Перспективная начальная школа.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Приложение 5

Контрольные измерители

По математике

За 3 класс

Перспективная начальная школа.

Диагностическая работа по математике. 3 класс. 1 четверть.

Вариант 1.

________________________________ __________________

1.Выполни сложение и вычитание данных чисел:

585+134 906-324 621-354 459+362

2.Вырази:

3000м=____км 5км=_____м 1км234м=_______м

3.Реши задачу по действиям и с помощью выражения:

На складе хранится 1000м ткани. Привезли ещё 5 кусков по 9м

ткани в каждом куске. Сколько метров ткани будет на складе?

Решение: ________________________________________________

________________________________________________

Ответ ________________________________________________

4.Реши задачу с помощью уравнения:

Миша задумал число, прибавил к нему число 129 и получил 900.

Какое число задумал Миша?

Решение: _______________

_______________

Ответ: ___________________________________________

Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 4см. Вычисли

Периметр этого прямоугольника.

ОЦЕНИВАНИЕ: Всего – 25 б.

10 б. В. 100 % 25 1 задание- 4б.(1б.– за верное решение).

9 б. В. 99-91 % 24-23 2 задание- 3б.(1б.– за верную запись).

8 б. В.С. 90-84 % 22-21 3 задание- 7б.(2б.-за 1-е, 2б.-за 2-е действия,

7 б. В.С. 83-77 % 20 2б.– за запись выражением,

6 б. С. 76-71 % 19-18 1б.- за ответ).

5 б. С. 70-64% 17-16 4 задание- 6б.(2б-за уравнение, 2б-за запись

4 б. Н.С 63-57 % 15 алгоритма, 1б.– за вычисление,

3 б. Н.С. 56-50 % 14-13 1б. – за ответ).

2 б. Н. 49-40 % 12-10. 5 задание- 5б.(2б.– за чертеж, 2б-за Р,

1 б. Н. 39-10 % 9- 3 1б.– за ответ).

Перспективная начальная школа.

Диагностическая работа по математике. 3 класс. 1 четверть.

Вариант 2.

________________________________ __________________

1.Выполни сложение и вычитание данных чисел:

485+142 805-353 741-376 538+273

2.Вырази:

4000м=____км 6км=_____м 1км327м=_______м

3.Реши задачу по действиям и с помощью выражения:

В магазине было 1000кг груш. Привезли ещё 4 ящика по 9кг

груш в каждом ящике. Сколько кг груш стало в магазине?

Решение: ________________________________________________

________________________________________________

Ответ ________________________________________________

4.Реши задачу с помощью уравнения:

Маша задумала число 128, к нему прибавила неизвестное число

и получила 800. Какое число задумала Маша?

Решение: _______________

_______________

Ответ: ___________________________________________

Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 3см. Вычисли

Периметр этого прямоугольника.

* Решение:

________________________________

Ответ: ___________________________

___________________________

ОЦЕНИВАНИЕ: Всего – 25 б.

10 б. В. 100 % 25 1 задание- 4б.(1б.– за верное решение).

9 б. В. 99-91 % 24-23 2 задание- 3б.(1б.-за верную запись).

8 б. В.С. 90-84 % 22-21 3 задание- 7б.(2б.-за 1-е, 2б.-за 2-е действия,

7 б. В.С. 83-77 % 20 2б.- за запись выражением,

6 б. С. 76-71 % 19-18 1б.- за ответ).

5 б. С. 70-64% 17-16 4 задание- 6б.(2б.-за уравнение, 2б.-за запись

4 б. Н.С 63-57 % 15 алгоритма, 1б.– за вычисление,

3 б. Н.С. 56-50 % 14-13 1б. – за ответ).

2 б. Н. 49-40 % 12-10. 5 задание- 5б.(2б.– за чертеж, 2б.-за Р,

1 б. Н. 39-10 % 9- 3 1б.– за ответ).

Перспективная начальная школа.

Контрольная работа 3 класс, I полугодие.

Вариант 1

___________________ _________________

1. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков <, >, =.

8930м 9 км; 4 кг 40г 4400 г; 12 т 780кг 12078 кг.

2. Вычисли: 45078 + (3271 – 2894).

Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу.

В первом шкафу лежит 57 книг, а во втором, в 3 раза больше книг.

Сколько книг стоит в двух шкафах вместе?

	1-й шкаф	2-й шкаф	Всего
Кол-во книг

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Ответ: ____________________________________________________________

4. Выбери и отметь тупоугольный треугольник. Закрась тупой угол

Этого треугольника.

Изобрази данные и ответь на вопрос задачи с помощью

Диаграммы.

В автобусе ехало 24 женщины и 6 мужчин. Во сколько раз меньше

ехало мужчин, чем женщин?

Ответ: __________________________________________________________

Перспективная начальная школа.

Контрольная работа 3 класс, I полугодие.

Вариант 2

_____________________ __________________________

1. Сравни и запиши результат сравнения с помощью знаков <, >, =.

4834 м 5 км; 3 кг 30г 3200 г; 67 т 920кг 67092 кг.

2. Вычисли: 27033 + (2671 – 1683).

Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу.

На первом участке растет 64 куста крыжовника, а на втором, в 4раза

больше. Сколько кустов крыжовника растет на двух участках вместе?

	1-й участок	2-й участок	Всего
Кол-во кустов

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Ответ: __________________________________________________________

4. Выбери и отметь прямоугольный треугольник. Закрась прямой

Угол этого треугольника.

Изобрази данные и ответь на вопрос задачи с помощью

Диаграммы.

В вазе лежало 32 яблока и 8 груш. Во сколько раз больше лежит

яблок, чем груш?

Ответ: ____________________________________________________

Перспективная начальная школа.

Контрольная работа 3 класс, I полугодие.

Оценивание:

1 задание- 3б. (1б. – за знак сравнения).

2 задание- 2б. (1б. – за верное решение).

3 задание- 7б. (1б. – за таблицу,

2б. – за 1-е действие,

2б. – за 2-е действие,

1б. – за запись выражением,

1б. – за ответ).

4 задание- 2б. (1б. – за выбор треугольника,

1б. - -за закрашивание угла).

5 задание- 5б. (2б. – за изображение данных,

2б. – за решение,

1б. - -за ответ).

Максимальное количество- 19 б.

ОЦЕНИВАНИЕ:

10 б. В. 100% 19

9 б. В. 99-91% 18

8 б. В.С. 90-84% 17-16

7 б. В.С. 83-77% 15

6 б. С. 76-71% 14

5 б. С. 70-64% 13

4 б. Н.С. 63-57% 12-11

3 б Н.С. 56-50% 10

2 б. Н. 49-40% 9-8

1 б. Н. 39-10% 7-2

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по математике 3 класс. 3 четверть.

Вариант 1.

_________________________ __________________________

1.Выполни умножение столбиком:

173*2 75*5 1264*2 809*8

2.Вычисли: (1432-1351): 9*5

3.Реши задачу двумя способами:

Для класса купили 3 пачки тетрадей в клетку и 7 пачек тетрадей в линию.

В каждой пачке по 25 тетрадей. Сколько всего тетрадей купили?

1 способ: 2 способ:

Решение_________________________________________________________

_________________________________________________________

Ответ _________________________________________________________

4.Составь краткую запись задачи, заполнив таблицу. Реши задачу:

В 6 одинаковых коробках лежало 24 ручки. Сколько ручек лежало

в одной коробке?

В одной коробке	Число коробок	Всего ручек

Решение_________________________________________

Ответ _________________________________________

5.Задача: Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 5см. Измерь его

площадь в кв.см. Чему равна площадь прямоугольника?

ОЦЕНИВАНИЕ: Всего – 32 б.

10 б. В. 100 % 32 1 задание- 4б. (1б.– за верное решение).

9 б. В. 99-91 % 31-30 2 задание- 3б. (1б.– за верное действие).

8 б. В.С. 90-84 % 29-27 3 задание- 7б.+7б (6б.-за решение, 1б-за

7 б. В.С. 83-77 % 26-25 ответ).

6 б. С. 76-71 % 24-23

5 б. С. 70-64% 22-21 4 задание- 6б.(3б-за таблицу, 2б-за решение,

4 б. Н.С 63-57 % 20-19 1б.- за ответ).

3 б. Н.С. 56-50 % 18-16

2 б. Н. 49-40 % 15-13. 5 задание- 5б.(2б.-за чертеж, 2б.-за деление

1 б. Н. 39-10 % 12- 4 на кв.см, 1б.– за ответ).

Вариант 2.

_________________________ __________________________

1.Выполни умножение столбиком:

162*3 65*5 1353*2 708*9

2.Вычисли: (1543-1471): 8*4

3.Реши задачу двумя способами:

В классе 14 девочек и 6 мальчиков. Каждый из детей нарисовал по 4

картины. Сколько всего картин нарисовали дети?

1 способ: 2 способ:

Решение_________________________________________________________

_________________________________________________________

Ответ _________________________________________________________

4.Составь краткую запись задачи, заполнив таблицу. Реши задачу:

За 8 одинаковых мячей заплатили 48 рублей. Сколько рублей стоит

один такой мяч?

Один мяч	Число мячей	Всего рублей

Решение_________________________________________

Ответ _________________________________________

5.Задача: Начерти прямоугольник со сторонами 7см и 4см. Измерь его

площадь в кв.см. Чему равна площадь прямоугольника?

ОЦЕНИВАНИЕ: Всего – 32 б.

10 б. В. 100 % 32 1 задание- 4б. (1б.– за верное решение).

9 б. В. 99-91 % 31-30 2 задание- 3б. (1б.– за верное действие).

8 б. В.С. 90-84 % 29-27 3 задание- 7б.+7б(6б.-за решение, 1б-за

7 б. В.С. 83-77 % 26-25 ответ).

6 б. С. 76-71 % 24-23

5 б. С. 70-64% 22-21 4 задание- 6б.(3б-за таблицу, 2б-за решение,

4 б. Н.С 63-57 % 20-19 1б.- за ответ).

3 б. Н.С. 56-50 % 18-16

2 б. Н. 49-40 % 15-13. 5 задание- 5б.(2б.-за чертеж, 2б.-за деление

1 б. Н. 39-10 % 12- 4 на кв.см, 1б.– за ответ).

Приложение 5

Контрольные измерители

По математике

За 3 класс

Перспективная начальная школа.

12 Следующая ⇒