Образцы экзаменационных заданий по испанскому языку

(функциональный уровень)

Часть I. Раскройте скобки, заполнив пропуски нужными глагольными формами:

1. Cada vez que la regañ aban, la señ ora Pepa (considerarse) ………………………. ofendida, (irse) ………………………. a su habitació n y (hacer) ………………………. las maletas.

2. Ayer el jefe (reunir) ………………………. a todo el personal de la oficina y (decir) ………………………. a todos que (estar) ………………………. muy satisfecho de los resultados de las negociaciones.

 

Часть II. Выберите правильный вариант ответа и обведите кружком соответствующую букву:

 

1. Antes de tomar una decisió n importante, hay que............ en sus consecuencias.

A

pensar

B

saber

C

indicar

D

planear

 

2. Con é l no conté is para trabajar en equipo, es muy...........

 

A

inconformista

B

individualista

C

indeciso

D

responsable

Часть Ш. Прочитайте текст и выберите наиболее подходящий вариант из предложенных для каждого пропуска:

 

Una reunió n de vecinos

 

Los vecinos entraron en la sala y (0).................................  los asientos vací os.

Enseguida (1)...............................  que el presidente de la comunidad de vecinos, que estaba enfrente de ellos, tení a en la cara un gesto de preocupació n.

El presidente pidió que uno de los vecinos (2)....................  levantar el acta de la reunió n. Casi al mismo tiempo, un vecino se levantó y reclamó que el presidente (3) ……………. las cuentas de la comunidad de vecinos, ya que tení a serias dudas sobre la forma en que se habí a gastado el dinero.

Ademá s, preguntó al presidente si no (4)............................ que habí a prometido cuando fue elegido que no subirí a el dinero que cada mes tení an que pagar a la comunidad.

El presidente le (5)................................................. que (6) ……….......hacer acusaciones falsas y añ adió que si los vecinos no (7)………………. a é l, debí an denunciarlo a la policí a.

La asamblea de vecinos, finalmente, (8) ……………. aprobar la gestió n del presidente.

 

0	A	ocuparon	B	se ocuparon de	C	vieron	D	se sentaron
1	A	se dieron cuenta	B	advirtieron	C	comprendieron	D	se enteraron
2	A	se encargara de	B	se ocupara de	C	esperara	D	escribiera
3	A	explicara	B	respondiera de	C	preguntara	D	dijera
4	A	se acordaba de	B	olvidaba	C	prometí a	D	veí a
5	A	pidió	B	respondió	C	se acordó de	D	prometió
6	A	no debiera	B	se guardara de	C	advirtiera de	D	no hiciera
7	A	confiaban	B	creí an	C	pensaban	D	consideraban
8	A	aprobó	B	decidió	C	prometió	D	resolvió

 

Основные требования при сдаче вступительного экзамена в магистратуру по арабскому языку (функциональный уровень)

Говорение: диалогическая и монологическая речь (устное сообщение).

Аудирование: понимание диалогической и монологической речи на слух в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение: несложные тексты общего характера и тексты по профилю специальности.

Письмо: письменные ответы на задания.

 

Вступительный экзамен по арабскому языку проводится в письменной и устной форме.

1. Письменный экзамен (тест) состоит из трех частей:

Первая часть – проверка навыков аудирования. Абитуриент прослушивает аудиозапись

аутентичного текста на арабском языке (1, 5 – 2 минуты) и письменно отвечает на вопросы по его содержанию (5 вопросов). Вопросы предоставляются до начала прослушивания. Запись предъявляется двукратно.

Вторая часть состоит из двух заданий:

- грамматическое задание: исходя из контекста записать 20 глаголов, данных в скобках, в нужной видовременной форме;

- проверка знаний лексики и грамматики: к каждому из 20 отдельных предложений с прочерком дано по 4 варианта ответа (a, b, c, d). Выбрать правильный вариант и обвести его кружком.

Третья часть – проверка понимания смысла прочитанного. Прочитав текст, абитуриент должен выбрать один из четырех предложенных вариантов, чтобы закончить предложение в соответствии с прочитанным текстом. Ответ обвести кружком. Всего 5 заданий.

Время, отведенное на выполнение теста 1, 5 часа (2 академических часа).

Первая часть теста оценивается по десятибалльной шкале. За каждый правильный ответ начисляется 2балла. За неполный ответ снимается 1 балл, за грамматическую ошибку - 0, 5 балла.

Вторая часть теста оценивается в 40 баллов (20+20). За каждый правильный ответ начисляется 1балл.

Третья часть теста оценивается в 10 баллов. За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.

Максимальное количество баллов за письменный экзамен составляет 60 баллов.

2. Устный экзамен состоит из двух частей:

- чтение и перевод текста с арабского языка на русский язык;

- устное собеседование

Темы для собеседования: Рассказ о себе. Арабские страны, их столицы, государственное устройство. Исторические достопримечательности. Обычаи и традиции. Персоналии (известные общественно-политические деятели, писатели, ученые). Арабо-израильский конфликт. Основные направления российско-арабского сотрудничества.

Максимальный балл за устный экзамен – 40 баллов (20+20).

Оценка устного экзамена:

Балл	Чтение и перевод	Собеседование
15-20	Практически отсутствуют речевые ошибки, адекватный перевод	Развернутые ответы на вопросы. В речи практически отсутствуют грамматические и лексические ошибки. Достаточно большой словарный запас.
10-15	Отдельные речевые ошибки и неточности в переводе	В целом правильные ответы на вопросы. Допускает отдельные грамматические и лексические ошибки.
5-10	Значительное количество речевых ошибок, искажения смысла	Неточные ответы на вопросы. Допускает значительное количество грамматических и лексических ошибок.
0-5	Множественные речевые ошибки, не понимает смысла прочитанного	Не понимает вопросов. Невозможно осуществить коммуникацию.

 

Примечание: Использование словаря ни во время письменного, ни во время устного экзамена не допускается.

 

Литература

1. Тюрева Л.С. Практическая грамматика арабского литературного языка. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство ВКН, 2017. – 448 с.
2. Яковенко Э.В. Арабский язык. Практический курс перевода. – 3-е изд., испр. – М.: Наука – Восточная литература. – 2014. – 464 с.
3. Яковенко Э.В. Учебник арабского языка для продолжающих. Книга 1. – МГИМО-Университет. – М.: Восточная литература РАН, 2009. - 816с.
4. Яковенко Э.В. Учебник арабского языка для продолжающих. Книга 2. – МГИМО-Университет. – М.: Восточная литература РАН, 2010. – 870с.

 

ОБРАЗЕЦ

⇐ Предыдущая12

Поделиться: