Тема: Изучение строения черепа

Цель: Изучить анатомическое строение костей черепа, видовые особенности

Умения и навыки: Уметь находить и сравнивать кости черепа разных видов с/х животных.

Материалы и оборудование: Черепа КРС, лошади, свиньи, барана, козла, оленя; сагиттальный распил черепа, плакат, иллюстрации.

 

Актуализация опорных знаний.

1. Что такое надкостница?

2. Роль остеобластов и остеокластов.

3. Назовите количество грудных позвонков у лошадей, свиней и МРС.

4. Где располагается красный и желтый костный мозг?

5. Какие кости относятся к пластинчатым?

 

Задание 1. Изучить мозговой отдел черепа.

Ход работы.

1. Начните изучение строения мозгового отдела черепа с затылочной кости по препаратам.

2. Найдите и перечислите все кости, образующие черепную коробку:

а) кости задней стенки_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

б) кости боковых стенок________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в) основания черепа____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

г) крыша черепа_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Изучить кости данного отдела, заполните таблицу 1.

Таблица 1

Название кости	Парная или непарная кость	Форма кости	Особенности
1 2 3 4 5 6 7

 

Задание 2. Изучите лицевой отдел черепа, ознакомьтесь с костными пазухами. Заполните пустые строки.

Ход работы.

1. Изучите парные и непарные кости лицевого отдела.

2. Используя распил черепа, изучите устройство носовой полости: размещение носовых раковин, обонятельного лабиринта, носовой перегородки.

3. Подсчитайте лунки для зубов на челюстных _________________ и резцовых ____________________ костях.

4. Укажите, где располагается сосудистая вырезка __________________________________

__________________________________________________ и нижнечелюстной канал ________________________________________________________________________________

5. Укажите, чем соединяется нижняя челюсть с верхней _____________________________

_____________________________________________________________________________

6. Перечислите, какие кости образуют дно и крышу ротовой полости __________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Заполните таблицу 2.

Таблица 2.

Название кости	Парная или непарная кость	Форма кости	Особенности
1 2 3 4 5 6 7 8 9           10

 

Контрольные вопросы:  Расставьте обозначения на рисунке:

 

 

 

 

Литература

1. Зеленевский Н.В., Щипакин М.В., Зеленевский К.Н. Анатомия и физиология животных. - СПб-М-Краснодар.: Лань, 2015

 

______20____ г. Оценка_______________ Преподаватель_______________

 

ПрактическОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

Тема: Изучение скелета грудной и тазовой конечности

Цель: Изучить строение костей грудной и тазовой конечности, видовые о возрастные особенности.

Умения и навыки: уметь отличать кости грудной и тазовой конечности лошади, КРС, свиньи, видовые и возрастные особенности

Материалы и оборудование: скелет КРС, лопатка, плечевая кость, кости предплечья и кисти КРС, лошади, свиньи, тазовая кость, бедро, кости голени, заплюсна, фаланги пальцев, иллюстрации, рабочая тетрадь, практикум, плакат «Скелет коровы», «Строение грудной конечности», «Строение тазовой конечности»

 

Актуализация опорных знаний.

1. Дайте определение скелету, органу, организму.

2. Какие клетки составляют костную ткань?

3. Какие кости по форме существуют?

4. Что такое надкостница, и какова ее роль?

 

Задание 1. Изучите строение лопатки разных животных и зарисуйте лопатку КРС и подпишите обозначения.

Ответьте на вопросы:

1. Сколько отростков имеется на лопатке? ____________________________

2. У какого животного лопаточный хрящ развит лучше? ________________

3. У каких животных отсутствует акромион? _________________________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

 

рис. 1 Scapula

Задание 2. Изучите строение плечевой кости, зарисуйте ее:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

рис. 2 Osbrachii 13

Задание 3. Изучите скелет предплечья всех видов с/х животных, зарисуйте предплечье КРС и обозначьте.

1

2

3

4

5

6

7

8

 

рис. 3 Radius, ulna

Задание 4. Изучите кости кисти всех животных, зарисуйте кисть КРС и обозначьте:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16        

 

 

рис. 4 Ossacarp

 

 

1. Заполните таблицу 1.

Таблица 1

Ряды костей

Запястья