Первичная аккредитация специалистов
Первичная аккредитация специалистов
со средним профессиональным образованием
Паспорт
практического задания
Специальность:
31.02.01 Лечебное дело
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Авторы
| 3
|
| 2. Уровень проверяемой подготовки
| 3
|
| 3. Проверяемые компетенции
| 3
|
| 4. Задача аккредитационной площадки практического задания
|
3
|
| 5. Продолжительность работы аккредитационной площадки
практического задания
|
3
|
| 6. Информация для организации работы аккредитационной
площадки практического задания
|
4
|
| 6.1. Рабочее место члена АПК
| 4
|
| 6.2. Запасы расходных материалов
| 5
|
| 6.3. Оборудование и оснащение аккредитационной
площадки практического задания
|
6
|
| 6.4. Симуляционное оборудование аккредитационной
площадки практического задания
|
7
|
| 7. Перечень практических навыков
| 7
|
| 8. Информация для членов АПК и вспомогательного персонала
|
9
|
| 8.1. Действия вспомогательного персонала перед началом
работы аккредитационной площадки практического задания
|
9
|
| 8.2. Действия вспомогательного персонала в ходе работы
аккредитационной площадки практического задания
|
9
|
| 8.3. Действия членов АПК перед началом работы аккредитационной площадки практического задания
|
10
|
| 8.4. Действия членов АПК в ходе работы аккредитационной
площадки практического задания
|
10
|
| 9. Нормативные и методические документы, используемые
для создания оценочных листов (чек-листов)
|
10
|
| 10. Информация для симулированного пациента
| 12
|
| 11. Критерии оценивания действий аккредитуемого
| 12
|
| 12. Дефектная ведомость
| 13
|
| 13. Информация для аккредитуемого о выполнении
практического задания (на примере)
|
13
|
| 13.1. Оборудование и оснащение для практических навыков
в соответствии с условием практического задания
|
13
|
| 13.2. Примерные комментарии аккредитуемого при выполнении практических навыков
|
15
|
| 13.3. Оценочные листы (чек листы)
| 19
|
| Приложение 1
| 20
|
| Приложение 2
| 23
|
| Приложение 3
| 28
|
Авторы
2. Уровень проверяемой подготовки
Выпускники, завершившие подготовку по основной образовательной программе среднего профессионального образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, успешно сдавшие государственную итоговую аттестацию и претендующие на занятие должности: фельдшер, фельдшер по приему вызовов скорой медицинской помощи и передачи их выездным бригадам скорой помощи.
Проверяемые компетенции
ПК 1.3.1 Проводить диагностику острых и хронических заболеваний ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента
ПК 3.1. Проводить диагностику неотложных состояний ПК 3.2. Определять тактику ведения пациента
ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе
ПК 3.4. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий
Вид деятельности
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь населению.
4. Задача аккредитационной площадки практического задания
Демонстрация аккредитуемым умений по выполнению практических навыков по специальности 31.02.01 Лечебное дело.
5. Продолжительность работы аккредитационной площадки практического задания
На выполнение практического задания (далее - ПЗ) отводится 30 минут. Условие ПЗ предполагает демонстрацию аккредитуемым трех практических
1 Коды профессиональных компетенций указаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01
«Лечебное дело», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. №514 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.06.2014г., регистрационный № 32673).
навыков, один из которых - проведение базовой сердечно-легочной реанимации, является обязательным для всех аккредитуемых. Комплектование условия практического задания по различным практическим навыкам осуществляется автоматически из Единой базы оценочных средств с использованием информационной системы.
Всего - 30' (на непосредственную работу - 27,5')
| Выполняемые действия
| Время начала выполнения
| Время окончания выполнения
|
| Ознакомление с практическим заданием
| 0'
| 0,5'
|
| Выполнение практического навыка 1
| 0,5'
| 9,5'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 1
| 8,5'
| 8,5'
|
| Переход к практическому навыку 2
| 9,5'
| 10,5'
|
| Выполнение практического навыка 2
| 10,5'
| 19,5'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 2
| 18,5'
| 18,5'
|
| Переход к практическому навыку 3
| 19,5'
| 20,5'
|
| Выполнение практического навыка 3
| 20,5'
| 30'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 3
| 29
| 29'
|
Примечание: в установленное время в 30 минут для выполнения практического задания включено время на переход аккредитуемого от места выполнения одного практического навыка к другому.
В график работы аккредитационной площадки практического задания необходимо заложить время на смену аккредитуемых.
6. Информация для организации работы аккредитационной площадки практического задания
Для организации работы аккредитационной площадки практического задания по специальности 31.02.01 Лечебное дело должны быть предусмотрены:
- рабочее место члена аккредитационной подкомиссии (АПК);
- запасы расходных материалов;
- оборудование и оснащение аккредитационной площадки практического задания;
- симуляционное оборудование аккредитационной площадки практического задания.
Рабочее место члена АПК
1. Стул и рабочая поверхность (стол).
2. Компьютер с выходом в Интернет.
3. Распечатанные оценочные листы (далее - чек-листы) в количестве, необходимом для проведения аккредитации всех аккредитуемых, запланированных к прохождению аккредитации в течение конкретного рабочего дня.
4. Устройство для трансляции видео- и аудио- изображения2 с места работы аккредитуемого, с возможностью давать вводные, предусмотренные
паспортом практического задания.
