники творческих конкурсов школьного этапа (принимающие участие неоднократно).

 

8. Победители и призеры школьного этапа творческих конкурсов. (принимающие участие неоднократно)

 

9. Участники, победители и призеры творческих конкурсов различного уровня (городского, республиканского, международного) принимающие участие неоднократно.

 

10.Участники, победители и призеры различных городских, республиканских, международных конкурсах, соревнованиях (занимающиеся в спортивных секциях, кружках, МАН, учреждений дополнительного образования).

 

11. Лидеры школьного ученического самоуправления.

 

11.Лидеры городского ученического самоуправления, обучающиеся принимающие активное участие в работе городского клуба «Новое время».

 

Приложение 4

Критерии

внесения обучающихся в городской банк данных

одаренных детей

 

1. Победители и призеры городского этапа Республиканской олимпиады (по одному или нескольким учебным предметам).

 

2. Участники, победители и призеры заключительного этапа Республиканской олимпиады (по одному или нескольким предметам).

 

3. Победители и призеры городского этапа интеллектуальных и творческих конкурсов, спортивных соревнований (при условии, что обучающийся проявил себя неоднократно).

 

4.Победители и призеры Республиканских и Международных интеллектуальных, творческих конкурсов, спортивных соревнований.

 

5. Победители и призеры городского этапа интеллектуальных и творческих конкурсов, спортивных соревнований (обучающиеся занимающиеся в учреждениях дополнительного образования, кружки, секции, МАН - при условии, что обучающийся проявил себя неоднократно)

 

6.Победители и призеры Республиканского и Международного этапа интеллектуальных и творческих конкурсов, спортивных соревнований (обучающиеся занимающиеся в учреждениях дополнительного образования, кружки, секции, МАН).

 

7.Лидеры ученического самоуправления, обучающиеся принимающие активное участие в работе городского клуба «Новое время».

 

⇐ Предыдущая1234567

Поделиться: