Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


I. Оценка собственных достижений автора (мах балл - 50)



1.

Новизна идеи

10  

2.

Практическое значение результатов работы:

   

- оригинальность художественного образа

10  

- актуальность разработки

8  

- можно использовать в учебном процессе

7  

- можно использовать для оформления конкретного интерьера, костюма

5  

- не заслуживает внимания

0  

3.

Технический уровень исполнения изделия:

   

- конструктивные и технологические особенности

10  

- выполнено оригинальное изделие, макет или проект

8  

- имеется новый подход к решению известной задачи

7  

- имеются элементы новизны

5  

- ничего нового нет

0  

4

Применение новых технологий и материалов:

   

- применение новых технологий и материалов

10  

- нетрадиционное применение известных материалов

7  
5

Выразительные формы и конструктивная целесообразность дизайнерского решения

10  

II. Эрудированность автора в рассматриваемой области (мах балл - 15)

1.

Использование теоретических данных по теме работе

10  
2.

Знакомство с современными тенденциями в выбранной области

5  
3.

Полнота цитируемой литературы, ссылки на авторов, занимающихся данной проблемой

5  

II. Композиция работы и ее особенности (мах балл - 35)

1.

Цель работы:

   

- сформулирована четко

5  

- сформулирована не ясно

3  

- вообще не сформулирована

0  
2.

Умение представить свою работу, логика изложения, убедительность демонстрации объекта, оригинальность защиты

10  
3

Структура работы: имеются: введение, постановка задачи, основное содержание (историческая справка, описание композиции, колористи­чес­кого решения, технологии изготовления), выводы, список литературы

10  
4

Приложение: эскизный ряд, технологические образцы, фотографии изделий

10  
 

ИТОГО:

100  

Заключение: (нужное подчеркнуть)

- Работу рекомендовать к публичной защите

- Работу отклонить от защиты

- Отказать в выдаче свидетельства участника

Краткое обоснование

Фамилия, имя, отчество эксперта

         

Приложение 6


Критерии оценки презентуемых работ

городской научно-практической конференции

школьников 5-9 классов «Первые шаги в науку»

 

  1. Обоснование актуальности; конкретность поставленных цели и задач.
  2. Глубина проработанности материала и осмысления, использование известных научных фактов и литературы по теме исследования.
  3. Раскрытие темы, значимость и обоснованность выводов.
  4. Практическая значимость работы (ценность применения) и (или) научная новизна.
  5. Коммуникативные умения, навыки публичного выступления, в том числе соблюдение регламента выступления.
  6. Умение отвечать на вопросы аудитории, эрудированность и компетентность докладчика.
  7. Качество иллюстративного или графического материла, повышающего восприятие (презентации, плакатов, образцов и др.)

 

 


Приложение 7

 


РЕКОМЕНДАЦИИ К СОДЕРЖАНИЮ РАБОТ И ДОКЛАДОВ

В науке существуют традиции описания исследовательских результатов. Ниже приводятся некоторые общие рекомендации, которых следует придерживаться.

В описании работы должны быть четко разделены следующие части: постановка проблемы (цель и задачи), методы ее решения, выводы.

В работе должны быть освещены: актуальность решаемой проблемы, сравнение предлагаемых методов решения проблемы с известными, причины использования предлагаемых методов (эффективность, точность, простота и т.д.), предложения по практическому использованию результатов.

Встречаются работы, авторы которых просто запрограммировали некоторый алгоритм решения задачи, но не знакомы с теоретическими и практическими сведениями, связанными с решаемой задачей. Такие работы, как правило, не представляют интерес для экспертного совета.

Необходимо, чтобы компьютерные программы, содержащиеся в работе, сопровождались:

- описанием задачи, предметной области, метода решения,

- изложением алгоритма решения задачи, программного интерфейса,

- описанием программы, входных и выходных данных и результатов,

- исполняемым программным модулем на диске для IBM/PC совместимых компьютеров,

- анализом результатов численного решения задачи,

- описанием характеристик вычислительной техники, на которой решалась задача.

Программные продукты должны быть предусмотрены для выполнения на совместимых с IBM/PC компьютерах. Не принимаются работы, содержащие только программу без необходимого описания.

Рекомендации к докладу (защите работы) на секции

Продолжительность доклада не более 7 минут.  После доклада автор защищает свою работу, отвечая на вопросы экспертов и присутствующих участников (кроме научных руководителей и сопровождающих лиц).

Доклад должен отражать наиболее важные элементы работы: актуальность поставленной задачи (практический или теоретический интерес), цель работы; оригинальность методов и законченность решения, способы решения проблемы, степень новизны; корректность решения, возможность применения на практике; знание литературы и результатов других исследователей, выводы; уровень представления работы.

Участник должен проявить компетентность при защите работы (понимание целей, направлений развития исследования, критичность, качество изложения). Работа может демонстрироваться на плакатах, моделях, с помощью технических средств; рекомендуется использование раздаточных материалов.

Компьютерная презентация формата Power Point должна быть представлена как иллюстрация, отражающая суть работы. Текстовая информация в презентации, включающая элементы доклада не допускается. Презентации должны быть представлены в формате Office 2003/2007 на CD-DVD дисках или флэш-накопителях в день проведения конференции до начала работы секции.

Советы докладчику

1. Успокойтесь. Овладейте собой. Соберитесь с мыслями. Помните: Вас никто не обидит. Вы – автор своей работы и хорошо знаете её.

2. Назовите тему Вашей работы. Четко и ясно сформулируйте ее цель, используя, например, такие ключевые слова и фразы: «Цель работы заключается в...», «Исследование (работа, эксперимент, проект) ставит своей целью...» и т.п.

3. Расскажите, каким путем вы шли к достижению поставленной цели, какие встретили трудности, как они были преодолены, – одним словом, изложите основное содержание работы, ее идею и суть.

4.  Сформулируйте наиболее важный, с Вашей точки зрения, результат работы, в виде основного вывода или заключения по работе.

5.  Закончите выступление примерно так: «Доклад закончен. Благодарю за внимание».

6.  Успокойтесь. Подготовьтесь к ответам на вопросы.

 

Дорогие участники!

Помните, что победа в ваших руках. Залог победы – хорошая учеба и добротно выполненная исследовательская или творческая работа. Хорошая работа имеет замечательное свойство: когда Вы защищаете ее, она защищает Вас.


Приложение 8

 


СОГЛАСИЕ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 244; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь