Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Образование: 46 Страница

Материала по категории - Образование на сайте Лекция всего: 19447 страниц.


Критерии оценивания защиты курсового проекта Гимназической среды на основе Современных технологий, информатизации при реализации ФГОС ООО» Общие сведения о гимназии и учащихся. Стратегический анализ внешней среды Анализ внутренней среды гимназии Органы голосового аппарата Дыхательные упражнения для развития и укрепления дыхательного аппарата. Упражнение 17 - Очистительное дыхание. Упражнения для артикуляционного аппарата Какие бывают типы голосов? Освобождение голоса по системе Кристин Линклэйтер Позвоночник - опора дыхания Вибрации, которые усиливают первоначальный звук. Правила и советы по гигиене голоса Заболевания голосового аппарата Оздоровление и закаливание организма Упражнения для релаксации Директор школы – Харюзова Людмила Федоровна, Ветеран педагогического труда Организация учебной деятельности. МО учителей естественно-математического цикла Методическое объединение учителей гуманитарного цикла. Методическое объединение специалистов Работа КРС осуществляется по следующим направлениям: Воспитательная деятельность Муниципального автономного Контингент учащихся школы Материально-техническая база Привлечено внебюджетных средств - всего Местное самоуправление согласно Европейской Хартии местного самоуправления Местное самоуправление согласно ФЗ-131 Территориальное общественное самоуправление ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА Презенс, настоящее время глагола Глаголы с неотделяемыми приставками Неопределенно-личное местоимение man Сильное склонение имен прилагательных Предлоги с дательным ( Dativ ), винительным ( Akkusativ ), с дательным и винительными падежами, с родительным падежом ( Genitiv ) Значение профессионального стандарта педагога Основные направления реализации программы Психологические особенности детей дошкольного возраста Возрастные особенности детей от 3 до 4 Возрастные особенности детей от 4 до 5 Возрастные особенности детей от 5 до 6 лет Возрастные особенности детей от 6 до 7 лет Игры для развития памяти детей дошкольного возраста Игры и упражнения на воспитание волевых качеств Мотивация на занятиях НОД Уроки тишины Марии Монтессори Игры на сплочение детского коллектива Творческое упражнение для детей младшего дошкольного возраста «Аппликация из кружков» Методика для оценки образно-логического мышления «Вырежи фигуры» Карта диагностического обследования ребенка Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики Материально-техническое обеспечение учебной практики Методика «Чего не хватает на этих рисунках» Стандартизованная диагностическая методика «Эталоны» Методика «Расскажи по картинке» СХЕМА АНАЛИЗА ЗАНЯТИЯ В ДОУ Реализация программы «Радуга» Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, формиро- К формированию Программы «Радуга» Познавательное развитие: мир природы и мир человека Познавательное развитие: математические представления Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие: мир природы и мир человека Цели, задачи и формы взаимодействия с семьёй Подходы к педагогической диагностике Соответствие репертуара номинации. Творческая индивидуальность Хореография, Эстрадный танец, 2 в.к. Бельская Людмила Александровна Соответствие репертуара номинации. Творческая индивидуальность Бельская Людмила Александровна Руководитель и балетмейстер-постановщик Губернатора Приморского края Каково передаточное отношение шарнирного четырехзвенного механизма? В конструкции каких КИП рекомендуется использовать шарнирные четырехзвенные механизмы? Проведения регионального этапа I Х Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2018 году Конкурсные мероприятия регионального этапа Конкурса Педагогическое мероприятие с детьми Информационная карта участника Продолжительность видеоролика – до 1 0 мин. Пассивные окраины, их строение и развитие. Складчатые пояса континентов. (Геосинклинали и эпигеосинклинальные орогены) Общая характеристика складчатых поясов. Развитие складчатых поясов. Континентальные платформы. Общая характеристика. Внутреннее строение фундамента платформы. Билет 31 Магматизм внутриконтинентальных орогенов Развиццё глыбинных разломау их роля у будове и эвалюцыи литасферы. Коравыя складкавыя и разрыуныя структуры. Кинематычныя и дынамичныя умовы утварэння складак. Эндагенная и экзагенная складкавасць. Разрывы и их тыпы. Листрычныя разломы. Тэктаничныя пакровы (шаръяжы). Тэктаничная трэшчыннаватасць. ПРИНЦИПЫ ТЕКТОНИЧЕСКОГО РАЙОНИРОВАНИЯ И ТЕКТОНИЧЕСКИЕ КАРТЫ. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ТЕКТОНИЧЕСКОЙ КАРТОГРАФИИ. Тектонические карты, задачи и Методы их составления. Специальные тектонические карты. Основные этапы и общие закономерности развития Земли и земной коры. Современные представления о источниках энергии, механизме тектонических движений и деформаций. Тектонические гипотезы. Фиксизм и мобилизм. STRUCTURAL FEATURES AND CLASSIFICATION OF VIRUSES REPRODUCTION AND PROPERTIES OF VIRUSES MICROSCOPIC METHODS OF DETECTING VIRUSES MORPHOLOGY AND PROPERTIES OF BACTERIOPHAGES PECULIARITIES OF INTERACTION OF BACTERIOPHAGES WITH CELL OBTAINING AND USING BACTERIOPHAGES Педагогические взгляды А. И. Герцена. Школа и просвещение в Беларуси Буржуазная педагогика в России в 60-е годы. Н.Г.Чернышевский и Н.А.Добролюбов. Педагогические взгляды Н. И. Пирогова. Педагогические взгляды К.Д. Ушинского (1824 -1870 гг.) Педагогические  взгляды Л.Н.Толстого Педагогические взгляды К.С.Калиновского (1838-1864 гг.) И.Еленского Педагогические взгляды А.Е.Богдановича (1861-1940 гг.) Вальдорфская педагога Р. Штайнера Педагогические взгляды и идеи Джона Дьюи Педагогические взгляды и идеи Джона Дьюи Технология свободного труда С. Френе Педагогические взгляды А.С.Макаренко (1888-1939) Жирные кислоты: бета-окисление в пероксисомах Реакция активации жирной кислоты Переваривание жиров панкреатической липазой БИОСИНТЕЗ ХОЛЕСТЕРИНА: СХЕМА РЕАКЦИЙ, РЕГУЛЯЦИЯ СИНТЕЗА. ПУТИ БИОТРАНСФОРМАЦИИ. НАРУШЕНИЯ МЕТАБОЛИЗМА ХОЛЕСТЕРИНА. Холестерин: регуляция синтеза БИОСИНТЕЗ ВЫСШИХ НАСЫЩЕННЫХ ЖК. ЧЕЛНОЧНЫЙ МЕХ-М ПЕРЕНОСА АЦЕТИЛЬНЫХ ГРУПП ЧЕРЕЗ МИТОХОНДР. МЕМБРАНУ. ПОСЛЕДОВАТ. Р-Й. Р-Я ОБР АЗ . МАЛОНИЛ-КоА. РЕГУЛЯЦИЯ. В день голосования перед началом голосования УЧАСТКОВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ УЧАСТКОВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ заявлений (обращений) о голосовании вне помещения для голосования ПОДСЧЕТ ГОЛОСОВ ИЗБИРАТЕЛЕЙ, СОСТАВЛЕНИЕ ОБ ИТОГАХ ГОЛОСОВАНИЯ И ИНОЙ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ В ТИК УЧАСТКОВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО УЧАСТКА № 0886 Протокола УИК об итогах голосования Избирательных документов, переданных в УЧАСТКОВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ УЧАСТКОВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ О проведении дополнительного подсчета голосов избирателей О проведении 7-го Всероссийского турнира по тхэквондо ИТФ на призы школы «ПРЕЗИДЕНТ». Цели, задачи и ограничения опытной эксплуатации Общие сведения о проведении опытной эксплуатации Проведение итогового собеседования в ППЭ All the world’s a stage, and all the men and women merely players”. Something is rotten in the state of Denmark”. A bent andin, golthed andin in lind gling; a linner anden, a nan gellweg. Ennas - lind arnediad go-riged i ledhad athan larad min imlaid a vin ered, ah i haid Land; ah in lind i ab-lastennin mistant mi aear glam. Ed od i erdh vain i echant anin Rodyn; ah idh Rodyn den aphadar. Ir din cennir, i athan din melanner, naul naid athan idh Rodyn, gwain a lain, mi ias Dan idh Rodyn tirnir am i mar hen min laind daur en-Ardhon, i in Edhil estathar den i gant han non vorn a goeol. ALICE'S ADVENTURES IN WONDERLAND CHAPTER I Down the Rabbit-Hole CHAPTER II The Pool of Tears CHAPTER III A Caucus-Race and a Long Tale CHAPTER IV The Rabbit Sends in a Little Bill CHAPTER V Advice from a Caterpillar CHAPTER VI Pig and Pepper CHAPTER VII A Mad Tea-Party CHAPTER VIII The Queen's Croquet-Ground CHAPTER IX The Mock Turtle's Story CHAPTER X The Lobster Quadrille CHAPTER XI Who Stole the Tarts? CHAPTER XII   Alice's Evidence Материалы принимаются до 22 мая 2017 года. Дедлайн 14 апреля 2017 года. Конкурс на участие в XI Летней школе по экономике труда (RSSLE-2017) Укажите вакансию, на которую Вы претендуете Выберите один правильный ответ Выбрать один наиболее правильный ответ Основной катионный белок, пероксидаза, гистаминаза Обеспечивает эмбриональный гемопоэз и регенерацию форменных элементов крови в дифинитивном состоянии С возрастом обызвествляется Плотная неоформленная соединительная ткань Мышечные волокна нейромоторной единицы находятся под нейротрофическим контролем Середина изотропного (светлого) диска Выстилает спинномозговой канал и все полости мозга Миелиновые волокна, фибриллярные астроциты, микроглия Межклеточные каналы (коннексоны) Фиброзная, сосудистая, сетчатая Внутренние и наружные волоковые клетки, опорные клетки Рецепторных эпителиоцитах Фенестрированный эндотелий, непрерывность базальной мембраны С сильным развитием мышечных элементов Корковое и мозговое вещество Лимфоидных фолликул, мозговых тяжей, синусов Уменьшается размер, вес, лимфоциты замещаются адипоцитами Гладкой и поперечнополосатой мышечной тканью Находятся в пространстве Диссе Выберите один правильный ответ Находится в волосяной луковице Из мозгового вещества, коркового вещества, кутикулы Наличием рецепторов к гормону на клетках-мишенях Синтезирует кортикостероиды Однослойным кубическим эпителием Кубический эпителий, щеточная каемка, инвагинации плазмолеммы, мутная цитоплазма, диаметр до 65 мкм Корковые и юкстамедуллярные Подавление функции фоллитропоцитов гипофиза Парамезонефральных протоков Трофобласта и внезародышевой мезодермы Результаты выполнения годовых задач Анализ выступлений педагогов ДОУ на районных МО Участие воспитанников ДОУ в Интернет - конкурсах на уровне РФ Результаты физкультурно-оздоровительной работы Распределение детей по группам здоровья Случаи травматизма в 2016 - 2017 учебном году не зарегистрированы. Стаж работы педагогических работников Анализ участия педагогов ДОУ в семинарах, круглых столах, Система взаимодействия с семьей, школой и другими организациями Работа с другими организациями Задачи на 2017 – 2018 учебный год Развития малокомплектн ых школ в Состояние и основные проблемы малокомплектн ых школ Приоритетные направления развития МКШ и механизм ы их реализации Нормативно-правовая основа развития МКШ Этапы и ожидаемые результаты реализации Концепции К ВЫПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО Организация исследования мотивации научно-исследовательской деятельности Исследование ценностно-смысловой сферы личности Морфологический тест жизненных ценностей (МТЖЦ) Анкета «Зачем я учусь в аспирантуре» Учебники, рабочие тетради и дидактические материалы Разработка специальной индивидуальной программы развития II. Должностные обязанности III. Регламент деятельности консилиума Психолого-педагогическая характеристика на начало учебного года Условия реализации потребности в уходе и присмотре Психолого-педагогическая характеристика на начало учебного года Специалисты, участвующие в реализации СИПР - учителя класса, учитель физкультуры, воспитатели. Психолого-педагогическая характеристика на начало учебного года Условия реализации потребности в уходе и присмотре Воспитание экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Перечень необходимых технических средств и дидактических материалов Психолого-педагогическая характеристика на начало учебного года Психолого-педагогическая характеристика на конец учебного года Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Цели и задачи обучения. Результаты Форма обучения: очно-заочная Оценка качества усвоения программы Горнозаводского муниципального района Реализация мероприятий по Указу Президента Мероприятия информационного отдела Центра О проведении VIII муниципальной научно-исследовательской конференции юных исследователей «Литвиновские чтения» с региональным участием ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ Об организации и проведении антинаркотического лагеря для подростков «группы риска» Порядок доставки участников до места проведения и заезд в Лагерь Всероссийской программы «Арт-Профи Форум» Свердловская область, 2017-2018 учебный год Объём материалов не менее 2000 печатных знаков. Материалы обязательно должны быть размещены на интернет-ресурсах СМИ или в социальных сетях. Порядок проведения Программы НА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ «А РТ- ПРОФИ ФОРУМ » XI открытого  конкурса проектов младших школьников ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА X открытый конкурс проектов младших школьников О проведении Кадетского форума III. Условия участи и проведения Кадетского форума Соревнования по разборке и сборке автомата АК Соревнования по снаряжению магазина Об организации и проведении областного конкурса «Лидер Дона» Номинации и критерии оценки Основные цели, задачи и полномочия Молодёжного парламента
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |

lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.017 с.) Главная | Обратная связь