V . Анкета. 5-7 мин (презентация)

Анкета

Отношение к употреблению наркотических веществ

Пол________________________________ возраст_______________________________

Кто-нибудь в вашей семье, среди родственников употребляет наркотики?

а) да      б) нет      в) не знаю

Кто-нибудь среди ваших друзей, знакомых употребляет наркотики?

а) да      б) нет      в) пробовали

Вы сами пробовали когда-нибудь наркотические вещества?

а) да      б) нет       в) однажды

По какой причине вы бы не стали принимать наркотики?

а) это вредно для моего здоровья

б) это противозаконно, не хочу сидеть в тюрьме

в) родители будут ругать

г) выгонят из школы

д) не хочу попасть в психбольницу

е) осудят друзья

Какие средства борьбы наиболее эффективны для предотвращения распространения и употребления наркотиков среди школьников?

а) сажать в тюрьму за употребление наркотических средств

б) ввести прохождение наркотеста для всех школьников

в) установить в школе видеонаблюдение

г) активная пропаганда здорового образа жизни самими учениками

д) ввести обязательное посещение кружков и секций

В каком месте чаще всего могут предлагать попробовать наркотики?

а) в школе; б) во дворе; в) у друзей; г) на дискотеке; д) дома

VI. Способы отказа. 7 мин.

Ведущий:

По мнению самих наркоманов, основными причинами, по которым люди начинают употреблять наркотики – это любопытство и давление со стороны сверстников, поэтому Вам необходимо правильно сказать “Нет” тому, кто предлагает вам психотропные вещества. Существуют несколько способов отказа от наркотиков.

Это отказ-обещание, отказ-соглашение, отказ – альтернатива, отказ-отрицание.

 

Образец разыгрывания ситуаций: (Презентация)

1. Пошли на дискотеку, там продают “улетные таблетки”…

 – Давайте сходим, но не сегодня, а то у меня завтра контрольная.

2. Пошли на дискотеку, там продают “улетные таблетки”…

 – Пошли, но таблетки я не буду!

3. Пошли на дискотеку, там продают “улетные таблетки”…

– А давайте, лучше в кино сходим.

4. Девчонки, пошли на дискотеку, там продают “улетные таблетки”

 – Нет, спасибо, я хочу быть здоровой.

 – Нет, спасибо, у меня аллергия на лекарства.

 

В обсуждении этого упражнения: определить, где какой вид отказа.

 

Раздаются карточки в мини-группы с ситуациями для выработки наиболее эффективного отказа:

· Сегодня вечером приходите во двор покурим травку…

· Пойдем дунем…

· На, покури! Ты уже большой, тебе можно…

· Пойдём ко мне домой, у меня есть таблетки, которые улучшают умственную активность…

· Слушай, после того, как покуришь, ощущения совсем иные. Давай попробуем фильм под впечатлением посмотреть.

·  Мне тут один посоветовал таблетки попробовать. Их в аптеке без рецепта продают – значит ничего опасного.

· У меня один знакомый попробовал грибочки, прикольная штука. Хочешь?

· Все пацаны во дворе уже попробовали клей нюхнуть. А мы что – хуже?

· Слушай, ты нацвай когда-нибудь пробовал? У меня есть с собой. Давай?

· А тебе слабо уколоться? Или ты боишься?

· Давай попробуем уколоться чуть-чуть – говорят, это совсем не страшно. А в компании ты будешь круче всех.

VII. Мифы. 7 мин.

Ведущий:

Существует достаточное количество неправильной информации, которая распространяется среди подростков. Поэтому сейчас я предлагаю вам обсудить несколько утверждений связанных с наркотиками и определить, Правда это или Ложь.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 4

«Правда или ложь? »
1. Существуют плохие и хорошие наркотики…
2. Некоторые наркотики не вредят вашему разуму…
3. Никто не знает, что заставляет людей принимать наркотики…
4. К большинству наркотиков не привыкают…
5. Алкоголь не является наркотиком…
6. Марихуана не вредна…
7. Экстази безопаснее других наркотиков…
8. Наркотики способствуют творчеству…
9. Наркотики увеличивают сексуальность…
10. Наркотики держаться в организме один год…
Все десять утверждений не верны!

 

VIII. Юридическая информация. 5-7 мин.

УК РФ

Статья 228.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: