Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Место проведения: г. Липецк и г. Грязи (Липецкой области)Стр 1 из 7Следующая ⇒
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРОГРАММА ТРЕТЬЕГО МеЖДуНАРОДНОГО ФОРУМА «аРТ-ПУТЬ» (31 ИЮЛЯ -5 августа 2018 года) и конференциИ (1 -2 августа 2018 года) Место проведения: г. Липецк и г. Грязи (Липецкой области)
Июля 2018 г. – однодневный семинар-тренинг «ТЕХНИКИ СРЕДОВОЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ: ЛАНДШАФТНЫЕ ВЕХИ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ» Ведущий: Копытин А.И . – доктор мед. наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Августа 2018 г. – двухдневный семинар-тренинг «СОЗДАНИЕ КУКОЛ В ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ» Ведущая: Беверли Э´ КОРТ –сертифицированный арт-терапевт (Великобритания), стаж арт-терапевтической практики в образовательных и медицинских учреждениях более 25 лет, ведущая тренингов и семинаров, проводимых на базе всемирно известного экологического образовательного центра Финдхорн. Августа 2018 г. – однодневный семинар-тренинг «ЭКО-АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С ГЛИНОЙ» Ведущий: Копытин А.И . – доктор мед. наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Августа, 3 и 4 августа (17: 30–21: 00) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ Ведущий: Копытин А.И . – доктор мед. наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Регистрация участников форума (конференция и однодневные семинары-тренинги): [email protected] (секретарь конференции – Пастухова Светлана Юрьевна). Стоимость участия во всех мероприятиях форума – 13 тысяч рублей Возможно посещение отдельных мероприятий, например, только конференции или (и) отдельных одно и двухдневных семинаров Возможно размещение в благоустроенных гостевых комнатах от 300 р. в сутки Организовано трехразовое питание участников форума по цене 350 р. в сутки Организаторы форума и конференции: · Национальная ассоциация для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация» · ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Грязи» (Липецкой области) · Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования Партнеры конференции: · ГОАОУ «Центр образования, реабилитации и оздоровления» (г. Липецк) · Институт культуры и искусства ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян- Шанского» (г. Липецк) · Модальность «арт-психотерапия» Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги · Саморегулируемая организация «Содружество психотерапевтов и психологов» Конференция проводится при поддержке: · Управления образования и науки Липецкой области · Администрации г. Грязи (Липецкой области) ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ АНОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ Августа Завтрак Регистрация участников 9: 50 – 10: 00 Открытие конференции Приветствия 1 0: 00 – 1 1: 30 Пленарные доклады Мастер-классы
«ЖИВОЙ АКРИЛ»: МЕТОДИКА РАБОТЫ С ЭМОЦИЯМИ НА ОСНОВЕ ЖИВОПИСИ И ФИГУРАТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ © ЭМОЦИОНАЛЬНОГО АРТ-КОНСТРУКТОРА Черенков Роман Артурович – художник, специалист по арт-терапии Смольного института Российской академии образования (Санкт-Петербург) (г. Санкт-Петербург) Мастер-класс посвящен оригинальной авторской технике создания абстрактных картин с использованием жидкого акрила. В процессе мастер-класса участники смогут создать собственное абстрактное полотно и рассмотреть возможности интеграции техники в арт-терапевтическую и арт-педагогическую практику в качестве инструмента работы с эмоциями, развития творческого воображения, освоения средств художественной выразительности, характерных для современного искусства. Будет показано применение методики работы с «живым акрилом» в сочетании с использованием набора фигур ©Эмоционального ар-конструктора для коррекции и развития эмоциональной сферы. АВТОРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «ОКНО МОЕЙ ДУШИ» КАК ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ СРЕДОВОГО ПОДХОДА В АРТ-ТЕРАПИИ Кожохина Светлана Константиновна – старший педагог дополнительного образования, руководитель арт-студии «Синяя птица» ГОАУ ДО ЯО ЦДЮ, Государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Центр детей и юношества» (г. Ярославль) Технология «Окно моей души» состоит из набора трех авторских коллекций фото-образов различных видов окон, которые условно можно назвать: «Окна городские», «Окна сельской местности», «Окна внутри». Технология связана с возможностями чувственного постижения и понимания ребенком окружающего мира и себя в нем; принятия богатства человеческой культуры; развития способности эффективного контакта с миром и самим собой, что в совокупности направлено на сохранение психологического здоровья, эффективную социализацию и адаптацию в условиях современного общества. На мастер-классе будет представлена методика использования технологии «Окно моей души» с детьми начиная с-летнего возраста, а также подростками и взрослыми. «РАДУЖНАЯ МОЗАИКА». ЦВЕТОВАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА В РАМКАХ ИНТЕРМОДАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ ИСКУССТВАМИ Бойкова ОльгаАлександровна – психолог, художник, арт-терапевт (Москва), мастерская креатива 3DDAR «Дар Дорога к Дому» (г. Москва) В ходе мастер-класса будут использованы авторские ассоциативные карты, а также колода Юлии Рогановой («Огонь мерцающий в сосуде»), «Колода баланса» Пеги Френсис Дубро, позволяющие исследовать и включить в творческий процесс цветовые предпочтения участников, стимулировать фантазии и изобразительную деятельность. Будут использованы разные формы совместной творческой работы. Участники смогут поучаствовать в визуализации, а также создать образ своего творческого ресурсного цветового сосуда и освоить методики работы с цветом на основе применения интермодального подхода. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИК ПЛЕЙБЕК ТЕАТРА В АРТ-ПЕДАГОГИКЕ На МК будут представлены некоторые техники Плейбек театра – " Жидкая скульптура", " Трансформация", " Палитра". Разнообразие техник Плейбек театра помогут лучше понимать свои (и не только) эмоции и выражать с помощью игры. Эти техники можно применять для развития эмпатии, коммуникативных навыков, навыков эмоциональной экспрессии и восприятия, артистизма, самопрезентационных навыков, воображения. Некоторые техники Плейбек театра могут быть использованы в процессе арт-терапевтических занятий, сочетаться с изобразительной деятельностью. Обед Мастер-классы
СЕМЬ СПОСОБОВ ХОДЬБЫ Э’Корт Беверли – сертифицированный арт-терапевт, работает на базе Финдхорн Фонда, участвует в ряде международных социальных арт-терапевтических проектах, ведет частную практику (п. Финдхорн, Шотландия) Ходьба может быть одним из значимых факторов в холистической арт-терапии, создающим дополнительные возможности для целостного самоосознавания и саморегуляции. Ходьба, движение в пространстве также описывается во многих легендах, сказках, предыниях, выступая метафорой путешествия героя. Ходьба активизирует творческое воображение, способствует интеграции разных аспектов Я, новому восприятию реальности и решению проблем. На мастер-классе участники смогут попрактиковаться в одном или двух из семи предлагаемых вариантов движения в кабинете и на свежем воздухе, сочетая ее с творческой арт-терапевтической активностью. Движение будет осуществляться в пространстве образов, между образами. Оно будет иметь исследовательский и рецептивный характер. Объединяющий ритуал Ужин Культурная программа Августа Завтрак 9: 30 – 11: 00 Симпозиум «Арт-терапия и творческая реабилитация в работе с детьми, подростками и семьями»
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ Глазунова Жанна Ивановна – педагог-психолог Г(О)БУ Центр «СемьЯ», тренер Школы приемных родителей (Липецк) В докладе отражены методы психолого-педагогической модели арт-терапии, её здоровьесберегающие возможности. Представлен практический опыт использования ресурсов арт-терапии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи усыновителей, опекунов, попечителей и приемных родителей. Описана арт-терапевтическая практика, направленная на восстановление психоэмоционального благополучия приемного ребенка, в нетипичных ситуациях его ретравматизации в замещающей семье. ПСХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЗА ЗДОРОВЬЯ У СОМАТИЧЕСКИ ЗДОРОВЫХ ЛЮДЕЙ И ОНКОБОЛЬНЫХ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ АРТ-ТЕРАПИИ Зоткина Елена Александровна – медицинский психолог отделения реабилитации Самарского областного клинического онкологического диспансера, старший преподаватель кафедры психологии развития Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева (г. Самара) В докладе говориться о возможностях и эффектах использования арт-терапевтических техник в работе с пациентами онкологического профиля и соматически здоровыми людьми с целью изучения и формирования образов здоровья. Особое внимание уделяется использованию рисунков и поэтических текстов, созданных самими пациентами. Мастер-классы
АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА «ДРЕВО ЦЕННОСТЕЙ – СЕРДЦЕ ГЕРОЯ»* (мастер-класс состоит из двух частей – до и после обеда) Альварадо Марта– драматерапевт, работает на базе школы Монтесори в Париже, ведет частную практику (г. Париж, Франция) В основе методики лежат две составляющие – «артистический феномен» Ришара Форестье, одного из создателей научного обоснования арт-терапии во Франции, и антропологическая схема Пьер-Ив Альбрешта, швейцарского антрополога, философа и педагога. Обращаясь к своему «внутреннему ребенку», участники мастер-класса, осуществят своего рода «археологические раскопки» своих творческих импульсов. Мастер-класс состоит из трех частей – теоретической, практической, с разработкой индивидуальной легенды, и символической, с применением креативных карт. Результатом работы станет создание коллективной легенды, сказки со всеми действующими героями. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ ПРИЕМОВ АРТ-ТЕРАПИИ Шустова Виктория Олеговна – кандидат психологических наук, психолог ГБУ ЦПСиД «Планета Семьи» (г. Москва) На мастер-классе будут показаны некоторые методики работы с использованием разных экспрессивных практик, способствующих командообразованию. Участники также смогут получить опы гармонизации эмоционального состояния и повышения энергетического потенциала личности (профилактики эмоционального выгорания) посредствам образов природы, звуков родной природы и творческого потенциала личности. Познакомятся с методом диагностики – этнофункциональным структурированным интервью А.В. Сухарева.
Обед Мастер-классы
ЛАНДШАФТ ДУШИ И ГЕНИЙ МЕСТА Шарафиева Лилия Раисовна – заведующая лабораторией эко-арт-терапии Ботанического сада Тверского государственного университета психолог (г. Тверь) На мастер-классе будет представлена методика исследования ландшафтных предпочтений для диагностики личностных особенностей и занятий импрессивной эко-арт-терапией. Будет показана технология моделирования арт-терапевтического ландшафта с помощью глины и иных даров природы как способ улучшения пространственной, эмоциональной и духовной среды взаимосодействия и интеграции ресурсов личности. Также будет раскрыто понятие «гений места» и практика вчувствования и осознания своего места в культурном и природном ландшафте, индивидуального пути развития и эко-идентичности. Работа с глиной в аудитории будет дополнена выходом в ландшафт с созданием своей истории и её воплощения в перформансе. АРТ-КОММУНИКАЦИЯ Тургель Вероника Александровна – к.пс.наук, доцент, частнопрактикующий психолог-консультант, ведущая тренингов (г. Санкт-Петербург) Мастер класс представляет собой практическую организацию совместной арт-деятельности участников (в парах и подгруппах от 3-4 человек) по созданию креативных арт-объектов в игровых условиях (скрепление рук участников совместной арт-деятельности с помощью бумажных браслетов, запрет на вербальное общение и т.п.). Подобные дополнительные препятствия на уровне телесных движений и невербального общениясоздают дополнительное напряжение, разрешение которого способствует развитию коммуникации. По окончании работы рефлексия участников направляется на их способы установления и поддержания невербального и телесного контакта с партнерами по совместной изобразительной деятельности.Решение не только художественных, но и коммуникативных задач дает возможность осмысления участниками своеобразия собственных коммуникативных стратегий, а также овладения необходимым профессиональным инструментарием. «ПУТЬ К СЕБЕ»: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕХНИК В РАБОТЕ С ТЕЛОМ Зоткина Елена Александровна – медицинский психолог отделения реабилитации Самарского областного клинического онкологического диспансера, старший преподаватель кафедры психологии развития Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева (г. Самара) Мастер-класс предназнчен для тех, кто хочет лучше понять себя и найти ресурсы для воплощения своих идей в жизнь, кто готов путешествовать по ландшафтам своей души, открывая новые возможности. Ваше тело станет активным участником этого путешествия и, возможно, главным советчиком, который знает, что нужно для физического и психического здоровья. В работе будут задействованы телесно-ориентированные техники, использована техника концентративного расслабления Бригитты Бьеттер, а также арт-терапевтические техники. Участникам необходимо быть в удобной одежде. Ужин Культурная программа Однодневный семинар-тренинг Двухдневный семинар-тренинг Однодневный семинар-тренинг Августа, 3 и 4 августа (17: 30–21: 00) ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРОГРАММА ТРЕТЬЕГО МеЖДуНАРОДНОГО ФОРУМА «аРТ-ПУТЬ» (31 ИЮЛЯ -5 августа 2018 года) и конференциИ (1 -2 августа 2018 года) Место проведения: г. Липецк и г. Грязи (Липецкой области)
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 345; Нарушение авторского права страницы