Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Управление и оценка эффективности деятельности МОБУ «СОШ «Муринский ЦО № 2» по реализации программы развития. ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Последовательное развитие опытно-экспериментальной работы в логике выделенных этапов (табл. 1), а также реализация её календарного плана (табл. 3) невозможны без эффективного управления качеством деятельности образовательной организации в режиме развития. При этом основанием для принятия тех или иных управленческих решений будут служить результаты системного мониторинга качества организации, процесса и результатов деятельности образовательной организации. Данный мониторинг будет предполагать сбор, анализ, обобщение и интерпретацию экспериментальных данных по схеме: “входная диагностика” ↔ “текущая диагностика” ↔ “итоговая диагностика”. Для обеспечения объективности и достоверности получаемых результатов в проводимом мониторинге качества инновационной работы будут использовано целесообразное сочетание качественных и количественных методов сбора, анализа и обработки экспериментальных данных. Среди них можно отметить такие, как педагогическое наблюдение, анкетирование, психологическое тестирование, метод экспертных оценок, самоанализ, математические методы и другие. Для определения в ходе мониторинга меры соответствия реальных результатов инновационной работы запланированным (в виде определённой цели и поставленных задач) должна использоваться адекватная им система критериев и показателей. При этом критерий будет выступать мерой отражения целостности свойств исследуемого объекта или явления, идеальным образцом их воплощения в практике. Тогда показатель станет конкретным измерителем критерия, дающим возможность судить о мере достижения запланированных в данном проекте результатов. С учётом сказанного была определена исходная система критериев и показателей эффективности инновационной работы (табл. 4). Её структура основана на соотношении обобщенных (интегративных) и частных по отношению к ним критериев эффективности, замеряемых на основе оптимального сочетания качественных и количественных показателей. Таблица 4 Система критериев и показателей эффективности Инновационной работы
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 164; Нарушение авторского права страницы Главная | Случайная страница | Обратная связь |