Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Предложения в упражнении 2.1. описывают регулярные, повторяющиеся действия. Измените предложения так, чтобы выразить действие в прошлом.
ОБРАЗЕЦ: Tom wakes up at 7 o ’ clock. – Yesterday Tom woke up at 7 o ’ clock.
5.2. Прочитайте текст и выполните задания после него. I am Sally. I am a nurse at the in-patient department of a children’s hospital. My working day starts at 6.30 a.m. I get up and brush my teeth. I have a quick breakfast. I usually have a piece of toast with jam and butter and a cup of coffee and some biscuits. At half past seven I catch a bus and I get to work at 8.00. I start seeing patients at 9.00 and finish at 12.00. Then I have a short coffee break. After the break I do some paper work. From 1.00 to 3.30 I see up to 7 patients during home visits. I arrive home at about 4.00. I eat my dinner at home, because I enjoy cooking and hate fast food. Then I have some rest with a book and surf the Internet. I check my e-mail and do some social networking. Today is Thursday, so at 6.00 I’m going to the swimming pool just across the road. I usually go to sleep early – at about 10.00 p.m. а) Задайте 10 вопросов по содержанию текста, используя разные вопросительные слова. Запишите вопросы в таблицу. Образец:
б) Перепишите текст, начиная со второго абзаца, в прошедшем времени. 5.3. Задайте своему другу 10 вопросов о том, что он делал вчера (позавчера, несколько дней назад, на прошлой неделе…). Предварительно запишите вопросы в таблицу. ОБРАЗЕЦ:
Выпишите из упражнений и текстов английские эквиваленты следующих слов и выражений. Выучите их. 1) Будильник; 2) складывать учебники и ноутбук в рюкзак; 3) увеличить концентрацию; 4) сконцентрироваться на лекции; 5) перемена; 6) препарировать трупы в анатомичке; 7) болтать с друзьями; 8) повторить, подучить что-то; 9) «мигающие» дни; 10) обучение в малых группах; 11) обучение клиническим навыкам; 12) обсуждать историю болезни; 13) практиковаться в сборе анамнеза; 14) практиковаться в осмотре больного; 15) болезнь, заболевание; 16) стационар детской больницы; 17) чистить зубы; 18) сесть на автобус; 19) заниматься бумажной работой; 20) приехать домой; 21) пойти в спортзал (бассейн); 22) лечь спать; 23) навещать пациентов дома; 24) общаться в социальных сетях; 25) искать информацию в интернете.
Переведите предложения на английский язык, используя актуальную лексику и грамматику урока. 1. Я складываю учебники и ноутбук в рюкзак утром. 2. Я обычно концентрируюсь на лекции, а не болтаю с друзьями. Для этого есть перемена. 3.Вчера мы препарировали трупы в анатомичке. 4. У меня сейчас перемена, и я повторяю анатомию. 5. По мигающим дням мы работаем стационаре детской больницы. 6. Мы обсуждали историю болезни этого пациента на прошлом занятии. 7. На практических занятиях в малых группах мы практикуемся в сборе анамнеза и осмотре больного. 8. Когда я приезжаю домой я занимаюсь бумажной работой или общаюсь в социальных сетях. 9. Я искала информацию об этой болезни в интернете. 10. Я всегда чищу зубы перед тем, как лечь спать. 11. Каждый день мы ходим в библиотеку, но сейчас мы идем в анатомичку. 12. Я живу в общежитии и мне сложно готовиться к занятиям, так как мои соседи очень шумные.
VOCABULARY PRACTICE. SPEAKING Используя любые информационные источники, сформулируйте развернутый ответ на один из вопросов: Be prepared to spend more time studying than you do sleeping if you are a first year medical student. 2. It's important to stay on top of the workload as there is quite a lot to do in the medical school, but it's also important to have fun. 3. No two days are the same for a medical student. 4. Medicine is something you must enjoy because it involves long days and lots of time studying.
TEST
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-18; Просмотров: 382; Нарушение авторского права страницы