Формы взаимодействия с родителями

В рамках родителей всех обучающихся

В рамках род. собраний ( деловые игры, мастерские, встречи за круглым столом, пед. практикум…)

В рамках общешкольных род. собраний

В рамках заседаний род. комитета

Через дистанционное информирование (стенд для род., памятки, буклеты)

Через посещение на дому

Через индивид. консультирование пед. и психологов

Через переписку с род. по электронной почте

Совместные выезды на экскурсии, на природу и пр.

Посещение мест работы род.

Субботник

Выставки учеников, творческая работа, защита учебных проектов, выступление художественной самодеятельности для родителей.

Как привлечь род. в школу:

Первое род. собрание – знакомство

Неформальное общение. Доверительная беседа. Поддержка контактов. Выделение положительных сторон реб. и их подкрепление.

Письменная форма общения (информация о достижениях реб. и пр.)

Телефонные звонки – в особых случаях - беседы.

Разнообразные виды участия род. в жизни класса. «Роли» для род.

Сохранение конфиденциальности

Общее собрание - род. вместе с детьми

При взаимодействии с род. говорить в лицо только положительные качества реб.

Пригласительные сделанные детьми

Род. собрание - «Круглый стол»

Совместные мероприятия род. с детьми

Своевременное информирование род.

Проведение опросов и тематическое анкетирование род.

Содержание и форма работы (к/р, этим занимается классный руководитель) по просвещению род.

Психолог- пед. просвещение род.:

· Род. университеты

· Конференции

· Индивидуальные и тематические консультации

· Собрания

· Тренинги

Вовлечение род. в учебно-воспитательном процессе:

· Дни творчества детей и их род

· Открытые уроки и внеклассные мероприятия

· Помощь школе и классу

· Род. патрулирование

· Мед. Помощь

Участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательном процессом в школе:

· Участие род.в работе совета школы

· В работе род. комитета

· В работе совета содействия семье и школе.

Формы работы с детьми

Традиционные:

· Род. собрание

· Общешкольная конференция

· Род. лекторий

· Вечер для род.

· Род. чтения

· Семинар

· Практикум

· Заседание

· «Круглый стол»

· «Пед. гостиная»

· «Устный журнал»

· Тренинг

· Спортивные соревнования

· Акция «Милосердие», «Книжка», «Игрушка» и пр.

· Трудовой десант

· Субботник

· Творческий концерт

· Выставка

· Вернисаж

Не традиционные формы:

· Творческие дела

· Семейные традиции

· История моей семьи

· Талисман семьи. Гороскоп семьи

· Семейная книга рекордов

· Географическая карта моей родословной

· «Долгожитель» семьи (книга, игрушка и пр.)

· Дни рождения в семье

· Праздники семьи

· Семейные увлечения

· «Четыре способа обрадовать маму»

· Мой семейный альбом

· Известные люди семьи

· «Папа может всё, что угодно»

· Наш дом театр, музей, оранжерея

· Песни (сказки) моей бабушки

· Самое ласковое мамино слово

· Моё любимое блюдо

· Я горжусь своим дедом(бабушкой)!

· Конкурс на самые интересные мамины нотации и нравоучения

· Мир колыбельной песни

Родительское собрание

Основная форма совместной работы, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома.

Формы проведения род. собраний

ü Круглый стол или пед. треугольник

ü Род. лекторий

ü Пед. практикум

ü Проигрывание пед. ситуации

ü Совместные собрания вместе с детьми

ü Тематические собрания- консультации

ü Собрание – мастерская

ü Собрание – праздник

ü Собрание - конкурс

ü Собрание – организационно - деятельностная игра

Род. собрание совместно с детьми

ü Консультация со специалистами

ü Круглый стол

ü Родительская дискуссия

ü Собрание – лекторий

Консультирование родителей

Методическое:

Всё что касается освоения образовательной программы, индивидуального образовательного маршрута ученика, способов дополнительного образования и т.д.

Психологическое:

Всё, что связано с индивидуальными особенностями ребёнка и его социализацией, проводится совместно с психологом, социальным педагогом.

Род. всеобуч.

1) Семья и её роль в воспитании ребёнка

2) Уклад жизни в семье

3) Семья и школа – партнёры в воспитании реб.

4) Здоровый реб.- здоровое общество

5) Особенности детской и подростковой психологии

6) Правовые аспекты, связанные с ответственностью за воспитание детей

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. G дара 50-й Генный Ключ видит совершенно новую реальность социального взаимодействия людей, «в настоящее время находящуюся на самой ранней стадии проявления в мире.
2. I. ОТКРЫТЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА (open corporation, mutual, non-profit organization, political firm)
3. I. Россия в период правления Александра II. Либеральные реформы в 60-70-е гг. XIX в.
4. IV. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
5. VII. Принятые формы сексуальных отношений
6. Аграрные реформы и их роль в преодолении дуализма
7. Административно-правовые формы и методы управления
8. Административные реформы Генриха I
9. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА I И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
10. Активные формы кислорода – классификация и свойства.
11. Альтернативные формы эмпирической части работы
12. Анализ взаимодействия вибраций нумерологического кода в мандале