| Код
| Наименование результата обучения
|
| ПК 5.1.
| Готовить рабочее место для проведения лабораторных гистологических исследований.
|
| ПК 5.2.
| Готовить препараты для лабораторных гистологических исследований биологических материалов и оценивать их качество.
|
| ПК 5.3.
| Регистрировать результаты гистологических исследований.
|
| ПК 5.4.
| Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
|
| ПК 5.5.
| Архивировать оставшийся после исследования материал.
|
| ОК 1.
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
| ОК 2.
| Организовать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
| ОК 3.
| Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
| ОК 4.
| Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
| ОК 5.
| Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
|
| ОК 6.
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
| ОК 7.
| Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
|
| ОК 8.
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
| ОК 9.
| Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
|
| ОК 10.
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным
традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
| ОК 11.
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
| ОК 12.
| Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
|
| ОК 13.
| Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
|
| ОК 14.
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
В результате прохождения данной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
| Индекс компетенции
| Индекс образовательного результата
| Образовательный результат
|
| ПК.5.1
| ПО- 1
| Подготовить реактивы, оборудование;
|
|
| ПО -2
| Подготовить дезсредства для обработки инструментов и оборудования
|
| ПК 5.3.
| ПО- 1
| вести учетно-отчетную документацию
|
| ПО-2
| Регистрировать и штрих-кодировать результаты на электронные носители
|
| ПК 5.2.
| ПО- 1
| выполнения техники гистологической обработки тканей и изготовления микропрепаратов для гистологического и гистохимического исследований
|
| ПО-2
| выполнения методик изготовления гистологических препаратов
|
| Индекс
компетенции
| Индекс образовательного результата
| Образовательный результат
|
| ПК 5.1
| У – 1
| подготовки материала, реактивов, лабораторной посуды и аппаратуры для гистологического
|
| У – 2
| подготовки материала, реактивов, лабораторной посуды и аппаратуры для гистохимического исследования
|
| ПК 5.2.
| У – 1
| выполнение техники гистологической обработки тканей
|
| У – 2
| изготовления микропрепаратов для гистологического и гистохимического исследований
|
| У – 3
| выполнение методик изготовления гистологических препаратов
|
| У – 2
| Проводить исследования образцов объектов продуктов питания
|
| ПК 5.3
| У - 1
| Регистрировать результаты лабораторных исследований в журналы учета
|
| У – 2
| Регистрировать результаты лабораторных исследований на электронные носители
|
| ПК 5.4.
| У - 1
| Умение провести дезинфекцию и стерилизацию лабораторной посуды, инструментария
|
|
| У – 2
| Умение провести дезинфекцию и стерилизацию лабораторной посуды, инструментария
|
| ПК 5.5
| У - 1
| Архивировать оставшийся после исследования материал
|
