Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ



КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Морской факультет

Кафедра «Промышленное рыболовство»

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по НПР

______________________М.Н. Ершов

__________________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОХРАНА ТРУДА

Уровень основной образовательной программы –                             бакалавриат                               .

Направление подготовки –                    35.03.08 «Водные биоресурсы и аквакультура                 .

Профиль –                                        «Водные биоресурсы и аквакультура                                       .

Статус дисциплины –                                              вариативная                                                         .

Учебный план набора 2012 года и последующих лет

Описание учебной дисциплины по формам обучения

Очная

 

Заочная

Курс Семестр Всего час. / зачетных единиц Всего аудиторных час. Лекции, часов Лаб. работы, час. Практ. занятия, час. Семинары, часов Самост. работа, час. Семестровый контроль   Курс Семестр Всего час. / зачетных единиц Всего аудиторных час. Лекции, часов Лаб. работы, час. Практ. занятия, час. Семинары, часов Самост. работа, час.. Семестровый контроль
3 6 54,/1,5 18 9 9 36 экзамен                      

Всего

54,/1,5 18 9 9 36 экзамен  

Всего

               

 

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и рабочего учебного плана с учетом требований ООП.

Программу разработал Губанов Е.П., д.б.н., профессор кафедры «Промышленное рыболовство»

Рассмотрено на заседании кафедры «Промышленное рыболовство» КГМТУ

 

Протокол № 1 от    29 августа    2014 г.     Зав. кафедрой                                  Е.П.Губанов

Рассмотрено на заседании выпускающей кафедры «Водные биоресурсы и марикультура» КГМТУ

 

Протокол №   от  ____________ 2014 г.  Зав. кафедрой                                   А.П.Золотницкий

Согласовано учебно-методическим отделом КГМТУ                                               Е.Ю.Девятова

 

© Керченский государственный морской технологический университет

1  Цель и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины «Охрана труда» состоит в приобретении знаний, необходимых для обеспечения безопасного ведения работ, формирование у студентов необходимого в их будущей профессиональной деятельности уровня знаний и умений по правовым и организационным вопросам охраны труда, по вопросам гигиены труда, производственной санитарии, техники безопасности и пожарной безопасности.

Задачи дисциплины:

– приобретение знаний, позволяющих идентифицировать опасные и вредные производственные факторы;

– освоение содержания основ управления безопасностью и охраны труда;

– изучение основных направлений обеспечения электро- и пожарной безопасности в организациях и предприятиях рыбного хозяйства.

Место дисциплины в структуре ООП

Курс «Охрана труда» является вариативной частью профессионального цикла в структуре ООП. Изучение дисциплин вариативной части ООП дает возможность расширения и углубления знаний умений и навыков, определяемых содержанием обязательных дисциплин, позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности. Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентом в результате освоения курсов и дисциплин: «Право», «Социология», «Психология», «Математический анализ», «Безопасность жизнедеятельности». Знания и умения, полученные при освоении дисциплины «Охрана труда» будут использованы при изучении ряда специализированных дисциплин профессионального цикла и в дальнейшей профессиональной деятельности.

 

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины “Охрана труда” у студентов формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО.

Общекультурные компетенции:

– владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

– готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

– способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

– стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

– способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

 

Профессиональные компетенции:

– готовность к эксплуатации технологического оборудования в аквакультуре (ПК-5);

– способность понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области рыбного хозяйства (ПК-15);

– готовность к участию в выполнении проектно-изыскательских работ с использованием современного оборудования (ПК-20)

 

В результате изучения дисциплины “Охрана труда” студент должен

ЗНАТЬ:

– структуру законодательной базы Российской Федерации по охране труда, правовые нормы и нормативные документы;

 – вопросы обеспечения безопасного труда на производстве;

 –основы физиологии, гигиены труда в производственной санитарии;

 –обеспечение пожарной безопасности на предприятиях и судах рыбной промышленности.

УМЕТЬ:

– предупреждать появление опасных и вредных производственных факторов при проектировании и эксплуатации машин и механизмов;

– создавать безопасные условия труда на каждом рабочем месте;

– применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов

ВЛАДЕТЬ:

– навыками ведения документации и составления актов по охране труда;

– навыками использования измерительных приборов, определяющих уровни опасных и вредных производственных факторов;

– навыками использования средств индивидуальной и коллективной защиты от опасных и вредных производственных факторов.

 

 

Зачетный модуль 1

Содержательный модуль 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда

10

0,3 2 2 8
Содержательный модуль 2. Проблемы профилактики производственного травматизма.

