|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| 1.1 | Формирование запроса на содержание курсов повышения квалификации с учетом выявленных методических проблем учителей. | Администрация | По мере необходимости | Сформирован запрос на содержание курсов повышения квалификации с учетом выявленных методических проблем учителей. Пройдены курсы повышения квалификации и переподготовки. | ||
| 1.2 | Организация профессионального общения, обмена опытом (посещения учителями школы мастер-классов и открытых уроков эффективных педагогов в других образовательных организаций (по возможности): | Администрация | В течение намеченного периода | Организовано и запланировано: ·профессиональное общение, обмен опытом с другими образовательными организациями. ·Участие в работе республиканских методических объединений; ·Участие в работе районных методических объединений. ·Посещение открытых уроков педагогов района и школы. ·Участие в круглых столах, видеоконференциях, семинарах на уровне школы, района, республики. | ||
| 1.3 | Проведение регулярного группового, индивидуального анализа и обсуждения педагогами результатов, достижений и проблем преподавания на методических объединениях, педсоветах | Руководители МО, зам.директора по УВР | Раз в четверть | Проведено самообследование школы, анализ ГИА, ВПР, промежуточной аттестации с обсуждением на школьных методических объединениях, педсоветах | ||
| 1.4 | Проведение учителями мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня учителей-предметников (мастер-классы, обучающие семинары и занятия после прохождения курсов повышения квалификации) | Педагоги | По мере прохождения курсов | Запланированы и проведены мероприятия, направленные на повышение профессионального уровня учителей-предметников (мастер-классы, обучающие семинары и занятия после прохождения курсов повышения квалификации на заседаниях ШМО, РМО) | ||
| 1.5 | Проведение тематических педсоветов по актуальным проблемам: «Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования». | Заместитель директора по УР | В течение намеченного периода | Проведены и запланированы тематические педсоветы по актуальным проблемам. | ||
| 1.6 | Внедрение лучшего опыта работы школ республики, работающих в сложных социальных условиях, при этом, показывающих адекватные образовательные результаты. | Заместитель директора по УВР |
| Запланированы тематические педсоветы и заседания ШМО по актуальным проблемам. | ||
| 1.7 | Разработка и реализация плана деятельности школьных методических объединений по повышению качества предметного образования и профилактики школьной неуспеваемости | Руководители ШМО | В начале учебного года | Разработаны планы деятельности школьных методических объединений по повышению качества предметного образования и профилактики школьной неуспеваемости | ||
| 1.8 | Участие в Днях открытых дверей | Руководители ШМО, зам.директора по УВР | В течение учебного года | Запланировано проведение Дней открытых дверей | ||
| II | Развитие инструментов самооценки, мониторинга, диагностики образовательного процесса и результатов | |||||
| 2.1 | Совершенствование инструментов внутришкольной системы оценки качества образовательных результатов и процедур их применения | администрация | В течение намеченного периода | Усовершенствованы инструменты внутришкольной системы оценки качества образовательных результатов и процедур их применения | ||
| 2.2 | Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов для отдельных категорий учащихся и оценка индивидуального прогресса обучающихся | администрация, педагогический коллектив | По мере необходимости | Разработаны и реализованы индивидуальные образовательные маршруты для отдельных категорий учащихся и оценка индивидуального прогресса обучающихся | ||
| 2.3 | Исследование учебной мотивации обучающихся, удовлетворенности качеством образования | Заместители директора по УР | В течение учебного года | Исследована учебная мотивация обучающихся, удовлетворенность качеством образования | ||
| 2.4 | Анализ результатов ОГЭ с целью определения зоны затруднений обучающихся по каждому разделу содержания предмета. Разработка мер рекомендательного или компенсаторного характера. | Заместитель директора по УР | В конце учебного года (июнь) | Произведен анализ ОГЭ, определена зона затруднений обучающихся по каждому разделу содержания предмета. Разработаны меры рекомендательного и компенсаторного характера | ||
| 2.5 | Изучение социальной ситуации развития неуспевающих детей Формирование банка данных учащихся школы, составляющих «группу риска» | Заместители директора по УВР | В течение учебного года | Изучена социальная ситуация развития неуспевающих детей. Сформирован банк данных учащихся школы, составляющих «группу риска» | ||
| 2.6 | Организация контроля за соответствием результатов внутренней и внешней оценки обучающихся | Заместитель директора по УР | В течение учебного года |
|||
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 172; Нарушение авторского права страницы