Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Стандарт 19.2. Проведите прижатие брюшной аорты



Алгоритм действия «+/-»
1 Примените нисходящее давление сложенным кулаком брюшной аорты прямо через брюшную стенку(точка надавливания находится прямо над пупком и немного левее);  
2 другой рукой пальпируйте пульс на бедренной артерии для оценки полноты сдавления;  
3 3. если пульс прощупывается, то давление, оказываемое кулаком, недостаточно и наоборот.  

«-» - 0 баллов –алгоритм действия не выполнен

«+» - 1 балл – алгоритм действия выполнен

Количество баллов – 3 (100%)

Количество набранных баллов _____

 

Критерии оценки:

3балла – «5» (100%)

2 балла – «3» (67%)

1 балл –«3» (33%)

Преподаватель:     _____________      _____________________________

                                (подпись)                               (Ф.И.О. преподавателя)

     

Студент: Группа Дата
Подпись:

Стандарт 20. Определите признаки отделения плаценты

Алгоритм действия «+/-»
1 Объясните роженице необходимость данного исследования.  
2 1. Определите признак Шредера. После отделения плаценты матка уплощается, дно её поднимается выше пупка и отклоняется вправо. Нередко над лоном возникает выпячивание (опустившаяся плацента). Матка приобретает форму песочных часов.  
3 2. Определите признак Кюстнера-Чукалова. При надавливании краем ладони над лобком пуповина, свисающая из половой щели, при неотделившейся плаценте втягивается во влагалище. Если плацента отделилась от стенки матки, пуповина остаётся неподвижной.  
4 3. Определите признак Альфельда. Лигатура, наложенная на пуповину у половой щели, при отделившейся плаценте опускается на 8-10 см и более.  

«-» - 0 баллов –алгоритм действия не выполнен

«+» - 1 балл – алгоритм действия выполнен

Количество баллов – 4 (100%)

Количество набранных баллов _____

 

Критерии оценки:

4 балла – «5» (100%)

3 балла – «3» (75%)

2 балла –«3» (50%)

1 балл – «2» (25%)

Преподаватель:     _____________      _____________________________

                                  (подпись)                               (Ф.И.О. преподавателя)

 

Студент: Группа Дата
Подпись:

Стандарт 21. Продемонстрируйте активное ведение 3 периода родов

Алгоритм действия «+/-»
1 После рождения ребенка пропальпируйте живот на наличие еще одного плода в матке, при отсутствии второго плода – введите окситоцин – 10ЕД в/м в область бедра в течение 1-й минуты после рождения ребенка.  
2 Пережмите пуповину ближе к промежности зажимом Кохера. Держите пережатую пуповину и концы зажима одной рукой.  
3 Другую руку положите непосредственно над лобковой областью женщины и удерживайте матку, отводя ее от лона во время контролируемого потягивания за пуповину. Это позволит избежать выворота матки.  
4 Слегка натяните пуповину и дождитесь сильного сокращения матки (обычно 2-3 минуты). Как только почувствуете сокращение матки или пуповина удлинится, осторожно потяните на себя вниз пуповину для рождения последа.  
5 Если послед не рождается в течение первой схватки, ослабьте натяжение. Осторожно держите пуповину и дождитесь очередного сокращения матки.  
6 Во время следующего сокращения матки повторите контролируемое потягивание за пуповину с отведением матки в противоположную сторону.  
7 При рождении держите послед обеими руками, осторожно поворачивая его, пока не родятся плодные оболочки.  
8 Внимательно осмотрите плаценту, чтобы удостовериться в ее целостности.  
9 После рождения последа проведите оценку тонуса матки и проведите массаж через переднюю брюшную стенку женщины до появления сокращений матки.  
10 Проверяйте тонус матки каждые 15 минут в течение первого часа и каждые 30 минут в течение второго часа послеродового периода. При необходимости повторите массаж матки.  

«-» - 0 баллов –алгоритм действия не выполнен

«+» - 1 балл – алгоритм действия выполнен

Количество баллов – 11 (100%)

Количество набранных баллов _____

Критерии оценки:

10-9 баллов – «5» (100-90%)

8 баллов – «4» (80%)

7-6 баллов –«3» (70-60%)

5 баллов – «2» (50%)

 

Преподаватель:  _____________      __________________________

                           (подпись)                               (Ф.И.О. преподавателя)

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 306; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь