Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Сердечно-лёгочно-мозговая реанимация: ИВЛ методом



ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Сердечно-лёгочно-мозговая реанимация: ИВЛ методом

«рот-в-рот»

Станция ОСКЭ №1

Шаги

Баллы

1. Подготовка пациента к СЛМР      
2. Непрямой массаж сердца: правильная постановка рук      
3. Непрямой массаж сердца: проведение компрессий      
4. Очистка верхних дыхательных путей и поддержание их свободной проходимости      
5. Проведение ИВЛ методом «рот-в-рот»:      
6. Результат реанимационных мероприятий      
  Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»                       _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно»     _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ № 1

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА

Сердечно-лёгочно-мозговая реанимация: ИВЛ методом «рот-в-рот»

 

Проведите сердечно-лёгочно-мозговую реанимацию: ИВЛ методом «рот-в-рот взрослому пациенту на манекене.

 

Продолжительность станции – 5мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3мин.

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА

Сердечно-лёгочно-мозговая реанимация: ИВЛ методом «рот-в-рот»

 

Оцените у студента   сердечно-лёгочно-мозговую реанимацию: ИВЛ методом «рот-в-рот»согласно шагам в оценочном листе.

 

Продолжительность станции – 5мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

 

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Электрической и медикаментозной дефибрилляции сердца

Станция ОСКЭ № 2                        

Шаги

Баллы

1. Подготовка пациента       2. Подготовка дефибриллятора       3. Проведение первого разряда       4. Проведение второго разряда       5. Проведение третьего разряда       6. Проведение четвертого разряда       7. Дальнейшие действия       8. Результат реанимационных мероприятий         Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»                       _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно»     _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ № 2

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА

Электрической и медикаментозной дефибрилляции сердца

 

Проведите   электрическую и медикаментозную дефибрилляциюсердца на манекене и сделайте заключение.

 

Продолжительность станции – 5 мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3мин.

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА

Электрической и медикаментозной дефибрилляции сердца

 

Оцените у студента электрическую и медикаментозную дефибрилляциюсердца согласно шагам в оценочном листе.

 

Продолжительность станции – 5 мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

 

 

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Освобождение верхних дыхательных путей приёмом Геймлиха

Станция ОСКЭ №3                        

Шаги

Баллы

1. Оценка состояния пострадавшего       2. Подготовка к проведению приёма Геймлиха       3. Проведение приёма Геймлиха       4. Оценка проведенных мероприятий         Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»                       _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно»     _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ № 3

Освобождение верхних дыхательных путей приёмом Геймлиха

 

Шаги Критерий выполнения
1. Оценка состояния пострадавшего   Оценить состояние пациента: пострадавший возбужден, цвет лица сине-красным, цианотичный. Пострадавший хватается за своё горло и не в состоянии разговаривать или вдыхать воздух.
2.  Подготовка к проведению приёма Геймлиха   Встать позади поперхнувшегося человека; Обхватить пострадавшего обеими рукамив области грудной клетки; Сжать одну из рук в кулак и согнутым большим пальцем кулака придавить эпигастральную область:
3. Проведение приёма Геймлиха   Ладонь другой руки положить сверху кулака и толкающим движением вверх вдавить его в живот. Выполняя это движение, следить за тем, чтобы руки сгибались в локтях, но при этом грудь пострадавшего не передавливалась. Трижды повторить данные действия.
4. Оценка проведенных мероприятий   Критерием эффективности проведенного приёма Геймлиха является появление самостоятельного дыхания у пострадавшего и восстановление нормального цвета кожных покровов. Если не произошло восстановления самостоятельного дыхания, необходимо проводить сердечно-лёгочно-мозговую реанимацию.

 

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА

Освобождение верхних дыхательных путей приёмом Геймлиха

Проведите последовательноеосвобождение верхних дыхательных путей приёмом Геймлихана манекене и сделайте заключение.

 

Продолжительность станции – 5 мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА

Освобождение верхних дыхательных путей приёмом Геймлиха

 

 Оцените у студента технику освобождения верхних дыхательных путей приёмом Геймлихасогласно шагам в оценочном листе.

 

Продолжительность станции –5 мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

 

 

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Станция ОСКЭ №4                        

Шаги

Баллы

1. Дать классификацию       2. Определить места наложения жгута при артериальном кровотечении       3. Наложить жгут       4. Оформить записку       5. Время пережатия артерии       6. Обработать рану       7. Ослабление жгута по истечении времени       8. Обратить внимание       9. Действия при венозном кровотечении         Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»  _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно»  _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ № 4

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Промывание желудка при помощи зонда.

Станция ОСКЭ №5                        

Шаги

Баллы

1. Определение показаний и противопоказаний       2. Коммуникативные навыки       3. Подготовка к процедуре       4. Техника выполнения установки желудочного зонда       5. Первое введение жидкости       6. Промывание желудка       7. Завершение процедуры         Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»  _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно» _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ №5

_ Промывание желудка при помощи зонда.

 

Шаги Критерий выполнения
1. Определение показаний и противопоказаний Показания: отравления недоброкачественными пищевыми продуктами или химическими ядами. Противопоказания: - Абсолютные противопоказания к промыванию желудка зондовым методом: крупные дивертикулы и значительное сужение пищевода отдалённые сроки (более 6-8 ч) после тяжёлого отравления крепкими кислотами и щелочами (возможна перфорация пищевода) - Относительные противопоказания: инфаркт миокарда, острый период инсульта, эпилепсия с частыми судорожными припадками (в связи с возможностью перекусывания зонда).
2.  Коммуникативные навыки Доброжелательно и уважительно представиться пациенту. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры. Пояснить, что при введении зонда возможны неприятные ощущения, тошнота и позывы на рвоту, которые подавляются с помощью глубокого дыхания через нос. Получить согласие на проведение процедуры.
3. Подготовка к процедуре Процедура выполняется сидя на стуле. Приготовить толстый желудочный зонд длиной 1-1, 5 м, воронку вместимостью 0, 5-1 л, кувшин с водой, 1 % раствором соды или слабым раствором калия перманганата, ведро и клеенчатый фартук для больного; Вынуть изо рта больного съемные протезы, отчистить ротовую полость. Надеть на пациента фартук, посадить на стул. Нижнюю часть фартука поместить в ведро; Определить длину, на которую необходимо ввести зонд: закруглённый конец зонда от уровня пупка пациента, затем измеряют расстояние от пупка до верхних резцов и до мочки уха; Перед введением зонда обработать зонд веществом облегчающим прохождение зонда (глицерин, подсолнечное масло, вазелин);
4. Техника выполнения установки желудочного зонда Быстро ввести зонд за корень языка, при этом попросить пациента закрыть рот и сделать несколько глотательных движений; При попадании зонда в гортань (больной кашляет, задыхается, синеет) немедленно вынуть зонд и начать введение его снова; Чтобы проверить правильное положение зонда, следует набрать в шприц Жане воздух 30-40 мл и присоединить его к зонду. Ввести воздух под контролем фонендоскопа. Будут выслушиваться характерные булькающие звуки:
5. Первое введение жидкости После того как зонд войдет в желудок, надеть на его верхний конец воронку и, держа ее вначале на уровне живота, налить жидкость, постепенно поднимая при этом воронку выше рта больного; Объем жидкости для первого введения составляет около 1 л; Когда уровень жидкости опускается до горлышка воронки, последнюю опустить вниз, сливая промывные воды желудка в ведро:
6. Промывание желудка Процедуру повторить несколько раз, пока промывные воды не станут чистыми; Для промывания желудка взрослого человека требуется обычно около 8-10 л воды, ребёнка – из расчёта 1л на 1 год жизни. При некоторых видах острых отравлений (например, фосфороорганическоми соединениями) может требоваться до 30-60 л; Первую и последнюю порцию промывных вод доставляют в лабораторию для исследования:
7. Завершение процедуры После того, как промывные воды станут чистыми, снять воронку и быстро извлечь зонд.

 

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА

Промывание желудка при помощи зонда.

Проведитепромывание желудка при помощи зондана манекене и сделайте заключение.

 

Продолжительность станции – 5мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

Итоговая государственная аттестация

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА

Промывание желудка при помощи зонда.

 

Оцените у студента техникупромывание желудка при помощи зондасогласно шагам в оценочном  листе.

 

Продолжительность станции – 5 мин.

 

Оценка результатов и переход на другую станцию – 3 мин.

 

 

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Сердечно-лёгочно-мозговая реанимация: ИВЛ методом

«рот-в-рот»

Станция ОСКЭ №1

Шаги

Баллы

1. Подготовка пациента к СЛМР       2. Непрямой массаж сердца: правильная постановка рук       3. Непрямой массаж сердца: проведение компрессий       4. Очистка верхних дыхательных путей и поддержание их свободной проходимости       5. Проведение ИВЛ методом «рот-в-рот»:       6. Результат реанимационных мероприятий         Итого баллов

 

Рейтинг станции

«Отлично»                       _____- _____ баллов

«Хорошо» ­­­­­­­­­­­­­­­_____- _____ баллов

«Удовлетворительно»     _____- _____ баллов

«Неудовлетворительно» менее ­­­­­­­­­­­­­______баллов            

 

Подпись экзаменатора_________________     Дата______________

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

СТАНЦИЯ ОСКЭ № 1


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 166; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.049 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь