Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ВЛАСТЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ И В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
1. Цели и задачи дисциплины изучение теории и механизма реализации муниципальной власти как одного из уровней власти народа в государстве; приобретение системного представления о методологических принципах организации муниципальной власти; изучение методов и приемов обоснования рациональной структуры и функций органов муниципальной власти и местного самоуправления; изучение системы муниципальной власти в зарубежной практике, а также Российской Федерации в соответствии современным законодательством; ознакомление студентов с основными проблемами местного самоуправления, в т.ч. с основными тенденциями и проблемами развития муниципальной власти в Республике Башкортостан; формирование умения анализировать сложившуюся структуру муниципальной власти и навыков разработки мер по её совершенствованию.
2. Основное содержание дисциплины: теоретические модели и исторический опыт организации муниципальной власти; понятие муниципальной власти и местного самоуправления; разделение властей; муниципалитет и самоуправление; признаки и принципы самоуправления; общие принципы формирования и организации муниципальной власти; компетенции, права и обязанности органов муниципальной власти; общие принципы организации; теории местного самоуправления (МСУ); организация (устройство) МСУ: континентальный (французский) тип, англосаксонский тип; организация МСУ Великобритании, США, Франции, Германии; история развития МСУ в России; общие закономерности; земства и самоуправление; реформы 1802-1914 годов; реформы советского периода; особенности реформирования в постсоветский период; современная система МСУ в России (ФЗ №131); основные направления организации реформы; принципы организации МСУ; Основные положения законодательства о местном самоуправлении; функции МСУ: вопросы местного значения; вопросы государственного значения; Реализация государственных полномочий и контроль реализации; формы непосредственного осуществления населением МСУ; территориальное общественное самоуправление; структура МСУ: органы местного самоуправления: представительный орган, глава муниципального образования; местная администрация; муниципальная служба; муниципальные правовые акты: устав муниципального образования.
3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных (ОК): - владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-4); - способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-5); - осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8); - готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявление уважения к людям, толерантности к другой культуре; готовность нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-9); - знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умение использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-10); - способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладание чувством социальной ответственности (ОК-13) Профессиональных (ПК): научно-исследовательская деятельность: владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1); организационно-управленческая деятельность: способность к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления (ПК-12); способность к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической мобилизации (ПК-13)
4. Место дисциплины в структуре ООП. Преподавание курса « Муниципальная власть в современном мире и современной России» относится к вариативной части предметов профессионального цикла для подготовки бакалавров по направлению «Политология». Курс имеет межпредметные связи с такими дисциплинами, как «Введение в политическую теорию», «История политических учений», «Современная российская политика», «Теория организации» и раскрывает систему знаний, умений и навыков, относящихся к самоуправленческим аспектам политической деятельности. БИЗНЕС И ПОЛИТИКА
1. Цели и задачи дисциплины - углубление знаний студентов/слушателей о роли и функциях бизнеса в современной политике; - расширение об общих тенденциях и законах развития взаимоотношений политики и бизнеса; - развитие представлений о деятельности субъектов политики и бизнеса; - формирование навыков анализа процесса развития взаимоотношений политики и бизнеса. - сформировать комплекс теоретических знаний об основных особенностях бизнеса и политики; - упорядочить знания студентов/слушателей о деятельности субъектов политики и бизнеса; - развить представления об основных концепциях взаимодействия бизнеса и политики; - выработать навыки анализа эффективности политического регулирования и управления деятельностью бизнеса. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Бизнес и политика» изучается после таких дисциплин как политология, социология, экономика, история Отечества и философия. Содержание курса «Бизнес и политика» ориентировано на формирование комплекса знаний, умений и навыков, которые необходимы государственным служащим в повседневной работе с представителями бизнеса. Важным аспектом данной дисциплины является её ориентация на формирование активной жизненной позиции, высокой гражданственности, коммуникативности и политической культуры. Курс дисциплины «Бизнес и политика» позволяет сформировать базовые теоретические и практические основы креативного политического решения экономических вопросов и фундаментальных экономических принципов реализации политических задач.