14

0,3 3 2 1 8
Содержательный модуль 3. Проблемы гигиены труда и производственная санитария.

21

0,6 9 3 6 12
Содержательный модуль 4. Основы техники безопасности

12

0,3 4 2 2 8
Всего часов по зачетному модулю 1

54

1,5 18 9 9 36

Семестровый контроль

№ зачетного кредита

Вид контроля

Зачетный модуль 1

Экзамен

               

5.  Содержание лекций

Наименование темы

Количество часов по формам обучения
очная
1 2 3

Содержательный модуль 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда

1 Введение. Назначение дисциплины и её содержание. Основные понятия и термины. Основные законодательные акты Российской федерации по охране труда. 1
2 Организация работ по охране труда на предприятии. Аттестация рабочих мест 1
1 2 3

Содержательный модуль 2. Проблемы профилактики производственного травматизма.

1 Анализ производственного травматизма, порядок расследования производственных несчастных случаев. 1
2 Порядок расследования профессиональных заболеваний. Возмещение ущерба пострадавшим от производственных несчастных случаев и профессиональных заболеваний. 1

Содержательный модуль 3. Проблемы гигиены труда и производственная санитария.

1 Вредные и опасные факторы производства, производственная санитария и гигиена труда. Производственные вредности. 1
2 Микроклимат производственных помещений. Системы вентиляции. 1
3 Производственное освещение. Шум, вибрация, инфразвук, ультразвук, влияние на организм человека и меры борьбы. 1

Содержательный модуль 4. Основы техники безопасности.

1 Требования безопасности к производственным процессам и оборудованию. Электробезопасность. 1
2 Опасные и вредные факторы пожаров, воздействующих на людей. Классификация основных мер пожарной профилактики. Категории помещений и зданий по взрывоопасной и пожарной опасности. Средства тушения и выявления пожаров. 1

 Всего

9

6. Темы лабораторных занятий

Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом

7. Темы практических занятий

Наименование темы

Количество часов по формам обучения
очная

Содержательный модуль 2. Проблемы профилактики производственного травматизма в отрасли

1 Статистический метод производственного травматизма. Определение убытков от производственного травматизма. 1

Содержательный модуль 3. Проблемы гигиены труда и производственная санитария.

1 Опасные и вредные производственные факторы на рыбообрабатывающих предприятиях. 1
2 Микроклимат производственных помещений 1
3 Естественная освещенность производственных помещений 1
4 Искусственная освещенность производственных помещений 1
5 Расчет естественной вентиляции 1
6 Расчет производственного шума 1

Содержательный модуль 4. Основы техники безопасности

7 Расчет естественного заземления 1
8 Виды огнетушителей. 1
   Всего 9

Темы семинарских занятий

Семинарские занятия не предусмотрены учебным планом

9. Самостоятельная работа студентов

Содержательный модуль

Часы

Литература

Содержание работы

Очная
Содержательный модуль 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда. 8 Основы законодательства и организация работ по охране труда на предприятиях рыбного хозяйства РФ [2]стр.364-422; http://kzotrf.ru/;http://ohranatruda.ru/ot_biblio/normativ/data_normativ/9/9269/index.php Углубление знаний
Содержательный модуль 2. Проблема профилактики производственного травматизма в отрасли 8 Расследование и учет несчастных случаев [2]стр.423-443; Анализ и профилактика травматизма на производстве.[7]стр.55-94; http://ohranatruda.ru/ Углубление знаний
Содержательный модуль 3. Проблемы гигиены труда и производственная санитария в отрасли 12 Классификация ОВПФ. Микроклимат производственных помещений. [2] стр. 103-109; [2] стр. 46-49;140-141; Загрязнение воздуха производственных помещений. Вентиляция. Отопление. Кондиционирование воздуха. [2] стр.110-128; [2] стр.141-157; http://www.rus-lib.ru/book/27/28/247-300.html; Освоение материалов лекций, углубление знаний
Содержательный модуль 4. Основы техники безопасности 8 Обеспечение безопасности технологических процессов и производств. Электробезопасность. [2] стр.235-309; Основные понятия и значение пожарной безопасности. Причины пожаров. [2] стр.310-363. Углубление знаний
Итого, часов 36

 

10. Индивидуальные задания

Индивидуальные задания не предусмотрены учебным планом

Методы обучения

В соответствии с «Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях» основными формами изучения дисциплины являются: чтение лекций, выполнение практических работ и самостоятельная работа студентов.