Запасы расходных материалов
1. Кожный антисептик для обработки рук (из расчета 5 мл на одну попытку аккредитуемого)*
2. Салфетка с антисептиком одноразовая (из расчета 3 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
3. Салфетка марлевая нестерильная, размер 110х125 мм (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
4. Салфетка тканевая под жгут (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
5. Простыня одноразовая (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
6. Бинт (средний, широкий) нестерильный (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
7. Гель электродный контактный (из расчета 5 мл на одну попытку аккредитуемого)*
8. Стерильная пробирка с пробкой и пропущенным через пробку стержнем с ватным тампоном на конце (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
9. Шприцы инъекционные однократного применения в объеме 5, 20 мл в комплекте с иглой (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
10. Иглы инъекционные однократного применения длиной 40-60 мм, диаметр 0,8-1,0 мм (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
11. Ампула с лекарственным препаратом с нанесенным цветным маркером для вскрытия в оригинальной заводской упаковке (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
12. Шпатель медицинский одноразовый в стерильной упаковке (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
2 По согласованию с председателем или заместителем председателя АПК устройство с трансляцией видеозаписи изображения работы аккредитуемого может находиться в другом месте, к которому члены АПК должны иметь беспрепятственный доступ, чтобы иметь возможность пересмотреть видеозапись
* Количество рассчитывается исходя из числа аккредитуемых
13. Флакон с лекарственным препаратом для внутривенного капельного введения (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)*
14. Перчатки медицинские нестерильные (из расчета 1 пара на одну попытку аккредитуемого)*
15. Маска для лица 3-х слойная медицинская одноразовая нестерильная (из расчета 1 маска на все попытки аккредитуемого)*
16. Устройство-маска полиэтиленовая с обратным клапаном для искусственной вентиляции легких (из расчета 1 маска на все попытки аккредитуемого) *
17. Формы медицинской документации: медицинская карта пациента, получающего помощь в амбулаторных условиях (форма 025/у), бланк направления на исследование (из расчета 1 бланк на все попытки аккредитуемого)*
18. Бумага для записей (времени наложения жгута) (из расчета 1 лист на одну попытку аккредитуемого)*
19. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 ручка на все попытки аккредитуемого)*
6.3. Оборудование и оснащение аккредитационной площадки практического задания
Рабочее место аккредитуемого представляет собой помещение, имитирующее палату (отделение, кабинет) медицинской организации с обязательным3 оснащением и оборудованием:
1. Стол для расходных материалов
2. Кушетка медицинская
3. Манипуляционный стол
4. Прибор для измерения артериального давления (тонометр)
5. Электрокардиограф
6. Транспортная шина Крамера 60х8 см
7. Аптечка Анти-ВИЧ и укладка экстренной медицинской помощи (достаточно имитации в виде фото)
8. Сантиметровая лента
9. Штатив для пробирок на несколько гнѐзд
10. Ножницы медицинские
11. Жгут венозный
12. Подушка из влагостойкого материала
13. Фиксирующая медицинская повязка – косынка
3 Перечень обязательного оснащения аккредитационной площадки не отражает перечень оснащения реального кабинета/отделения, а содержит только тот минимум, который необходим для выполнения конкретного практического задания. По усмотрению организаторов, аккредитационная площадка может быть дополнительно оснащена в соответствии с нормативной базой, не создавая при этом помех для основной цели работы аккредитационной площадки.
* Количество рассчитывается исходя из числа аккредитуемых
14. Стетофонендоскоп
15. Маркер/карандаш по стеклу
16. Напольный коврик для аккредитуемого
17. Ёмкость-контейнер для сбора острых отходов класса «Б» с иглосъемником
18. Ёмкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «А»
19. Ёмкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б»
20. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А» любого цвета, кроме желтого и красного
21. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б» желтого
цвета
6.4. Симуляционное оборудование аккредитационной площадки практического задания
1. Торс механический взрослого для отработки приемов сердечно- легочной реанимации, лежащий на полу
2. Манекен для аускультации легких
3. Манекен полноростовой взрослого человека со сгибаемыми конечностями
4. Торс беременной женщины для наружного акушерского осмотра
5. Фантом головы с открытым ртом
6. Фантом верхней конечности для внутривенной инъекции
7. Фантом таза (или накладка) для введения лекарственного препарата в ягодичную мышцу
8. Тренажер для подкожной инъекции
9. Манекен для ухода за пациентом
Дефектная ведомость
| Наименование образовательной организация Проверяемый практический навык
|
| №
| Список нерегламентированных и небезопасных действий, отсутствующих в чек-листе
| Номер аккредитуемого
| Дата
| Подпись члена АПК
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| №
| Список дополнительных действий, имеющих клиническое значение, не отмеченных в чек-листе
| Номер аккредитуемого
| Дата
| Подпись члена АПК
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительные замечания к организации аккредитационной площадки практического задания
ФИО секретаря АПК Подпись
13. Информация для аккредитуемого о выполнении практического задания (на примере)
Пример практического задания
Вы - фельдшер здравпункта промышленного предприятия.
К Вам обратился работник предприятия, 43 лет, с жалобами на боли за грудиной, одышку, связанную с физической нагрузкой. Кожные покровы бледные, температура тела 36,70 С.
Проведите аускультацию сердца. При аускультации сердца выявлена мерцательная тахиаритмия.
Введите внутривенно струйно 2 мл раствора изоптина.
Через два часа при выходе из здравпунка пациент потерял сознание, пульс на сонной артерии отсутствует. Проведите базовую сердечно-легочную реанимацию.
13.1. Оборудование и оснащение для практических навыков в соответствии с условием практического задания
Примерные комментарии аккредитуемого при выполнении практических навыков
Практический навык: проведение аускультации сердца
| № ( практи
ческого действи я)
|
Практическое действие аккредитуемого
|
Примерный текст комментариев аккредитуемого
|
| 1.
| Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| «Здравствуйте! «Я фельдшер. Меня зовут (ФИО)»
|
| № ( практи
ческого действи я)
|
Практическое действие аккредитуемого
|
Примерный текст комментариев аккредитуемого
|
| 2.
| Попросить пациента представиться
| «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?»
|
| 3.
| Сверить ФИО пациента с листом назначений
| «Пациент идентифицирован»
|
| 5.
| Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
| «У Вас нет возражений на выполнение данной процедуры?»
Ответ: «Возражений пациента на выполнение процедуры нет»
|
| 6.
| Объяснить ход и цель процедуры
| «Я проведу Вам аускультацию сердца, в результате которой будут определены звучность тонов сердца, ритм, наличие шумов. В течение процедуры прошу Вас не шевелиться и сообщать мне о любых изменениях Вашего состояния»
|
| 7.
| Убедиться в расположении кушетки с равным доступом подхода с обеих сторон
| «Кушетка расположена с равным доступом подхода с обеих сторон»
|
| 8.
| Убедиться, что изголовье кушетки приподнято под углом 45°
| «Угол изголовья кушетки приподнят под углом 45°»
|
| 9.
| Узнать у пациента о его самочувствии
| «Как Вы себя чувствуете?»
|
| 11.
| Предложить или помочь пациенту занять положение (лежа на спине с приподнятым головным концом) на кушетке
| «Вам необходимо лечь на спину на кушетку. Необходима ли Вам при этом помощь?»
|
| 12.
| Убедиться, что стетофонендоскоп находится в рабочем положении
| Проговорить: «Осматриваю головку стетофонендоскопа, отметка о включении находится с рабочей стороны»
|
| 13.
| Предложить или помочь пациенту освободить грудную клетку от одежды
| Проговорить: «Вам необходимо освободить от одежды грудную клетку. Необходима ли Вам при этом помощь?»
|
| 14.
| Обработать руки гигиеническим способом
| «Обрабатываю руки гигиеническим способом»
|
| 16.
| Определить область верхушечного толчка (пальпаторно)
| Проговорить: «Пальпирую область верхушечного точка, расположенную в V межреберье на 1-1,5 см внутрь от левой среднеключичной линии»
|
| 17.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку, расположенную в V межреберье на 1-1,5 см внутрь от левой среднеключичной линии
| Проговорить: « В V межреберье на 1-1,5 см внутрь от левой среднеключичной линии выслушивается митральный клапан»
|
| 19.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку во II межреберье у правого края грудины
| Проговорить: «Во II межреберье у правого края грудины выслушивается аортальный клапан»
|
| 21.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку во II межреберье у левого края грудины
| Проговорить: «Во II межреберье у левого края грудины выслушиваются клапаны легочной артерии»
|
| № ( практи
ческого действи я)
|
Практическое действие аккредитуемого
|
Примерный текст комментариев аккредитуемого
|
| 23.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку у основания мечевидного отростка
| Проговорить: «У основания мечевидного отростка грудины выслушивается трикуспидальный клапан»
|
| 25.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку Боткина-Эрба в III межреберье у левого края грудины
| Проговорить: «В III межреберье у левого края грудины выслушивается дополнительно аортальный клапан»
|
| 26.
| Узнать у пациента о его самочувствии
| «Как Вы себя чувствуете?»
|
| 27.
| Сообщить пациенту, что обследование закончено и можно одеваться
| «Обследование законченно. Вы можете одеваться. Необходима ли Вам помощь при этом?»
|
| 28.
| Сообщить пациенту о результатах обследования
| «Тоны сердца ясные, ритм правильный, шумов нет»
|
| 36.
| Обработать руки гигиеническим способом
| «Обрабатываю руки гигиеническим способом»
|
Практический навык: внутривенное введение лекарственного препарата (струйно)
| №
(практи ческого действи я)
| Практическое действие аккредитуемого
| Примерный текст комментариев аккредитуемого
|
| 1.
| Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| «Здравствуйте! «Я фельдшер. Меня зовут (ФИО)»
|
| 2.
| Попросить пациента представиться
| «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?»
|
| 3.
| Сверить ФИО пациента с листом назначений
| «Пациент идентифицирован»
|
| 4.
| Сообщить пациенту о назначении
| «Вам назначено внутривенное введение лекарственного препарата изоптин (струйно)»
|
| 5.
| Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
| «У Вас нет возражений на выполнение данной процедуры?»
Проговорить: «Возражений пациента на выполнение процедуры нет»
|
| 6.
| Объяснить ход и цель процедуры
| «Я введу Вам внутривенно лекарственный препарат (указать
наименование в соответствии с условием). В течение процедуры прошу Вас не шевелиться и сообщать мне о любых изменениях Вашего состояния»
|
| 7.
| Предложить или помочь пациенту занять удобное положение сидя или лежа на спине
| «Займите, пожалуйста, удобное положение, сидя или лежа на спине»
|
| 8.
| Проверить герметичность упаковки шприца
| Проговорить: «Упаковка шприца не нарушена»
|
| 9.
| Проверить срок годности одноразового шприца
| Проговорить: «Срок годности шприца не истек»
|
| 10.
| Проверить герметичность упаковки иглы для инъекций
| Проговорить: «Упаковка иглы не нарушена»
|
| 11.
| Проверить срок годности иглы для инъекций
| Проговорить: «Срок годности иглы не истек»
|
| 12.
| Проверить герметичность упаковки салфеток с антисептиком
| Проговорить: «Упаковка одноразовых салфеток с антисептиком не нарушена»
|
| 13.
| Проверить срок годности салфеток с антисептиком
| Проговорить: «Срок годности одноразовых салфеток с антисептиком не истек»
|
| 14.
| Сверить упаковку с лекарственным препаратом с назначением
| Проговорить: «Наименование лекарственного препарата соответствует назначению»
|
| 15.
| Проверить дозировку лекарственного препарата
| Проговорить: «Дозировка лекарственного препарата соответствует назначению»
|
| 16.
| Проверить срок годности лекарственного препарата
| Проговорить: «Срок годности лекарственного препарата не истек»
|
| 20.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Проговорить: «Обрабатываю руки гигиеническим способом»
|
| 26.
| Прочитать на ампуле название препарата и дозировку
| Проговорить: «Лекарственный препарат соответствует названию и назначенной дозировке. Раствор в ампуле пригоден, осадка и хлопьев не наблюдается»
|
| 47.
| Попросить пациента освободить от одежды область локтевого сгиба правой или левой руки
| «Пожалуйста, освободите от одежды область локтевого сгиба правой или левой руки»
|
| 50.
| Определить пульсацию на лучевой артерии
| Проговорить: «Пульс на лучевой артерии определяется»
|
| 51.
| Попросить пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать ее
| «Пожалуйста, несколько раз сожмите кисть в кулак и разожмите»
|
| 52.
| Попросить пациента сжать кулак
| «Пожалуйста, сожмите кисть в кулак»
|
| 66.
| Попросить пациента разжать кулак
| «Пожалуйста, разожмите кулак»
|
| 71.
| Попросить пациента держать салфетку с антисептиком у места венепункции 5- 7 минут, прижимая большим пальцем второй руки
| «Пожалуйста, держите салфетку с антисептиком у места венепункции 5-7 минут, прижимая большим пальцем второй руки»
|
| 74.
| Убедиться (через 5-7 минут) в отсутствии наружного кровотечения в области венепункции
| Проговорить: «Через 5-7 минут кровотечение в области венепункции отсутствует»
|
| 84.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Проговорить: «Руки обработаны гигиеническим способом»
|
| 85.
| Узнать у пациента о его самочувствии
| «Как Вы себя чувствуете?»
Проговорить: «Пациент жалоб не предъявляет»
|
| 86.
| Сделать запись о результатах выполнения процедуры в лист
| Проговорить: «Делаю запись о результатах выполнения процедуры в
|
|
| назначений
| медицинскую карту»
|
Практический навык: базовая сердечно-легочная реанимация
| №
(практичес кого действия)
|
Практическое действие аккредитуемого
| Примерный текст комментариев аккредитуемого
|
| 1.
| Убедиться в отсутствии опасности для себя и пострадавшего.
| «Опасности нет»
|
| 3.
| Громко обратиться к нему: «Вам нужна помощь?»
| «Вам нужна помощь?»
|
| 4.
| Призвать на помощь: «Помогите, человеку плохо!»
| «Помогите, человеку плохо!»
|
| 8.
| Приблизить ухо к губам пострадавшего
| Проговорить: «Дыхания нет!»
|
| 10.
| Считать вслух до 10-ти
| «Один, два, три,… и т.д. десять»
|
| 11.
| Факт вызова бригады
| Проговорить: «Я набираю номер 112 для вызова скорой медицинской помощи»
|
| 12.
| Координаты места происшествия
| Назвать любой адрес
|
| 13.
| Количество пострадавших
| «Количество пострадавших - 1 человек»
|
| 14.
| Пол
| Указать любой пол
|
| 15.
| Примерный возраст
| Указать любой возраст старше 30 лет
|
| 16.
| Состояние пострадавшего
| «Пострадавший без сознания, без дыхания, без пульса на сонной артерии»
|
| 17.
| Предположительная причина состояния
| «Предположительная причина состояния - внезапная остановка кровообращения»
|
| 18.
| Объем Вашей помощи
| «Я приступаю к непрямому массажу сердца и искусственной вентиляции легких»
|
| 28.
| Компрессии отсчитываются вслух
| «Один, два, три,… и т.д. тридцать»
|
Важно! Членам АПК нельзя говорить ничего от себя, вступать в переговоры, даже если члены АПК не согласны с мнением аккредитуемого. Не задавать уточняющих вопросов. Всѐ, что АПК хотела бы отметить, а этого нет в оценочном листе (чек-листе), оформляется в дефектной ведомости по согласованию с председателем АПК (раздел 13).
Оценочные листы (чек-листы)
Оценочные листы для практических навыков в рамках выполнения практического задания по условию п.13 представлены в приложениях 1-3
Приложение 1
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)
II этап аккредитационного экзамена Специальность: 31.02.01 Лечебное
дело
Дата « »
20
г. Номер аккредитуемого
Проверяемый практический навык: проведение аускультации сердца
Условие практического задания: проведение аускультации сердца взрослому пациенту в условиях здравпункта в положении лежа
| № п/п
| Перечень практических действий
| Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
| 1.
| Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| Сказать
|
|
| 2.
| Попросить пациента представиться
| Сказать
|
|
| 3.
| Сверить ФИО пациента с медицинской документацией
| Сказать
|
|
| 4.
| Сообщить пациенту о назначении врача
| Сказать
|
|
| 5.
| Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру.
| Сказать
|
|
| 6.
| Объяснить ход и цель процедуры
| Сказать
|
|
|
| Подготовка к проведению обследования
|
|
|
| 7.
| Убедиться в расположении кушетки с равным доступом подхода с обеих сторон
| Сказать
|
|
| 8.
| Убедиться, что изголовье кушетки приподнято под углом 45°
| Сказать
|
|
| 9.
| Уточнить у пациента о его самочувствии
| Сказать
|
|
| 10.
| Покрыть кушетку одноразовой простыней
| Выполнить
|
|
| 11.
| Предложить или помочь пациенту занять положение лежа на спине с приподнятым головным концом на кушетке
| Сказать
|
|
| 12.
| Убедиться, что стетофонендоскоп находится в рабочем положении
| Выполнить/Сказа ть
|
|
| 13.
| Предложить или помочь пациенту освободить грудную клетку от одежды
| Выполнить/сказат ь
|
|
| 14.
