Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике



Для формирования профессиональных компетенций во время прохождения преддипломной практики могут быть применены следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии:

- проектный метод;

- поисковый метод;

- исследовательский метод;

- работа с информацией в глобальных компьютерных сетях.

       9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на преддипломной практике

Для прохождения преддипломной практики студенты получают пакет документов, включающий: задание на практику; программу преддипломной практики.

 

Таблица 6 – Содержание преддипломнойпрактики

(Вариант 1)

Разделы программы практики (в соответствии со 2 этапом) Содержание практики
1 Общее знакомство с организацией, учреждением   -знакомство с типом учреждения, знакомство с психолого-педагогическим коллективом; -изучение документации учреждения (Устав; нормативные документы с должностными обязанностями; изучение корпоративной культуры)
2. Знакомство со спецификой деятельности психолого-педагогической службы учреждения -ознакомление с системой работы психологической службы учреждения, нормативной документацией, рабочими местами основными аспектами работы психологической службы; с системой межведомственного взаимодействия специалистов учреждения
3. Индивидуальное планирование студентом-практикантом своей деятельности на период практики (совместно с руководителем практики от учреждения) -составить индивидуальный план работы на весь период практики, утвердить его у руководителя. - обсуждение и утверждение тематики мероприятий на период практики (с руководителями практики)
4. Знакомство с учебной группой / клиентами   - предварительная беседа с куратором группы и обучающимися; - наблюдение за обучающимися на занятиях и учебных и внеучебных мероприятиях; - посещение учебных занятий, психолого-педагогических и воспитательных мероприятий преподавателей учебного заведения, их методический анализ.
5. Диагностическая работа -изучение отдельных детей, групп, коллектива с использованием адекватных исследовательских методик, выявляющих конкретные психологические проблемы. Выбор исследовательских методик осуществляется с консультационной помощью педагога-психолога учреждения, и по согласованию с научным руководителем в соответствие с тематикой ВКР.
   
6. Коррекционно-развивающая и профилактическая деятельность  - проведение по согласованию с психологом учреждения консультаций, профессиональных собеседований, развивающих занятий и тренингов для активизации профессионального самоопределения обучающихся; - проведение по согласованию с научным руководителем апробации коррекционно-развивающих программ, формирующего эксперимента в русле тематики ВКР
7. Задание по выбору:   - оформительская работа (оформление уголка, стенной газеты на психолого-педагогическую тематику). - подготовка информационных бюллетеней, буклетов на психолого-педагогическую тематику

Таблица 7 – Содержание преддипломнойпрактики

(Вариант 2)

Разделы программы практики (в соответствии со 2 этапом) Содержание практики
1.  Общее знакомство с организацией, учреждением   -анализ документации учреждения (Устав; нормативные документы с должностными обязанностями; изучение традиций заведения), беседа с сотрудниками учреждения.
2. Индивидуальное планирование студентом-практикантом своей деятельности на период практики (совместно с преподавателем, руководителем практики) - составить индивидуальный план работы на весь период практики, утвердить его у руководителя. - обсуждение и утверждение тематики мероприятий на период практики (с руководителями практики)
3. Ознакомление с полномочиями и должностными обязанностями руководителей учреждения (организации) разного уровня, - анализ документации, беседа с социальными работниками - составить схему, отражающую иерархию управления в организации.
4.Участие в планировании деятельности отдельного структурного подразделения и/или учреждения (организации) в целом. - взаимодействие с социальными работниками по вопросам планирования
5.Подготовка документов, регламентирующих порядок предоставления социальных услуг населению - анализ документации, наблюдение, беседа с социальными работниками  
6. Психодиагностический анализ проблемной ситуации конкретного клиента   - подбор психодиагностического инструментария, - проведение психодиагностики; - проведение необходимой консультации, профессиональных собеседований по вопросам социальной работы
7. Участие в разработке программ по оказанию помощи конкретному клиенту, группе клиентов - взаимодействие с социальными работниками по вопросам разработки программы помощи клиенту / группе
8. Составление программы участия в организации проведения научно-практического мероприятия (семинара, конференции, круглого стола и др.). - взаимодействие с социальными работниками по подготовке и участие в научно-практическом мероприятии

Рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу, форме представления

Перечень отчетной документации (вариант 1)

Последовательный алгоритм предоставления документов в отчете преддипломной практики

  1. Дневник студента – практиканта (с печатью учреждения и подписью руководителя практики в учреждении). Заполняется ежедневно с указанием выполненных работ (Приложение 4).
  2. Отзыв-характеристика студента, составленная руководителем практики от предприятия (организации, учреждения) и заверенная печатью и подписью руководителя от организации (учреждения)). (Приложение 3)
  3. Лист-подтверждение прохождения практики (Приложение 5).
  4. График прохождения практики/договор (с печатью и подписью руководителя) (Приложение 6).
  5. Аттестационный лист (с печатью и подписью руководителя) (Приложения 2).
  6. Титульный лист (Приложение 1).
  7. Введение (цели, задачи преддипломной практики, общее описание организации (учреждения), специфики деятельности психолого-педагогической службы в организации (учреждении)).
  8. Основная часть отчета студента – практиканта – содержание:

- Аналитическая справка по результатам проведения диагностических исследований в рамках ВКР/ по результатам проведения диагностических исследований в организации (учреждении)*.

- Материалы исследований (тема, актуальность, цель, задачи, методы, описание результатов констатирующего и формирующего эксперимента, выводы) в русле тематики выпускной квалификационной работы, утвержденные научным руководителем.

- Планы-конспекты мероприятий/ коррекционно-развивающих занятий/тренингов в рамках ВКР, утвержденные научным руководителем/ планы-конспекты мероприятий/ коррекционно-развивающих занятий/тренингов, выполненные под руководством руководителя от организации (учреждения)*.

  1. Заключение

Перечень вопросов для составления заключения отчета:

- Ваши достижения?

- Какие трудности возникали? Каковы причины этих трудностей? Каким образом эти трудности были решены? Кто оказывал помощь в решении трудностей?

-Что полезного вы извлекли для себя, как будущего специалиста, из этой практики?

-Какие знания, умения, навыки получили?

-Совпали ли ваши ожидания от проделанной работы с реальными результатами?

  1. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов.
  2. Приложения (если требуются).
  3. Материалы заданий по выбору (макет или буклеты, бюллетени)*

* Все материалы должны быть проверены и заверены подписью руководителя практики в базовом образовательном учреждении.

 

Перечень отчетной документации (вариант 2)

Последовательный алгоритм предоставления документов в отчете преддипломной практики

  1. Дневник студента-практиканта (с печатью учреждения и подписью руководителя практики в учреждении). Заполняется ежедневно с указанием выполненных работ (Приложение 4).
  2. Отзыв-характеристика студента, составленная руководителем практики от предприятия (организации, учреждения), заверенная печатью и подписью руководителя от организации (учреждения)). (Приложение 3)
  3. Лист-подтверждение прохождения практики (Приложение 5).
  4. График прохождения практики/договор (с печатью и подписью руководителя) (Приложение 6).
  5. Аттестационный лист (с печатью и подписью руководителя) (Приложения 2).
  6. Титульный лист (Приложение 1).
  7. Введение (цели, задачи преддипломной практики, общее описание организации (учреждения), специфики деятельности психолого-педагогической службы в организации (учреждении)).
  8. Основная часть отчета студента-практиканта – содержание:

- Материалы, отражающие специфику организационно-управленческой и административной деятельности, осуществляемой в учреждении (организации) и их анализ.

- План деятельности отдельного структурного подразделения и/или учреждения (организации) в целом.

- Документы, регламентирующие порядок предоставления социальных услуг населению.

- Конспект программы помощи конкретному клиенту / группе клиентов*.

- Аналитическая справка по результатам проведения диагностических исследований в рамках ВКР/ по результатам проведения диагностических исследований в организации (учреждении)*.

- Материалы исследований (тема, актуальность, цель, задачи, методы, описание результатов констатирующего и формирующего эксперимента, выводы) в русле тематики выпускной квалификационной работы, утвержденные научным руководителем*

  1. Заключение

Перечень вопросов для составления заключения отчета:

- Ваши достижения?

- Какие трудности возникали? Каковы причины этих трудностей? Каким образом эти трудности были решены? Кто оказывал помощь в решении трудностей?

-Что полезного вы извлекли для себя, как будущего специалиста, из этой практики?

-Какие знания, умения, навыки получили?

-Совпали ли ваши ожидания от проделанной работы с реальными результатами?

  1. (Ответы на вопросы из перечня вопросов для составления заключения отчета параграф 9.1.)
  2. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов.
  3. Приложения (если требуются).
  4. Материалы заданий по выбору (макет или буклеты, бюллетени)*

* Все материалы должны быть проверены и заверены подписью руководителя практики в базовом образовательном учреждении.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-04; Просмотров: 204; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь