МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина « Методы и средства исследований » относится к дисциплинам федерального компонента цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин ( Б.2 ), изучаемым по выбору обучающегося ( Б.2.В.ДВ.1.1 ). Дисциплина базируется на знании обучающимися общепрофессиональных, специальных, математических и естественнонаучных дисциплин: «Математика», «Физика», «Информатика», «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности», «Технология изделий легкой промышленности», «Конструирование изделий легкой промышленности»
Таблица 3.1 - Принципы (особенности) построения дисциплины
| Принцип (особенность)
| Содержание
| | Основание для введения дисциплины в учебный план направления
| ФГОС ВПО направления.
| | Адресат дисциплины
| 262000.62 Технология изделий легкой промышленности
| | Главная цель дисциплины
| Освоение методов и изучение средств проведения научно-исследовательских работ
| | Ядро дисциплины
| Методология проведения научных исследований, цели и методы осуществления основных этапов научного исследования, современные методы обработки экспериментальных данных.
| | Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного освоения дисциплины (связис предшествующимидисциплинами)
| Для успешного освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- методы статистической обработки данных (математика);
- общие сведения о пакете прикладных программ Microsoft Office (информатика);
- основные законы кинематики (физика);
- основы начертательной геометрии (инженерная графика);
| | Основные понятия дисциплины
| этапы проведения научно-исследовательской работы, методы научных исследований, виды и этапы эксперимента, обработка данных экспериментального исследования
| | Обеспечение последующих дисциплин образовательной программы (связи с последующими дисциплинами)
| Обучающийся будет знать:
- основные понятия науки, этапы научных исследований,
- теоретические и экспериментальные методы и средства научных исследований,
- классификацию, типы и задачи эксперимента,
- правила оформления результатов
будет уметь:
- отбирать и анализировать источники информации, составлять реферативное описание источников информации, проводить патентное исследование,
- планировать экспериментальную деятельность, производить обработку результатов экспериментальной деятельности,
- составлять отчеты о НИР в соответствии с требованиями ГОСТ.
| | Практическая часть дисциплины
| Практическая часть дисциплины содержит практические и лабораторные работы, а также самостоятельную работу, заключающуюся в изучении и проработке отдельных разделов курса
| | Дисциплина и современные информационные технологии
| Программные средства Excel – как средство выполнения расчетов, анализа, принятия решения.
Текстовый редактор Word, графический редактор Point и другие – как средство оформления документации.
|
Таблица 3.2 - Требования к начальной подготовке (междисциплинарные связи)
| Предшествующие по учебному плану дисциплины
| Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся для успешного освоения дисциплины
| | Уровень «знать»
| Уровень «уметь»
| | Физика
| основные законы физики
| применять расчетные формулы, правильно выбирать необходимые для расчета значения постоянных и переменных величин
| | Химия
| строение и свойства полимеров
|
| | Информатика
| программные средства Excel, Mathcad
| решать задачи с использованием языка высокого уровня, пользоваться интернетом как источником информации, иметь навыки работы с компьютером, как средством управления информацией
| | Математический анализ
| методы математического моделирования
| разрабатывать математические модели, описывающие процесс, производить проверку моделей на адекватность
| | Теория вероятностей, математическая статистика
| классификацию, типы и задачи эксперимента
| обрабатывать полученные в ходе эксперимента данные, производить оценку полученных данных
| | Сопутствующие по учебному плану дисциплины
| Требования к уровню подготовки обучающихся для успешного освоения сопутствующих дисциплин
| | Уровень «знать»
| Уровень «уметь»
| | Конструирование изделий легкой промышленности.
| различные методики конструирования
| строить базовые и модельные конструкции
| | Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности
| строение и волокнистый состав текстильных материалов, методики проведения испытаний при определении гигиенических и конструкторско-технологических свойств
| определять волокнистый состав материалов и трикотажных полотен, прогнозировать эксплуатационные свойства материалов, производить подбор материалов в пакет швейных изделий
| | Технология изделий легкой промышленности
| типовые варианты технологической обработки изделий разных ассортиментных групп, парк швейного оборудования и оборудования ВТО, критерии выбора
| производить выбор вариантов технологической обработки изделий, формировать парк оборудования с учетом свойств обрабатываемых материалов
| | Итоговая аттестация
|
| - зачет (3 курс, 6 семестр)
- практическая часть итоговой квалификационной работы (обзор информационных источников, патентное исследование) (5курс)
|
ОЖИДАМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ
|