3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готов нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-9); - знает свои права и обязанности как гражданина своей страны; умеет использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-10); - понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 12) - способен к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к социальной мобильности; обладанию чувством социальной ответственности (ОК-13); Профессиональных (ПК): - знание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса(ПК-9) - представление об аналитической и прогностической функциях современной политологии(ПК-10), - знание методов принятия и реализации политических решений, умение применять политические технологии, формирование навыков политического консалтинга) (ПК-11). - способен к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления (ПК-12); - владеет методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок (ПК-14) - способен использовать знания о политической диагностике, участвовать в работе по описанию, прогнозированию политических процессов и проблемных ситуаций (ПК-17); - способен к использованию методов политического позиционирования бизнес-структур, СМИ и других участников политического процесса (ПК-18). Вывод: в результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Политология» должен Знать: - о деятельности субъектов политики и бизнеса; - об общих тенденциях и законах развития взаимоотношений политики и бизнеса; Уметь: - применять методы политического позиционирования бизнес структур на практике; - анализировать эффективность политического регулирования и управления деятельностью бизнеса; Владеть навыками: - анализа процесса развития взаимоотношений политики и бизнеса, прозрачности действия органов государственной власти и бизнеса в ближайшей перспективе. - ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины – повышение конфликтологической культуры будущего специалиста для успешной реализации профессиональной деятельности. 1.2. Задачи изучения дисциплины В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи: - знакомство студентов с основными понятиями и закономерностями теории конфликта, методами прикладной конфликтологии; - обучение навыкам структурного анализа и диагностики политических конфликтов; - формирование представления о стратегиях, направленных на регулирование и разрешение конфликтов. 2.Место дисциплины в структуре ООП Конфликтология – отдельная область научного знания, изучающая социальную природу, причины, типы и динамику конфликтов, пути, методы, средства их предупреждения и регулирования. Конфликтология возникла, формировалась и развивается в тесной связи с социальной философией, социологией, психологией, экономической теорией, историей, правом, этикой, рядом других социальных и гуманитарных наук. Среди многообразия социальных конфликтов важное место занимает политический конфликт, связанный с практикой внешне- и внутриполитической деятельности политических систем и представляющий собой противоборство субъектов политического процесса за государственную власть или политическое влияние.
3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных (ОК): - готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК – 4); - способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории (ОК – 5); - способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству в разрешении конфликтов (ОК – 13). Профессиональных (ПК): - способность использовать знания о политической диагностике, участвовать в работе по описанию и прогнозированию проблемных ситуаций (ПК – 17). ГЕОПОЛИТИКА 1. Цели и задачи дисциплины - дать студентам теоретические основы предмета, характеристику современной системы отношений, глобальных и региональных процессов, происходящих в мире, - проанализировать концептуальные основы и реальную геополитику России на современном этапе; - научить их методам анализа современной мировой политики и внешней политики РФ, прогнозирования геополитических процессов, использования геополитических закономерностей в управлении; - выработать у слушателей интерес к международной тематике, навыки накопления информации по внешней политике, постоянного отслеживания изменяющейся ситуации в мире; - сформировать у слушателей самостоятельность, критичность, гибкость мышления, а также способствовать развитию общепланетарного сознания, толерантности, «культуры мира» и т.п.
2. Место дисциплины в структуре ООП Включение данной дисциплины в программу курса помогает осознать место геополитики в системе социогуманитарного образования. Геополитика – синтетическая наука, она использует материал экономической теории, политологии, социологии, культурологии, социальной психологии и других дисциплин. Геополитика дает всем этим дисциплинам дополнительный, особый ракурс анализа, стоящих перед ними проблем, который позволяет осмыслить любую социальную ситуацию как сложную совокупность природных и социальных факторов, а саму природу понять не только как физическую, но и духовную реальность. Тем самым формируется мировоззрение человека, для которого территория его страны не просто «квадратные километры», - а родная, живая и святая земля.
3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-5); - осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8); Профессиональных (ПК): - способен и умеет использовать полученные знания и навыки по владению методологией анализа современных политологических доктрин и подходов, формирование навыков исследовательской работы в области теории политики) (ПК-4); - владение навыками сравнительного анализа политических систем и институтов) (ПК-7); - знание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе) (ПК-9). В результате изучения дисциплины бакалавр по направлению подготовки «Политология» должен Знать: знать и уметь грамотно анализировать международные события, политику государств, внешнеполитический курс России; Уметь: использовать геополитические знания и методы в управленческой деятельности. Владеть навыками: вырабатывать умение критически оценивать теоретические модели развития, предлагаемые российскому обществу и реалистически оценивать политическую практику других государств по отношению к своей стране |
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 165; Нарушение авторского права страницы