Лекции и практические работы проводятся в специализированной аудитории в соответствии с рабочим учебным планом специальности и настоящей рабочей программой.

Модульный контроль осуществляется путем сдачи экзамена.

 

12. Методы контроля знаний и система присвоения баллов

Оценка на лекции: присутствие на лекции не оценивается. За отсутствие без уважительной причины и нарушение дисциплины снимается с накопленной суммы 1 балл за каждый пропуск и замечания преподавателя.

Оценка на практическом занятии Настоящей программой предусмотрено выполнение 9 практических занятий. За правильно и своевременно выполненное задание студент получает максимально 6 баллов. (3балла за выполнение и 3 балла за защиту работы).

Экзамен: билет содержит 2 теоретических вопроса. Отлично: 36 - 46 баллов – полный ответ; хорошо: 20-35 баллов – полный ответ на один из вопросов и неполный на второй, удовлетворительно: 6-19 баллов – неполный ответ на один из вопросов.

 

Система присвоения баллов

Зачетный кредит (семестр)

5

Вид занятия

Количество занятий

Максимальные баллы

за одно занятие всего
Практические занятия 9 6 54

Экзамен

46

Итого за семестр  

100

Шкала оценивания знаний

Сумма баллов за все виды учебной деятельности

Оценка по пятибалльной шкале

для экзамена, курсового проекта (работы), практики для зачета
90 – 100 отлично

зачтено

82-89

хорошо

74-81
64-73

удовлетворительно

60-63
0-59 неудовлетворительно не зачтено

13. Перечень вопросов, выносимых на семестровый контроль (Экзамен)

 

1. Охрана труда. Определение.

2. Основные термины и понятия в охране труда.

3. Экономическое значение охраны труда.

4. Социальное значение охраны труда.

5. Структура законодательства РФ по охране труда

6. Основные положения Конституция Российской Федерации по охране труда

7. Разновидности трудовых договоров

8. Испытательные сроки для вновь принимаемых на работу

9. Перевод на другую работу

10. Расторжение трудового договора

11. Коллективный договор

12. Виды рабочего времени

13. Виды отдыха

14. Виды отпусков

15. Федеральный закон "Об основах охраны труда в Российской Федерации".

16. Государственная политика в области охраны труда.

17. Права работников в области охраны труда

18. Гарантии прав работников, на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда

19. Охрана труда женщин

20. Охрана труда несовершеннолетних

21. Соответствие производственных объектов и продукции требованиям охраны труда

22. Органы надзора и контроля за соблюдением законодательства РФ по охране труда

23. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда

24. Обязанности работника по охране труда

25. Служба охраны труда на предприятии.

26. Основные цели и задачи службы охраны труда на предприятии

27. Комитеты (комиссии) по охране труда

28. Виды инструктажа

29. Финансирование охраны труда

30. Аттестация рабочих мест

31. Внеплановая аттестация рабочих мест

32. Аттестационная комиссия

33.Аттестующая организация

Естественное освещение

Учебно-методическое обеспечение

Основная литература

1.Губанов Е.П. Основы охраны труда. Конспект лекций / Е.П. Губанов, Т.В. Рязанова. –Керчь: КГМТУ. 2014. – 104 с.

2. Минько В. М. Охрана труда в рыбном хозяйстве / В. М. Минько. – М.: Мир, 2004.-2004 г.

3. Рязанова Т.В. Основы охраны труда. Методические указания по самостоятельной работе. Керчь: КГМТУ. 2013. – 12 с.

4. Рязанова Т.В. Основы охраны труда. Методические указания по самостоятельной работе. Керчь: КГМТУ. 2013. – 12 с.

Дополнительная

5. Девисилов В.А. Охрана труда / В.А. Девисилов. – М.: Форум, 2009. – 496 с.

6. Ефремова О.С. Охрана труда в организациях в схемах и таблицах / О.С. Ефремова. – М.: Альфа-Пресс, 2012. –112 с.

7. Ефремова О.С. Охрана труда. Справочник специалиста / О.С. Ефремова. – М.: Альфа-Пресс, 2014. – 800 с.

8. Трудовой кодекс РФ.

Информационные ресурсы

1. Издательство «Лань» электронно-библиотечная система – www.e.lanbook.com/books;

2. Информационный портал «Охрана труда в России» http://ohranatruda.ru/

3. Нормативная документация по охране труда в РФ http://ohranatrudarf.ru/

КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Морской факультет

Кафедра «Промышленное рыболовство»

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по НПР

______________________М.Н. Ершов

__________________2014 г.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 244; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.061 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь