Эмблема Школы Олега Андреева

Эмблема Школы Олега Андреева прошла государственную регистрацию и имеет свидетельство Института патентной экспертизы.

Она представляет собой семилучевую звезду магов и астрологов. Эта звезда бессмертия, вечного обновления. В ее середине помещены буквы «А» и «О», где «А» вписана в «О». Звезда находится в круге — совершеннейшей фигуре.

Прокл в «Комментариях» к Евклиду писал, что первая, простейшая и наиболее совершенная из фигур — круг.

Если разделить Вселенную на небеса и бренный мир, то круговые формы надлежит приписать небесам, а прямые — бренному миру. Действительно, именно круг охватывает самую большую площадь при данной длине замкнутой линии, которая к тому же строится лишь по одному измерению — величине радиуса; он символизировал собой космическую бесконечность, абсолютную гармонию; плавная кривизна линии не содержит изломов, являющихся своеобразными «раздражающими» восприятие центрами излучений.

Помимо того, что буквы «О» и «А» обозначают инициалы основателя и руководителя Школы, они несут в себе определенное смысловое значение: «О» — 16-я буква алфавита. В современном оккультизме число 16 символизирует связь, прямой канал в Мировой Разум, «О» находится в центре нашей эмблемы семилучевой звезды, но 16 = 1+6, т.е. семь. Биосистемы рождаются в лучевом канале времени. «А» — означает открытость и размах, округлость и полноту, охват целого.

Практические занятия

Первая неделя: внимательно изучить материал беседы (осознать значение и смысл понятий: «число», «слово», «образ», «символ»).

Вторая неделя: прочитать неоднократно, имея перед собой таблицы, приложение № 5: текст «Техника работы с «Таблицами Андреева — Шестое чувство».

Третья неделя: приступить к работе с таблицами, используя магнитофонную запись на аудиокассете программы «Шестое чувство».

Отчет по беседе 7

Окончив занятия по беседе 7, заполните бланк отчета (приложение № 2) аналогично тому, как вы делали это раньше, но пока не отправляйте его в Школу Олега Андреева. Приступайте к работе с материалами беседы 8.

БЕСЕДА восьмая

 

НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ. ОТКРЫТИЕ КАНАЛА ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Вводное слово

Настоящая беседа завершает рассмотрение материалов программы «Шестое чувство». После выполнения заключительного комплекса упражнений настоящей беседы вам предстоит ответить на вопросы итоговой анкеты, которая определит результаты освоения всей программы в целом.

Выполняя многочисленные упражнения в предыдущих беседах, вы глубоко проникли в понимание многих внутренних психических процессов, определяющих поведение человека как личности. В этой беседе мы разберем еще два подхода к анализу психической деятельности человека — нейролингвистическое программирование и открытие канала интуитивного мышления.

тт нейролингвистическое программирование тт

Основные понятия

Внешние проявления поведения человека — движения глаз, мимика лица, жесты, слова, голос, его интонации, тембр, громкость — оказывают определенное биоэнергетическое воздействие на окружающих. Чтобы это влияние было эффективным, целенаправленным и гармоничным, необходимо знать определенные правила воздействия. Комплекс этих знаний и правил получил название нейролингвистическое программирование (НЛП). Термин НЛП предложил известный американский психолог Ричард Бэн- длер, и под ним понимается следующий смысл.

Слово «программирование» введено потому, что в течение всей своей жизни человек непрестанно программирует себя, подбирает способы мышления, чувствования и поведения.

«Нейро» — потому что наша способность к самопрограммированию основывается на нейрофизиологической активности мозга и нервной системы.

Наконец, «лингвистическое» — поскольку язык отражает особенности нашего субъективного опыта и структурирует его. Речь человека заключает в себе огромное количество информации о том, какими способами он строит свой субъективный опыт.

НЛП — это новая модель человеческих коммуникаций и поведения, получившая развитие в 1983-1989 гг. благодаря работам американских исследователей: Ричарда Бэндлера, Джона Гриндера, Лесли Кэмерон-Бэндлер и Джудит Делозье. Но все-таки в своих истоках НЛП развивалось на базе исследований известного психотерапевта Милтона Эриксона.

Милтон Эриксон (1901-1980) совершил жизненный и научный подвиг, став к концу жизни признанным во всем мире авторитетом в области гипноза и краткосрочной психотерапии. Идеи, методы и техники, созданные им, в настоящее время начинают доминировать в американской психотерапии. Эриксон был не просто одаренной личностью. Ему приходилось творить и изобретать еще и в силу жестокой необходимости, вызванной болезнью, породившей для него иной мир, отличный от мира нормальных людей. Эриксон от рождения был лишен возможности видеть цвета и различать звуки по их высоте. Он был абсолютно неспособен воспроизвести даже самую простую мелодию. Кроме того, в детстве он страдал от дислексии (нарушения процесса чтения), а в 17 лет перенес полиомиелит и выздоровел полностью лишь благодаря разработанной им самим программе реабилитации. В 51 год страшная болезнь снова настигла его, и на этот раз выздороветь удалось только частично: последние 10 лет жизни он был прикован к инвалидному креслу, его мучили постоянные боли, были парализованы язык и правая рука. Вопреки, а во многом и благодаря всем этим ограничениям Эриксон научился использовать и реализовывать потенциальные способности, которыми обладает каждый из нас.

Элементы эриксоновского гипноза, называемого также «гипноз без гипноза», положенные в основу нейролингвистического программирования, дают новые возможности и значительно расширяют сферу влияния людей, овладевших ими, среди людей, не знакомых с этими элементами.

Используя ту информацию, которую человек извлекает с помощью освоенных аналитических методик, в процессе наблюдения за вербальными (словесными) и невербальными (несловесными — язык тела и жестов) сигналами человека, оппонент с успехом может применить новые гипнотические формы своего воздействия на его подсознание и посредством тонкого психологического манипулирования сформировать у него желательные для себя программы.

Овладев техникой прикладного (нелечебного) психоанализа, можно быстро и продуктивно анализировать поведение партнера в ходе беседы, выявляя его скрытые мотивы и потенциальные намерения.

Бэндлер и Гриндер поставили перед собой цель выявить структуру деятельности выдающихся психотерапевтов, эффективность работы с пациентами которых была настолько велика, что позволяла не только говорить о магии, но и построить ее формальную модель. Их первая книга по нейролингвистическому программированию так и называлась «Структура магии». Работая над ней, они широко пользовались видеозаписями сеансов психотерапии, а затем часами вглядывались в экран, стремясь установить повторяющиеся элементы действий психотерапевта и поведения пациента.

Комментируя собственную деятельность в книге «Из лягушек в принцы», авторы заявляют: «Мы обращаем очень мало внимания на то, что люди говорят, но зато внимательно смотрим на то, что они делают, а затем строим модель деятельности». Функция моделирования заключается в получении полезных описаний.

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться: