Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Психология: 4 Страница

Материала по категории - Психология на сайте Лекция всего: 1962 страниц.


Развитие познавательной сферы. Подростковые поведенческие реакции и особенности общения со сверстниками и взрослыми Кризис подросткового возраста Кафедра МЕНЕДЖМЕНТА И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Специальность 38.03.02 «Менеджмент» Основные принципы и методика формирования мотивационного механизма Сущность основных теорий мотивации Характеристика рекламного агентства ООО «Рост» Данный показатель характеризует эффективность предпринимательской деятельности: сколько прибыли имеет предприятие с 1 рубля продаж, выполненных работ, оказанных услуг. Анализ существующего мотивационного механизма в рекламном агентстве ООО «Рост» SWOT-анализ и недостатки мотивационного механизма в ООО «Рост» Основные направления мотивационного механизма Особенности психического развития детей с интеллектуальной недостаточностью Основы отграничения интеллектуальной недостаточности от задержки психического развития Диагностика самосознания ребенка. Организация и проведение экспериментального исследования по отграничению общего и задержанного психического развития Анализ и интерпретация полученных данных Глава 22. Влияют ли средства массовой информации на социальное поведение? Экспериментальное исследование: поиск причины и следствия Глава 6. Фундаментальная ошибка атрибуции Почему мы совершаем ошибки атрибуции? Размышления о самоэффективности и благосклонном к себе отношении Эволюция и пол: делать то, что естественно Социальная леность в повседневной жизни Объяснение групповой поляризации Сопротивление социальному давлению Когнитивные источники предрассудков Порнография и сексуальное насилие Глава 26. Взлеты и падения любви Глава 30. Великие идеи в социальной психологии и религии МОТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА В Исследование отношений коллектива и личности в истории социальной психологии Психологические механизмы взаимовлияния личности и группы Исследования процесса категоризации социального окружения К изучению психологической дистанции Результаты эмпирических исследований феномена психологической дистанции Ценностные ориентации личности с разным семейным статусом Эмпирический анализ феномена деловой женщины: программа исследования Типология феномена деловой женщины Модель развития феномена деловой женщины Ценностных ориентации личности Сравнительный анализ ценностных ориентации младших школьников экспериментальной и контрольной групп Влияние независимых и побочных переменных на ценностные ориентации младших школьников В отечественной психологии в 60-70-е годы XX века В отечественной психологии в 80-90-е годы XX века Психологическая детерминация способов разрешения личностью конфликтов в экстремальных условиях Состояние психологических исследований стиля руководства Описание ситуационной модели деятельности руководителя Мотивация принадлежности работника к коллективу и межличностные отношения в нем Сопряженный и корреляционный анализы некоторых изучавшихся показателей Оцените, пожалуйста, насколько справедливым, на Ваш взгляд, было решение о сокращении конкретных сотрудников? Качества персонала, оцениваемые при подборе кадров Личностные факторы и предпочтения руководителем различных форм власти в организации Школьники со слабой нервной системой Тема 3. Дети с нарушением анализаторных систем Психическое недоразвитие. Умственно отсталые дети. Тест № 1 для самопроверки по темам № 1-5 Клинико-патогенетическая систематика истерических и истериформных состояний Тема 8. Неврозы у детей и подростков Девиантное и делинквентное поведение подростков. Отбор в специальные (коррекционные) школы. Виды коррекционных программ. Рассмотрим каждую из этих стадий. Тест «Хорошо ли вы знаете своего супруга?» Вопрос 1. Психология преступного поведения. Мотивация преступного поведения. Вопрос 2. Психология преступных групп. Структура организованных преступных групп. Механизмы сплочения преступных групп Общее понятие о психике и психологии Материалистическое понимание психики. Значение и задачи психологии Кора больших полушарий мозга Работа нервной системы человека Развитие психики в животном мире Сознание человека и его общественная природа Общественная природа личности и ее формирование Внимание и его физиологические основы Анализаторы как органы ощущений Общие закономерности ощущений Восприятие и его физиологические основы Основные особенности восприятия Физиологические основы памяти Запоминание и условия его эффективности Индивидуальные особенности памяти Индивидуальные особенности мышления человека Развитие мышления и речи у детей Общее понятие об эмоциях и чувствах Развитие эмоций и чувств у детей Развитие и воспитание воли у детей Характеристика темпераментов Учет темпераментов детей в учебно-воспитательной работе Формирование характера и пути его воспитания Понятие о способностях и их природе Условия развития способностей у детей Учебная деятельность младшего школьника Особенности развития познавательных процессов Формирование личности в младшем школьном возрасте Учебная деятельность и труд подростка Формирование личности в подростковом возрасте Некоторые психологические особенности старшего школьника Трудовая деятельность и выбор профессии старшими школьниками Формирование у школьников научных понятий Общие закономерности формирования личности школьника Психологические основы воспитательного воздействия Роль коллектива в процессе воспитания Психологические основы воспитательного воздействия труда Индивидуальный подход в воспитании Общая характеристика детского фольклора Собирание и изучение детского фольклора Классификация детского фольклора Характеристика жанров детского фольклора Современный детский фольклор Мониторинг знаний современных детей о детском фольклоре Второе правило: рынок иррационален Затаив дыхание и передумывая Клинья: растущее сопротивление или поддержка Хаос — стена непредсказуемости Торговля в зонах консолидации ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Методика диагностики социально-психологической адаптации Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН) Методологические основы изучения человека Науки о человеке и человечестве Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 21 Валидность и надежность психодиагностического теста Представления античных и средневековых Глава 2. Психология в структуре современных наук - 45 Современная психология — это весьма разветвленная наука, имеющая много Классический эксперимент И. П. Павлова Стадии и уровни развития психики и поведения животных Что является механизмами сознания Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы. Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека - 109 Часть I . Введение в общую психологию Часть II. Психические процессы 182 Характеристика основных видов ощущений Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления – 419 Психические состояния и их регуляция Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний - 465 Устойчивость некоторых личностных качеств во времени Зависимость музыкальных способностей у детей от музыкальной одаренности родителей Различия в типах темпераментах (по У. Шелдону) Р.Ф.Сулейманов, Сердюкова Ю.А. Библиографический подбор и изучение литературных источников Обозначение объекта и предмета исследования Определение цели исследования и конкретизация задач исследования Исторически обусловленные реальности существования человека. ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА И УНИКАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ ФАКТОР МЕСТА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБОСОБЛЕНИЕ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ-ОБОСОБЛЕНИЯ И ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ НОВОРОЖДЕННОСТЬ: ВРОЖДЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕДМЕТНАЯ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИГРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЛАВА VII. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ В ЖИЗНИ ОТРОКА УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОРИЕНТАЦИЯ НА ТРУД ГЛАВА IX. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ С СОБСТВЕННЫМ «Я». КРИЗИС ЛИЧНОСТИ В ОТРОЧЕСТВЕ Идентификация как механизм социализации и индивидуализации личности Раздел VII. ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК ЛИЧНОСТИ Постоянно действующие факторы, изменения и причины неудач МАТЕРИНСКИЕ ЗАБОТЫ КАК ИСТОЧНИК ВЕРТИКАЛЬНОСТИ ДВУНОГОГО НА СТОРОНЕ РЕБЕНКА: ПЕРВЫЙ ИТОГ Родить мальчика — значит послужить клану, общине, обеспечить смену; внести свой вклад в воспроизводство, дать дополнительные рабочие руки. ТРУДНЫЕ РОДИТЕЛИ, ДЕТИ — ЖЕРТВЫ САДИЗМА РОДИТЕЛИ, УЧИНЯЮЩИЕ НАД РЕБЕНКОМ «САМОУБИЙСТВО» ШКОЛА ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ И ШКОЛА НА ВЫБОР МОЖНО СТАТЬ УМНЫМ И ДО ТРИНАДЦАТИ ЛЕТ Глава 4. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Общее представление о вторичной обработке Глава 6. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ Раздел Б Неэмпирические методы Глава 9. Интерпретационные методы (подходы) Интроспекция – специфический метод психологии Основные способы ведения и виды психологической беседы Общие сведения об опросных методах Интервью как единство беседы и опроса Специфика анкетирования как опросного метода Процедурные особенности эксперимента Контроль дополнительных переменных Эксперимент как совместная деятельность исследователя и испытуемого Экспериментальное взаимодействие Возникновение и развитие метода тестирования Общее представление о модели Моделирование физиологических основ психики Метод семантического дифференциала Методы исследования моторики Методика миокинетической психодиагностики Глава 17. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ Глава 18. ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Рациональная (разъяснительная) психотерапия Психофизиологические методы как объективные способы изучения психики Методы исследования работы соматической нервной системы Специальные методы исследования трудовых операций и деятельности Тема 1: Предмет, задачи и методы возрастной психологии Тема 2: исторические подходы к анализу процесса психического развития человека Культурно-историческая теория Л.С.Выготского. Тема 3. младенческий возраст Тема 6. младший школьный возраст Тема 7. подростковый возраст Установите соответствие между понятиями и их признаками. Часть II. ДЕТСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Психическое здоровье детей и школьников Психологическое здоровье детей и школьников Или младший школьный возраст Неблагоприятными типами семейного воспитания Наиболее важные темы для курса полового воспитания Принцип четкого разграничения учебного предмета психологии от развивающей, тренинговой работы и других типов деятельности практического школьного психолога. Психоаналитическая концепция детского развития Подход к психическому развитию как к научению в школе бихевиоризма Исследования психического развития детей в гештальтпсихологии Исследования познавательного развития в русле генетической психологии СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА ФУНКЦИИ МОЗГА: МЕХАНИЗМ ДВУХ ПРОЦЕССОВ ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ РЕАКЦИЯ И ПРИВЫКАНИЕ ПЕИСМЕКБРЫ И ДОМИНАНТНЫЕ ОЧАГИ ЭФФЕРЕНТНЫЙ КОНТРОЛЬ ВХОДА — ПЕТЛЯ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ МЕХАНИЗМЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ВОЗБУЖДЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НЕКОТОРЫЕ НЕЙРОАНАТОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ГРАНИЦЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГИПОТЕЗЫ АНАЛИЗА ПРИЗНАКОВ НЕЙРОННЫЙ ГОЛОГРАФИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС МЕХАНИЗМЫ ЗАПУСКА П ТОРМОЖЕНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ НЕРВНЫЙ КОНТРОЛЬ И МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ СЕРВОКОНТРОЛЬ МЫШЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ СТРУКТУРА КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА ВЫРАБОТКА ДИФФЕРЕНЦИРОВОК И УЗНАВАНИЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ ВСЛЕДСТВИЕ ПОРАЖЕНИЯ МОЗГА ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ ПОНИМАНИЯ АССОЦИАЦИИ КАК КОРТИКО-КОРТИКАЛЬИЫХ СВЯЗЕЙ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Педагогические основы освоения социально-нравственного опыта и ценностных ориентаций в дошкольном детстве Психическое развитие и обучение. Теория Л.С.Выготского о происхождении высших психических функций. Развитие воображения у детей дошкольного возраста Сластенин В. А., Каширин В. П. Общие типы высшей нервной деятельности ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ, ФОРМИРОВАНИЯ Индивидуально-психологические особенности человека Система направленности личности ГЛАВА 9. ПСИХОТИПИЧЕСКИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ Функции педагогической науки Связь педагогики с другими науками и ее структура Организация педагогического исследования Классификация педагогических ценностей Роль обучения в развитии личности И ФОРМИРОВАНИЯ ЕЕ БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ Понятие авторской педагогической системы Принципы организации педагогического процесса Классификация методов осуществления целостного педагогического процесса Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения учащихся Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения учащихся Методы контроля эффективности педагогического процесса Взаимосвязь методов осуществления педагогического процесса и условия их оптимального выбора Цель воспитания как система целей Сущность личности в гуманистической концепции
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.) Главная | Обратная связь