| Обработать руки гигиеническим
| Сказать
|
|
| № п/п
| Перечень практических действий
| Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
|
| способом (кожным антисептиком)
|
|
|
|
| Выполнение обследования
|
|
|
| 15.
| Вставить оливы стетофонендоскопа в наружные слуховые проходы
| Выполнить
|
|
| 16.
| Определить область верхушечного толчка (пальпаторно)
| Выполнить
/Сказать
|
|
| 17.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку, расположенную в V межреберье на 1-1,5 см внутрь от левой среднеключичной линии
| Выполнить
/ Сказать
|
|
| 18.
| Пропальпировать второе межреберье справа у края грудины
| Выполнить
|
|
| 19.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку во II межреберье у правого края грудины
| Выполнить
/Сказать
|
|
| 20.
| Пропальпировать второе межреберье слева у края грудины
| Выполнить
|
|
| 21.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку во II межреберье у левого края грудины
| Выполнить/ Сказать
|
|
| 22.
| Пропальпировать область у основания мечевидного отростка
| Выполнить
|
|
| 23.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку у основания мечевидного отростка
| Выполнить/ Сказать
|
|
| 24.
| Пропальпировать область в третьем межреберье слева у края грудины
| Выполнить
|
|
| 25.
| Поставить головку стетофонендоскопа в точку Боткина-Эрба в III межреберье у левого края грудины
| Выполнить/ Сказать
|
|
| 26.
| Узнать у пациента о его самочувствии
| Сказать
|
|
| 27.
| Сообщить пациенту, что обследование закончено и можно одеваться
| Сказать
|
|
| 28.
| Сообщить пациенту о результатах обследования
| Сказать
|
|
|
| Завершение обследования
|
|
|
| 29.
| Вскрыть упаковку с салфеткой с антисептиком
| Выполнить
|
|
| 30.
| Извлечь из упаковки салфетку с антисептиком
| Выполнить
|
|
| 31.
| Поместить упаковку салфетки с антисептиком в ѐмкость-контейнер для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
| 32.
| Обработать (протереть) мембрану и оливы стетофонендоскопа салфеткой с антисептиком
| Выполнить
|
|
| № п/п
| Перечень практических действий
| Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
| 33.
| Поместить салфетку с антисептиком в ѐмкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 34.
| Поместить одноразовую простынь в ѐмкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 35.
| Поместить маску медицинскую нестерильная в ѐмкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 36.
| Обработать руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)
| Сказать
|
|
| 37.
| Сделать записать о факте обследования в медицинской карте пациента, получающего помощь в амбулаторных условиях (форма 025/у)
| Выполнить
|
|
ФИО члена АПК
подпись отметка о внесении в базу ФИО (внесѐн/не внесен)
Приложение 2
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)
II этап аккредитационного экзамена Специальность: 31.02.01 Лечебное
дело
Дата « »
20
г. Номер аккредитуемого
Проверяемый практический навык: внутривенное введение лекарственного препарата (струйно)
Условие практического задания: струйное введение изоптина в вену локтевого сгиба взрослого человека в здравпункте
| № п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
| 1
| Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| Сказать
|
|
| 2
| Попросить пациента представиться
| Сказать
|
|
| 3
| Сверить ФИО пациента с медицинской документацией
| Сказать
|
|
| 4
| Сообщить пациенту о назначении
| Сказать
|
|
| 5
| Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
| Сказать
|
|
| 6
| Объяснить ход и цель процедуры
| Сказать
|
|
| 7
| Предложить или помочь пациенту занять удобное положение сидя или лежа на спине
| Сказать
|
|
|
| Подготовка к проведению процедуры
|
|
|
| 8
| Герметичность упаковки шприца
| Выполнить/Сказать
|
|
| 9
| Срок годности одноразового шприца
| Выполнить/Сказать
|
|
| 10
| Герметичность упаковки иглы для инъекций
| Выполнить/Сказать
|
|
| 11
| Срок годности иглы для инъекций
| Выполнить/Сказать
|
|
| 12
| Герметичность упаковки салфеток с антисептиком
| Выполнить/Сказать
|
|
| 13
| Срок годности салфеток с антисептиком
| Выполнить/Сказать
|
|
| 14
| Сверить упаковку с лекарственным препаратом
| Выполнить/Сказать
|
|
| 15
| Проверить дозировку лекарственного препарата
| Выполнить/Сказать
|
|
| 16
| Проверить срок годности лекарственного препарата
| Выполнить/Сказать
|
|
| 17
| Выложить на манипуляционный стол расходные материалы и инструменты
| Выполнить
|
|
| 18
| Надеть средства защиты (маску)
| Выполнить
|
|
| 19
| Надеть очки защитные медицинские
| Выполнить
|
|
| № п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
| 20
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
|
| 21
| Надеть нестерильные перчатки
| Выполнить
|
|
|
| Подготовить шприц с иглой
|
|
|
| 22
| Вскрыть упаковку шприца со стороны поршня
| Выполнить
|
|
| 23
| Взяться за рукоятку поршня и обеспечить соединение цилиндра шприца с иглой внутри упаковки (не снимая колпачка с иглы)
| Выполнить
|
|
| 24
| Положить собранный шприц обратно в упаковку
| Выполнить
|
|
| 25
| Вскрыть поочередно 4 стерильные упаковки с салфетками и, не вынимая из упаковки оставить на манипуляционном столе
| Выполнить
|
|
|
| Вскрыть ампулу с лекарственным препаратом
|
|
|
| 26
| Прочитать на ампуле название препарата и дозировку
| Выполнить/Сказать
|
|
| 27
| Взять ампулу в доминантную руку таким образом, чтобы специально нанесенный цветной маркер был обращен к аккредитуемому
| Выполнить
|
|
| 28
| Встряхнуть ампулу, чтобы весь лекарственный препарат оказался в ее широкой части
| Выполнить
|
|
| 29
| Обработать шейку ампулы салфеткой с антисептиком
| Выполнить
|
|
| 30
| Обернуть этой же салфеткой головку ампулы
| Выполнить
|
|
| 31
| Вскрыть ампулу резким движением пальцев руки «от себя»
| Выполнить
|
|
| 32
| Поставить вскрытую ампулу с лекарственным препаратом на манипуляционный стол
| Выполнить
|
|
| 33
| Поместить салфетку с антисептиком (внутри которой головка ампулы) в емкость для медицинских отходов класса
«А»
| Выполнить
|
|
| 34
| Поместить упаковку от салфетки с антисептиком в емкость для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
|
| Набрать лекарственный препарат
|
|
|
| 35
| Взять собранный шприц из упаковки, снять колпачок с иглы
| Выполнить
|
|
| 36
| Поместить колпачок из-под иглы в емкость для медицинских отходов класса
| Выполнить
|
|
| № п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
|
| «А»
|
|
|
| 37
| Ввести иглу в ампулу, стоящую на столе и набрать нужное количество препарата
| Выполнить
|
|
| 38
| Поместить пустую ампулу в емкость для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
|
| Сменить иглу
|
|
|
| 39
| Снять двумя пальцами одной руки иглу с цилиндра шприца
| Выполнить
|
|
| 40
| Поместить иглу в контейнер для сбора острых отходов класса «Б» с иглосъемником
| Выполнить
|
|
| 41
| Выложить шприц без иглы на стерильную поверхность упаковки от шприца
| Выполнить
|
|
| 42
| Вскрыть стерильную упаковку иглы для инъекции со стороны канюли
| Выполнить
|
|
| 43
| Присоединить шприц к канюле иглы
| Выполнить
|
|
| 44
| Поместить упаковку от иглы в емкость для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
| 45
| Вытеснить воздух из шприца в колпачок до появления первой капли из иглы
| Выполнить
|
|
| 46
| Положить собранный шприц с лекарственным препаратом в упаковку
| Выполнить
|
|
|
| Выполнение процедуры
|
|
|
| 47
| Попросить пациента освободить от одежды область локтевого сгиба правой или левой руки
| Сказать
|
|
| 48
| Подложить под локоть пациента влагостойкую подушку
| Выполнить
|
|
| 49
| Наложить венозный жгут в средней трети плеча на одежду или тканевую салфетку
| Выполнить
|
|
| 50
| Определить пульсацию на лучевой артерии
| Выполнить/Сказать
|
|
| 51
| Попросить пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать ее
| Сказать
|
|
| 52
| Попросить пациента сжать кулак
| Сказать
|
|
| 53
| Пропальпировать и осмотреть предполагаемое место венепункции
| Выполнить
|
|
| 54
| Обработать место венепункции салфеткой с антисептиком в одном направлении
| Выполнить
|
|
| 55
| Обработать место венепункции новой салфеткой с антисептиком в одном направлении
| Выполнить
|
|
| 56
| Поместить использованные салфетки с антисептиком в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 57
| Поместить упаковки от салфеток с антисептиком в емкость для медицинских
| Выполнить
|
|
| № п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
|
| отходов класса «А»
|
|
|
| 58
| Взять шприц в доминантную руку, фиксируя указательным пальцем канюлю иглы срезом вверх
| Выполнить
|
|
| 59
| Снять колпачок с иглы
| Выполнить
|
|
| 60
| Сбросить его в емкость для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
| 61
| Натянуть свободной рукой кожу на расстоянии примерно 5 см ниже места венепункции по направлению к периферии кожу, фиксируя вену
| Выполнить
|
|
| 62
| Пунктировать локтевую вену
«одномоментно» или «двухмоментно» под углом 10-15° (почти параллельно коже), держа иглу срезом вверх
| Выполнить
|
|
| 63
| Ввести иглу не более чем на ½ длины
| Выполнить
|
|
| 64
| Убедиться, что игла в вене – потянуть поршень шприца на себя при этом в шприц должна поступать кровь
| Выполнить
|
|
| 65
| Развязать/ослабить жгут
| Выполнить
|
|
| 66
| Попросить пациента разжать кулак
| Сказать
|
|
| 67
| Убедиться, что игла в вене – потянуть поршень шприца на себя при этом в шприц должна поступать кровь
| Выполнить
|
|
| 68
| Нажать свободной рукой на поршень, не меняя положения шприца, медленно ввести лекарственный препарат, оставив в шприце незначительное количество раствора
| Выполнить
|
|
| 69
| Взять салфетку с антисептиком и прижать ее к месту венепункции
| Выполнить
|
|
| 70
| Извлечь иглу
| Выполнить
|
|
| 71
| Попросить пациента держать салфетку с антисептиком у места венепункции 5-7 минут, прижимая большим пальцем второй руки
| Сказать
|
|
| 72
| Отсоединить иглу от шприца и поместить в емкость сбора острых отходов класса
«Б» с иглосъемником
| Выполнить
|
|
| 73
| Поместить шприц в неразобранном виде в емкость для медицинских отходов класса
«Б»
| Выполнить
|
|
| 74
| Убедиться (через 5-7 минут) в отсутствии наружного кровотечения в области венепункции
| Сказать
|
|
| 75
| Поместить салфетку с антисептиком, использованную при инъекции, в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| № п/п
|
Перечень практических действий
|
Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
|
| 76
| Поместить упаковку от шприца в емкость для медицинских отходов класса «А»
| Выполнить
|
|
| 77
| Поместить упаковку от салфетки в емкость для медицинских отходов класса
«А»
| Выполнить
|
|
|
| Завершение процедуры
|
|
|
| 78
| Снять перчатки
| Выполнить
|
|
| 79
| Поместить перчатки в емкость для отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 80
| Снять очки
| Выполнить
|
|
| 81
| Поместить очки в емкость для отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 82
| Снять маску
| Выполнить
|
|
| 83
| Поместить маску в емкость для отходов класса «Б»
| Выполнить
|
|
| 84
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
|
| 85
| Узнать у пациента его самочувствие
| Сказать
|
|
| 86
| Сделать запись о результатах выполнения процедуры в журнал учета процедур
| Выполнить/ Сказать
|
|
ФИО члена АПК
подпись отметка о внесении в базу ФИО (внесѐн/не внесен)
Приложение 3
Оценочный лист (чек-лист)
II этап аккредитационного экзамена Специальность: 31.02.01 Лечебное
дело
Дата « »
20
г. Номер аккредитуемого
Проверяемый практический навык: базовая сердечно-легочная реанимация
| № п/п
| Перечень практических действий
| Критерии оценки
| Отметка о выполнении
|
| 1.
| Убедиться в отсутствии опасности для себя и пострадавшего
| Сказать
|
|
| 2.
| Осторожно встряхнуть пострадавшего за плечи
| Выполнить
|
|
| 3.
| Громко обратиться к нему: «Вам нужна помощь?»
| Сказать
|
|
| 4.
| Призвать на помощь: «Помогите, человеку плохо!»
| Сказать
|
|
| 5.
| Ладонь одной руки положить на лоб пострадавшего
| Выполнить
|
|
| 6.
| Подхватить нижнюю челюсть пострадавшего двумя пальцами другой руки
| Выполнить
|
|
| 7.
| Запрокинуть голову пострадавшего, освобождая дыхательные пути
| Выполнить
|
|
|
| Определить признаки жизни
|
|
|
| 8.
| Приблизить ухо к губам пострадавшего
| Выполнить/ Сказать
|
|
| 9.
| Глазами наблюдать экскурсию грудной клетки пострадавшего (для лиц с ОВЗ по зрению: определить экскурсию грудной клетки пострадавшего, положив руку на грудь)
| Выполнить
|
|
| 10.
| Считать вслух до 10-ти
| Сказать
|
|
|
| Вызвать специалистов (СМП) по алгоритму
|
|
|
| 11.
| Факт вызова бригады
| Сказать
|
|
| 12.
| Координаты места происшествия
| Сказать
|
|
| 13.
| Количество пострадавших
| Сказать
|
|
| 14.
| Пол
| Сказать
|
|
| 15.
| Примерный возраст
| Сказать
|
|
| 16.
| Состояние пострадавшего
| Сказать
|
|
| 17.
| Предположительная причина состояния
| Сказать
|
|
| 18.
| Объем Вашей помощи
| Сказать
|
|
|
| Подготовка к компрессиям грудной клетки
|
|
|
| № п/п
| Перечень практических действий
| Критерии оценки
| Отметка о выполнении
|
| 19.
| Встать на колени сбоку от пострадавшего лицом к нему
| Выполнить
|
|
| 20.
| Освободить грудную клетку пострадавшего от одежды
| Выполнить
|
|
| 21.
| Основание ладони одной руки положить на центр грудной клетки пострадавшего
| Выполнить
|
|
| 22.
| Вторую ладонь положить на первую, соединив пальцы обеих рук в замок
| Выполнить
|
|
| 23.
| Время до первой компрессии
| Указать в секундах
|
|
|
| Компрессии грудной клетки
|
|
|
| 24.
| Выполнить 30 компрессий подряд
| Выполнить
|
|
| 25.
| Руки аккредитуемого вертикальны
| Выполнить
|
|
| 26.
| Руки аккредитуемого не сгибаются в локтях
| Выполнить
|
|
| 27.
| Пальцы верхней кисти оттягивают вверх пальцы нижней
| Выполнить
|
|
| 28.
| Компрессии отсчитываются вслух
| Сказать
|
|
|
| Искусственная вентиляция легких
|
|
|
| 29.
| Защита себя
| Использовать устройство-маску полиэтиленовую с обратным клапаном для искусственной вентиляции легких
|
|
| 30.
| Ладонь одной руки положить на лоб пострадавшего
| Выполнить
|
|
| 31.
| 1-ым и 2-ым пальцами этой руки зажать нос пострадавшему
| Выполнить
|
|
| 32.
| Подхватить нижнюю челюсть пострадавшего двумя пальцами другой руки
| Выполнить
|
|
| 33.
| Запрокинуть голову пострадавшего, освобождая дыхательные пути, набрать воздух в лѐгкие
| Выполнить
|
|
| 34.
| Обхватить губы пострадавшего своими губами
| Выполнить
|
|
| 35.
| Произвести выдох в пострадавшего
| Выполнить
|
|
| 36.
| Освободить губы пострадавшего на 1-2 секунды
| Выполнить
|
|
| 37.
| Повторить выдох в пострадавшего
| Выполнить
|
|
|
| Критерии выполнения базовой сердечно-легочной реанимации
|
|
|
| 38.
| Глубина компрессий
| Грудная клетка механического тренажера визуально продавливается на 5-6 см
|
|
| 39.
| Полное высвобождение рук между
| Во время выполнения
|
|
| № п/п
| Перечень практических действий
| Критерии оценки
| Отметка о выполнении
|
|
| компрессиями
| компрессий руки аккредитуемого отрываются / не отрываются от поверхности тренажера
|
|
| 40.
| Частота компрессий
| Частота компрессий составляет 100-120 в минуту
|
|
| 41.
| Базовая сердечно-легочная реанимация продолжалась циклично (2 цикла подряд)
| Оценить
(1 цикл - 30:2)
|
|
|
| Завершение испытания
|
|
|
| 42.
| При команде: «Осталась 1 минута»
| Реанимация не прекращалась
|
|
| 43.
| Перед выходом
| Участник не озвучил претензии к своему выполнению
|
|
|
| |
Первичная аккредитация специалистов
со средним профессиональным образованием
Паспорт
практического задания
Специальность:
31.02.01 Лечебное дело
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Авторы
| 3
|
| 2. Уровень проверяемой подготовки
| 3
|
| 3. Проверяемые компетенции
| 3
|
| 4. Задача аккредитационной площадки практического задания
|
3
|
| 5. Продолжительность работы аккредитационной площадки
практического задания
|
3
|
| 6. Информация для организации работы аккредитационной
площадки практического задания
|
4
|
| 6.1. Рабочее место члена АПК
| 4
|
| 6.2. Запасы расходных материалов
| 5
|
| 6.3. Оборудование и оснащение аккредитационной
площадки практического задания
|
6
|
| 6.4. Симуляционное оборудование аккредитационной
площадки практического задания
|
7
|
| 7. Перечень практических навыков
| 7
|
| 8. Информация для членов АПК и вспомогательного персонала
|
9
|
| 8.1. Действия вспомогательного персонала перед началом
работы аккредитационной площадки практического задания
|
9
|
| 8.2. Действия вспомогательного персонала в ходе работы
аккредитационной площадки практического задания
|
9
|
| 8.3. Действия членов АПК перед началом работы аккредитационной площадки практического задания
|
10
|
| 8.4. Действия членов АПК в ходе работы аккредитационной
площадки практического задания
|
10
|
| 9. Нормативные и методические документы, используемые
для создания оценочных листов (чек-листов)
|
10
|
| 10. Информация для симулированного пациента
| 12
|
| 11. Критерии оценивания действий аккредитуемого
| 12
|
| 12. Дефектная ведомость
| 13
|
| 13. Информация для аккредитуемого о выполнении
практического задания (на примере)
|
13
|
| 13.1. Оборудование и оснащение для практических навыков
в соответствии с условием практического задания
|
13
|
| 13.2. Примерные комментарии аккредитуемого при выполнении практических навыков
|
15
|
| 13.3. Оценочные листы (чек листы)
| 19
|
| Приложение 1
| 20
|
| Приложение 2
| 23
|
| Приложение 3
| 28
|
Авторы
2. Уровень проверяемой подготовки
Выпускники, завершившие подготовку по основной образовательной программе среднего профессионального образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, успешно сдавшие государственную итоговую аттестацию и претендующие на занятие должности: фельдшер, фельдшер по приему вызовов скорой медицинской помощи и передачи их выездным бригадам скорой помощи.
Проверяемые компетенции
ПК 1.3.1 Проводить диагностику острых и хронических заболеваний ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента
ПК 3.1. Проводить диагностику неотложных состояний ПК 3.2. Определять тактику ведения пациента
ПК 3.3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе
ПК 3.4. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий
Вид деятельности
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь населению.
4. Задача аккредитационной площадки практического задания
Демонстрация аккредитуемым умений по выполнению практических навыков по специальности 31.02.01 Лечебное дело.
5. Продолжительность работы аккредитационной площадки практического задания
На выполнение практического задания (далее - ПЗ) отводится 30 минут. Условие ПЗ предполагает демонстрацию аккредитуемым трех практических
1 Коды профессиональных компетенций указаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01
«Лечебное дело», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. №514 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.06.2014г., регистрационный № 32673).
навыков, один из которых - проведение базовой сердечно-легочной реанимации, является обязательным для всех аккредитуемых. Комплектование условия практического задания по различным практическим навыкам осуществляется автоматически из Единой базы оценочных средств с использованием информационной системы.
Всего - 30' (на непосредственную работу - 27,5')
| Выполняемые действия
| Время начала выполнения
| Время окончания выполнения
|
| Ознакомление с практическим заданием
| 0'
| 0,5'
|
| Выполнение практического навыка 1
| 0,5'
| 9,5'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 1
| 8,5'
| 8,5'
|
| Переход к практическому навыку 2
| 9,5'
| 10,5'
|
| Выполнение практического навыка 2
| 10,5'
| 19,5'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 2
| 18,5'
| 18,5'
|
| Переход к практическому навыку 3
| 19,5'
| 20,5'
|
| Выполнение практического навыка 3
| 20,5'
| 30'
|
| Предупреждение об оставшемся времени на выполнение практического навыка 3
| 29
| 29'
|
Примечание: в установленное время в 30 минут для выполнения практического задания включено время на переход аккредитуемого от места выполнения одного практического навыка к другому.
В график работы аккредитационной площадки практического задания необходимо заложить время на смену аккредитуемых.
6. Информация для организации работы аккредитационной площадки практического задания
Для организации работы аккредитационной площадки практического задания по специальности 31.02.01 Лечебное дело должны быть предусмотрены:
- рабочее место члена аккредитационной подкомиссии (АПК);
- запасы расходных материалов;
- оборудование и оснащение аккредитационной площадки практического задания;
- симуляционное оборудование аккредитационной площадки практического задания.
Рабочее место члена АПК
1. Стул и рабочая поверхность (стол).
2. Компьютер с выходом в Интернет.
3. Распечатанные оценочные листы (далее - чек-листы) в количестве, необходимом для проведения аккредитации всех аккредитуемых, запланированных к прохождению аккредитации в течение конкретного рабочего дня.
4. Устройство для трансляции видео- и аудио- изображения2 с места работы аккредитуемого, с возможностью давать вводные, предусмотренные
паспортом практического задания.
