Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Этап 2. Конструктор «Юный радиолюбитель»



Предлагается схема радиотехнического устройства «Генератор телеграфной азбуки». По предложенной электрической схеме участники должны:

-собрать электронное устройство методом пайки;

-соединить провода и выводы радиоэлементов, согласно схеме;

-подключить готовое изделие к питанию.

Если при проверке загорятся светодиоды, значит схема собрана правильно и она работоспособна.

Задание: согласно технологической карты и принципиальной схемы изготовить электронное устройство «Генератор телеграфной азбуки». Контрольное время – 30 минут.

Оценивается по трем критериям:

- работоспособность – 30 баллов;

- качество – 20 баллов;

- эстетичность – 10 баллов.

Максимальное количество бонус-баллов – 100.

При невыполнении задания минус 100 баллов.

Этап 3. Работа на средствах связи.

Средство связи находится в разобранном положении, предлагается:

- собрать средство связи.

- подготовить средство связи к работе:

- проверить работоспособность средства связи.

После представления доклада: «К работе готов», получить данные от судьи (инструктора). Уяснить задачу, быстро четко, в наиболее короткий срок передать сведения «в штаб» в соответствии с правилами радиообмена.

Максимальное количество бонус-баллов на этапе – 100.

Штрафы:

- нарушения порядка сборки, подготовки к работе, проверки работоспособности средства связи минус 10 баллов;

- нарушение правил радиообмена минус 10 баллов за каждую ошибку;

- средство связи не собрано и не готово к работе минус 100 баллов.

 

Компетенция «СТРЕЛОК».

Экипировка компетенции «Стрелок»:

- форма одежды полевая;

- сумка полевая сержантская;

- часы наручные;

- перчатки защитные;

- шлем стальной;

- противогаз.

Этап № 1. Теоретическая часть.

1. Правила и меры безопасности при обращении с оружием, при проведении стрелковых тренировок и стрельб.

2. ТТХ автомата Калашникова АК-74, 9 мм пистолета Макарова ПМ, СВД, ПК, РПГ-7В, гранат Ф-1, РГД-5.

Максимальное количество бонус-баллов – 100.

Штрафы: за каждый неправильный ответ минус 10 баллов.

 

Этап № 2. Карточка огня.

Участник составляет карточку огня отделения, на которую наносит:

- ориентиры, их номера, наименование и расстояния до них;

- положение противника;

- позицию отделения;

- полосу огня и дополнительный сектор обстрела;

- основные и запасные огневые позиции БМП (БТР), пулеметов, гранатометов и установок противотанковых управляемых ракет, основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции (кроме сектора обстрела ручного противотанкового гранатомета);

- позиции соседей и границы их полос огня на флангах отделения;

- участки сосредоточенного огня взвода и места в них, по которым

вести огонь отделением;

- заграждения, расположенные вблизи позиции отделения и

прикрываемые огнем.

При составлении карточки огня командир отделения вначале наносит точку своего стояния, определяет сторону горизонта (север или юг) и наносит самый дальний ориентир, с тем чтобы в последующем использовать его в качестве исходного ориентира. Отложенное до него расстояние может служить масштабом при нанесении других ориентиров, местных предметов и целей. Затем командир подписывает ориентиры и определяет дальность до них, наносит положение противника, определяет позицию отделения по местным предметам, наносит полосу огня по глубине на дальность действительного огня. Сектор обстрела пулемета наносится в границах полосы огня отделения на дальности его действительного огня, а дополнительный сектор может выходить и за границу полосы огня отделения.

Пример составлениякарточки огня стрелка

Пример составления карточки огня отделения

Максимальное количество бонус-баллов на этапе -100.

Штрафы: за каждый ненанесенный элемент минус 10 баллов.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 240; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь